【正文】 中重要的分析方法之一 ，故障樹分析是使用演繹法 。 它能對各種系統(tǒng)的危險性進(jìn)行識別評價 ， 既能進(jìn)行 定性分析 ， 又能進(jìn)行定量分析 ， 具有簡明 、 形象化的特點 ， 體現(xiàn)了以工程方法研究安全問題的 系統(tǒng)性 、 準(zhǔn)確性和預(yù)測性 。 FTA作為安全分析評價和事故預(yù)測的一種先進(jìn)的科學(xué)方法 ，已得到國內(nèi)外的廣泛認(rèn)可和采用 。 FTA不僅能分析出事故的直接原因 ， 而且能深入發(fā)掘事故的潛在原因 ， 因此在工程或設(shè)備的設(shè)計階段 ， 在事故查詢或編制新的操作方法時 ， 都可以使用 FTA對它們的安全性作出評價 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 20 * (EventTreeAnalysis， ETA) 事件樹分析法 是用來分析普通設(shè)備故障或過程波動 （ 稱為初始事件 ） 導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性的方法 。 事故是由典型設(shè)備故障或工藝異常 （ 稱為初始事件 ） 引發(fā)的結(jié)果 。與故障樹分析不同 ， 事件樹分析是使用歸納法 ， 事件樹可提供系統(tǒng)性的記錄事故后果的方法 ， 并能確定導(dǎo)致后果的事件與初始事件的關(guān)系 。 事件樹分析適用于分析那些產(chǎn)生不同后果的初始事件 。 事件樹強(qiáng)調(diào)的是事故可能發(fā)生的 初始原因以及初始事件對事件后果的影響 ， 事件樹的每一個分支都表示一個獨立的事故序列 ， 對一個初始事件而言 ，每一個獨立事故序列都清楚地界定了安全功能之間的關(guān)系 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 21 * (RiskRank， RR) 危險指數(shù)方法 是通過對幾種工藝現(xiàn)狀及運行的固有屬性進(jìn)行比較計算 ， 確定各種工藝危險特性的重要性 ， 并根據(jù)評價結(jié)果 ，確定進(jìn)一步評價的對象的評價方法 。 危險指數(shù)方法使用起來可繁可簡 ， 形式多樣 ， 既 可定性 ， 又可定量 。 例如 ， 評價者可依據(jù)對作業(yè)現(xiàn)場危險度 、 事故幾率 、 事故嚴(yán)重度的定性評估 ， 對現(xiàn)場進(jìn)行簡單分級 ， 通過對工藝特性賦予一定的數(shù)值組成數(shù)值圖表 ， 可用此表計算數(shù)值化的分級因子 。 常用危險指數(shù)方法有： ① 危險度評價法； ② 道化學(xué)火災(zāi) 、 爆炸危險指數(shù)評價法； ③ 蒙德火災(zāi) 、 爆炸毒性指標(biāo)評價法； ④ 日本化工企業(yè)六階段評價法； ⑤ 其他危險等級評價法 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 22 * 1） 日本化工企業(yè)六階段評價法 日本勞動省提出的 “ 化工裝置安全評價方法 ”又稱 “ 化工企業(yè)六階段安全評價法 ” ， 是應(yīng)用 安全檢查表 、 定量危險性評價 、 事故信息評價 、 故障樹分析以及事件樹分析 等方法 ， 分成 六個階段 ， 采取逐步深入 ， 進(jìn)行 定性評價和定量評價 的綜合評價方法 ， 是一種考慮較為周到的評價方法 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 23 * 2)道化學(xué)火災(zāi) 、 爆炸危險指數(shù)評價法 美國道化學(xué)公司提出了物質(zhì)指數(shù)作為系統(tǒng)安全工程的評價方法 。 1966年 ， 該公司又進(jìn)一步提出了 火災(zāi) 、 爆炸指數(shù) 的概念 ， 表示火災(zāi) 、 爆炸的危險程度 。 1972年 ，他們又提出了 以物質(zhì)的閃點 (或沸點 )為基礎(chǔ) ， 代表物質(zhì)潛在能量的物質(zhì)系數(shù) ， 結(jié)合物質(zhì)的特定危險值 、 工藝過程及特殊工藝的危險值 ， 計算出系統(tǒng)的火災(zāi) 、 爆炸指數(shù) ，以評價該系統(tǒng)火災(zāi) 、 爆炸危險程度 的評價方法 ， 即道化學(xué)評價法第三版 。 