【總結】李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號玉谿生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽縣)人。他年輕時受牛黨令狐楚賞識而中進士,后來又被李黨王茂元招為女婿,因此牛黨認為他背恩負德。牛黨掌權后,他一直在政治上受到壓抑,郁郁不得志,成了牛、李黨爭的犧牲品。46歲時死在滎陽。有《李義山詩集》。作者介紹作者介紹李商隱的詩,
2024-11-10 00:39
【總結】《李清照詞兩首》解讀與探究預習提示李清照(1084-1155),號易安居士,濟南(今屬山東)人。宋代著名女詞人,前期詞多寫閨情相思,后期詞融入家國之恨與身世之感。她兼擅令慢,每能創(chuàng)意出奇,以經(jīng)過提煉的口語表達其獨特真切的感受,形成辛棄疾所稱道的“易安體”。有《漱玉詞》《醉花陰》是李清照早期作品,為節(jié)令抒懷之作。靖國元年(1101年)十八歲的李清
2024-11-19 07:40
【總結】第2課詩兩首(一)作者簡介生平經(jīng)歷戴望舒(1905—1950),名承,字朝安,小名海山,浙江杭縣(今杭州市余杭區(qū))人。后曾用筆名夢鷗、夢鷗生、信芳、江思等。1924年考入上海大學文學系,1925年轉(zhuǎn)入震旦大學法文班,1928年發(fā)表成名作《雨巷》,1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作,
2024-11-17 20:44
【總結】課時跟蹤檢測(二)詩兩首一、語言表達專練1.下列語句中加點的成語,使用正確的一項是()A.鳳凰衛(wèi)視節(jié)目主持人魯豫的陽光招牌笑容,非常具有親和力。她待人一向態(tài)度謙和,不論遇誰,都付之一笑....。B.在中國新詩發(fā)展史上,徐志摩的詩可謂獨樹一幟....,他的詩富于想象,意境清新,風格柔美飄逸。C.學習新詩,就不能
2024-11-15 16:32
【總結】第一篇:《李商隱詩兩首》 《李商隱詩兩首》課件 摘要:課堂實際操作中的課件制作能直接影響學生學習興趣,如何課件設計更貼近所教詩文,同時又能吸引學生興趣? 錦瑟 李商隱 錦瑟無端五十弦,一弦一...
2024-10-08 20:11
【總結】第一篇:《李商隱詩兩首》教案 《李商隱詩兩首》教案(含教學反思) 【教學目標】 1、、把握這兩首詩的意境、、體會李商隱詩意境高遠、語言華美、情深意濃的特點.【教學重點】 體會兩首詩的意境。【教...
2024-10-25 04:47
【總結】課下能力提升(七)李商隱詩兩首(時間:45分鐘分值:55分)一、基礎鞏固(18分,選擇題每小題3分)1.對下列各句中加點詞的解釋,錯誤的一項是()A.錦瑟無端..五十弦無端:沒有來由地,無緣無故地B.此情可.待成追憶可:難道,哪能C.海外徒.聞更九州
2024-11-15 16:31
【總結】第一篇:李商隱詩兩首教案 李商隱詩兩首 【教學目標】 (一)知識與能力:,創(chuàng)作風格; ,賞析并積累一些名句,了解詩中所用的典故。(二)過程與方法:把握這首詩的意境;分析的思想內(nèi)容和藝術特點...
2024-10-25 10:31
【總結】第一篇:李商隱詩兩首說課稿 李商隱詩兩首 各位評委上午好:我是語文X號)今天我說課的題目是《李商隱詩兩首》,作者是李商隱,下面我將從教材分析、教學目標、教法學法、教學過程、板書設計五個方面進行說課...
2024-10-25 09:33
【總結】?單元理念?學文學不能不學詩歌,學詩歌不能不學唐詩宋詞。唐詩宋詞是中國詩歌中的高峰。?詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋,在宋代廣為流傳,最初是宋代的“流行歌曲”。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體。唐代稱當時流行的雜曲歌詞為“曲子詞”,后來簡稱詞。詞的句式特征是兼有長短句,從一字句到十一字句不等。詞有多
2024-11-17 13:12
【總結】第一篇:李商隱詩兩首(教案) 李商隱詩兩首 一、教學目標: 通過《錦瑟》一詩體味李商隱詩歌的藝術特色;多角度理解李商隱《錦瑟》主題思想; 學習《馬嵬》中所運用的對比反襯的諷刺手法。 二、教學...
2024-10-25 10:19
【總結】第二單元第5課杜甫詩三首學國學,糟糠之妻不下堂?!x自《后漢書·宋弘傳》[解讀]富貴時不要忘記貧賤時的朋友,不要拋棄共同患難過的妻子。多用來比喻朋友、夫妻之間感情深厚。2.志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食?!?/span>
2024-11-18 07:30
【總結】飲馬長城窟行普寧華僑中學秦淑珠飲馬長城窟行?“飲馬長城窟行”是漢代樂府古題。?“長城,秦所筑以備胡者。其下有泉窟,可以飲馬。征人路同于此而傷悲矣。言天下征役,軍戎未止,婦人思夫,故作是行?!?此題以后成為艱苦的行役生活的代名詞
2024-11-19 14:02
【總結】第二單元詩韻人生第4課《詩經(jīng)》兩首第1課時目標定位1.理解詩中采用的賦、比、興手法的作用與效果。2.體會《氓》的敘事與議論、抒情相結合的寫法。3.掌握《詩經(jīng)》重章疊句、反復詠唱的語言風格和章法特點。基礎精練1.給下面加點的字注音(1)單音字①愆.期(
2024-11-16 22:41
【總結】第一篇:《李商隱詩兩首》2 李商隱詩兩首教案 教學目標 1、了解李商隱的有關生平和創(chuàng)作特色 2、領會詩的意境、情感、主旨和藝術特色 3、培養(yǎng)學生的思考分析理解的能力 4、理解詩歌鑒賞的方法...
2024-10-25 04:32