之后他們又以第三版為藍(lán)本 ， 陸續(xù)推出了新的版本 ， 1993年推出了最新的第七版 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 24 * 3） 蒙德火災(zāi) 、 爆炸毒性指標(biāo)評價法 英國帝國化學(xué)公司 (ICI)在對現(xiàn)有裝置和設(shè)計建設(shè)中的裝置的危險性進(jìn)行研究時 ， 既肯定了道化學(xué)公司的道化學(xué)火災(zāi) 、 爆炸危險指數(shù)法 ， 又在其定量評價的基礎(chǔ)上對道三版作了重要的改進(jìn)和擴(kuò)充 ，增加了毒性的概念和計算方法 ， 并提出了一些補充系數(shù) 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 25 * (HumanReliabilityAnalysis， HRA) 人員可靠性行為 是人機(jī)系統(tǒng)成功的必要條件 ， 人的行為受很多因素影響 ， 這些 “ 行為成因要素 ” 可以是人的內(nèi)在屬性 ， 比如緊張 、情緒 、 教養(yǎng)和經(jīng)驗；也可以是外在因素 ， 比如工作間 、 環(huán)境 、 監(jiān)督者的舉動 、 工藝規(guī)程和硬件界面等 。 影響人員行為的成因要素數(shù)不勝數(shù) 。 如果不與整個系統(tǒng)的分析相結(jié)合而單獨使用 HRA技術(shù) ， 似乎太突出人的行為而忽視了設(shè)備特性的影響 。 所以 ， 在大多數(shù)情況下 ， 建議將 HRA方法與其他安全評價方法結(jié)合使用 。 一般來說 ， HRA技術(shù)應(yīng)該在其他評價技術(shù) (如 HAZOP， FMEA， FTA)之后使用 ， 識別出具體的 、 有嚴(yán)重后果的人為失誤 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 26 * (LEC) 美 國 的 . 格 雷 厄 姆 () 和金尼()研究了人們在 具有潛在危險環(huán)境中作業(yè)的危險性 ， 提出了以所評價的 環(huán)境與某些參考環(huán)境的對比 為基礎(chǔ) ，將作業(yè)條件的危險性作為因變量 ， 事故或危險事件發(fā)生的可能性 ( L)、 暴露于危險環(huán)境的頻率 (E)及危險嚴(yán)重程度 (C) 為自變量 ， 確定了它們之間的函數(shù)式 。 根據(jù)實際經(jīng)驗 ， 他們給出了 3個自變量的各種不同情況的分?jǐn)?shù)值 ， 采取對所評價的對象根據(jù)情況進(jìn)行打分的辦法 ， 然后根據(jù)公式計算出其危險性分?jǐn)?shù)值 ，再在危險程度等級表或圖上查出其危險性分?jǐn)?shù)值對應(yīng)的危險程度 。 這是一種簡單易行的評價作業(yè)條件危險性的方法 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 27 * (QRA) 在識別危險分析方面 ， 定性和半定量的評價是非常有價值的 ， 但是這些方法僅是定性的 ， 不能提供足夠的量化數(shù)量 ， 特別是不能對復(fù)雜 、 危險的工業(yè)流程等提供決策的依據(jù)和足夠的信息 。 定量風(fēng)險評價 可以將風(fēng)險的大小 完全量化 ， 風(fēng)險可以表征為事故發(fā)生的頻率和事故后果的乘積 。 QRA對這兩方面均進(jìn)行評價 ，并提供足夠的信息 ， 為業(yè)主 、 投資者 、 政府管理者提供有利的定量化的決策依據(jù) 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 28 * 安全檢查表分析法 安全檢查表分析法概述 安全檢查表分析法 (SCA)是依據(jù)相關(guān)的 標(biāo)準(zhǔn) 、 規(guī)范 ， 對工程和系統(tǒng)中已知的危險類別 、 設(shè)計缺陷以及與一般工藝設(shè)備 、操作 、 管理有關(guān)的潛在危險性和有害性進(jìn)行判別檢查的方法 。該方法 事先把檢查對象分割成若干子系統(tǒng) ， 以提問或打分的形式 ， 將檢查項目列表 。 視具體情況可采用不同類型 、 不同格式的安全檢查表 ， 以便進(jìn)行有效的分折 。 該方法可用于工程和系統(tǒng)的各個階段 ， 常用于對熟知的工藝設(shè)計進(jìn)行分析 ，也可用于新工藝過程的早期開發(fā)階段 ， 有經(jīng)驗的人員還要將設(shè)計文件與相應(yīng)的安全檢查表進(jìn)行比較 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 29 * 1. 建立安全檢查表 為了編制一張標(biāo)準(zhǔn)的檢查表 ， 評價人員應(yīng)確定 檢查表的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)或操作規(guī)范 ， 然后依據(jù)存在的缺陷和差別編制一系列帶問題的檢查表 。 編制檢查表所需的資料包括有關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 、 規(guī)范及規(guī)定 ， 國內(nèi)外 事故案例 ，系統(tǒng)安全分析事例 ， 研究成果等資料 。 還應(yīng)按設(shè)備類型和操作情況提供一系列的安全檢查項目 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 安全檢查表分析法步驟 30 * SCA法是基于 經(jīng)驗的方法 ， 安全檢查表必須由 熟悉裝置的操作和標(biāo)準(zhǔn) 、 熟悉相關(guān)的政策和規(guī)定 、 有經(jīng)驗的和具備專業(yè)知識的人員協(xié)同編制 。 所擬定的安全檢查表 ， 應(yīng)當(dāng)是通過回答表中所列問題 ， 就能夠發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計和操作的各個方面與有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)不符的地方的安全檢查表 。 安全檢查表 一旦準(zhǔn)備好 ， 即使缺乏經(jīng)驗的工程師也能獨立使用它 ， 或者可作為其他危險分析的一部分 。 建立某一特定工藝過程的詳細(xì)安全檢查表時 ， 應(yīng)與通用安全檢查表對照 ， 以保證其完整性 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 31 * 2. 完成分析 對已運行的系統(tǒng) ， 分析組應(yīng)當(dāng) 視察所分析的工藝區(qū)域 。 在視察過程中 ， 分析人員將工藝設(shè)備和操作過程與安全檢查表進(jìn)行比較 。 依據(jù)對現(xiàn)場的 視察 、 對系統(tǒng)文件的 閱讀 、 與操作人員的 座談 以及個人的 理解回答 安全檢查表所列的項目 。 當(dāng)所觀察的系統(tǒng)特性或操作特性與安全檢查表上希望的特性不同時 ， 分析人員應(yīng)當(dāng)記下差異 。新工藝過程的安全檢查表分析 ， 在施工之前常常是由分析小組在分析會議上完成的 ， 主要是對工藝圖紙進(jìn)行審查 ， 完成安全檢查表以及討論差異 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 32 * 危險分析組完成分析后 ， 應(yīng)當(dāng)總結(jié)或視察會議過程中所 記錄的差異 。 分析報告包含用于分析的安全檢查表復(fù)印件 。 任何有關(guān)提高過程安全性的 建議與恰當(dāng)?shù)慕忉?都應(yīng)寫入分析報告中 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 33 * SCA法因簡單 、 經(jīng)濟(jì) 、 有效而被經(jīng)常使用 。 SCA法是以經(jīng)驗為主的方法 ， 使用其進(jìn)行安全評價時 ， 成功與否很大程度取決于檢查表編制人員的專業(yè)知識和經(jīng)驗水平 ， 如果檢查表不完整 ， 評價人員就很難對危險性狀況作出有效的分析 。 SCA法可用于安全生產(chǎn)管理和對熟知的工藝設(shè)計 、 物料 、 設(shè)備或操作規(guī)程的分析 ， 也可用在新工藝的早期開發(fā)階段 ， 來識別和消除在類似系統(tǒng)多年的操作中所發(fā)現(xiàn)的危險 。 但由于 SCA法只能作 定性分析 ，不能預(yù)測 事故后果及對 危險性進(jìn)行分級 ， 因此 很少用于安全預(yù)評價 ， 事故調(diào)查時一般也不用 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 34 * 表 51是某廠的 “ 放射性射線探傷作業(yè)安全檢查表 ” ， 是由企業(yè)有關(guān)人員根據(jù)實際情況編制的 ， 既有針對性 ， 又有科學(xué)性 ， 在長期使用中收到了良好的效果 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 * 35 表 51放射性射線探傷作業(yè)安全檢查表 檢查結(jié)果 序號 主要檢查條目與內(nèi)容 檢查周期 是 ( √ ) ( 正常，做到 ) 否 ( ) ( 不正常，未做到 ) 備注 1 探傷設(shè)備是否安全可靠 1 次 / 班 2 源導(dǎo)管是否盡量保持平直，不打卷 1 次 / 班 3 源導(dǎo)管彎曲半徑是否大于 500mm 每次使用 4 源導(dǎo)管爬坡時與水平面角度是否不超過 30 186。 每次使用 5 源導(dǎo)管長度是否小于驅(qū)動纜長度 每次使用 6 搖源時是否均勻用力 每次使用 7 是否在確認(rèn)源頭返回后才關(guān)閉快門、鎖上安全鎖、拿下鑰匙 每次使用 8 源導(dǎo)管是否妥善擺放 1 次 / 周 9 安全鑰匙是否有專人保管 1 次 / 周 10 操作工是否隨身攜帶報警器 1 次 / 周 11 用伽馬射線機(jī)探傷是否在屏蔽門關(guān)嚴(yán)后方進(jìn)行操作 班中檢查 12 在現(xiàn)場探傷是否經(jīng)過批準(zhǔn)并有專人監(jiān)護(hù) 班中檢查 13 放射源脫落后是否立即進(jìn)行安全警戒，嚴(yán)防他人誤人 班中檢查 36 * 專家評議法 專家評議法是一種吸收專家參加 ， 根據(jù)事物的過去 、 現(xiàn)在及發(fā)展趨勢 ， 進(jìn)行積極的創(chuàng)造性思維活動 ， 對事物的未來進(jìn)行分析 、 預(yù)測的方法 。 專家評議法有下列兩種方式： （ 1） 專家評議 。 專家評議法是根據(jù)一定規(guī)則 ， 組織相關(guān)專家進(jìn)行積極的創(chuàng)造性思維 ， 對具體問題通過共同討論 ， 集思廣益進(jìn)行解決的一種專家評價方法 。 （ 2） 專家質(zhì)疑 。 專家質(zhì)疑法需要先后進(jìn)行兩次會議 。 第一次會議是專家對具體問題進(jìn)行直接討論 ， 第二次會議則是專家對第一次會議提出的設(shè)想進(jìn)行質(zhì)疑 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 37 * 主要是： ① 研究討論有礙設(shè)想實現(xiàn)的問題； ② 論證已提出的設(shè)想實現(xiàn)的可能性； ③ 討論設(shè)想的限制因素并提出排除限制因素的建議； ④ 在質(zhì)疑過程中 ， 也可能會有新的建設(shè)性的可行性設(shè)想提出 。 最后由分析小組對專家直接 討論及質(zhì)疑 的結(jié)果進(jìn)行分析 ， 編寫一個評價意見一覽表；并對質(zhì)疑過程中提出的評價意見進(jìn)行評價 ， 形成實際可行的最終設(shè)想一覽表 。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 38 * 采用專家評議法進(jìn)行安全評價 、 預(yù)測有以下四個步驟 。 （ 1） 明確分析評價 、 預(yù)測的具體 問題 。 （ 2） 組成專家評議分析、預(yù)測 小組 。 小組應(yīng)由預(yù)測專家、專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜?、推斷思維能力強(qiáng)的演繹專家以及專業(yè)分析專家等組成。 （ 3） 舉行專家 會議 ，對所提出的具體問題進(jìn)行分析、預(yù)測。 組織專家會議時，應(yīng)遵守以下 幾個原則： 分析、預(yù)測的 問題要具體明確， 并且要限制范圍；參加會議的專家要 注意力集中，發(fā)言要言簡意賅 ；要 即席發(fā)言， 不能照稿宣讀； 鼓勵任何設(shè)想 ，鼓勵對已提出的設(shè)想進(jìn)行補充改進(jìn)和綜合； 鼓勵提出不同意見、觀點 ，提倡自由討論，充分激發(fā)專家的積極性和創(chuàng)造性。 （ 4） 分析 、歸納出專家會議的結(jié)果。 西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院 專家評議法步驟