20xx秋長春版語文七年級上冊第19課《不會叫的狗》ppt課件1-文庫吧
2024-10-28 10:26 本頁面
【正文】 天 賦 ( ) 滑 稽 ( ) 鱷 魚 ( ) 吠 ( ) 匍匐 ( ) mōu mǐn p236。n f249。 jī pf f232。i 232。 檢查預(yù)習(xí) 明確課文中出場角色的名單 不會叫的狗 沒有狗的國家的人 小公雞 狐貍 杜鵑 獵人 小母牛 農(nóng)民 會叫的狗（獵人的狗） 旁白 分角色朗讀課文 試一試： 請你用一句話概括文章的主要內(nèi)容？ 一只不會叫的狗學(xué)習(xí)叫的故事。 【 研讀文本 】 （ 1）、 不幸、可憐 ：它不會叫，雖然成功地學(xué)會了兩種叫聲，卻依然不能像其他同伴一樣有正常的生活； （ 2）、 勤奮刻苦 ： 它一遍又一遍地練習(xí)，不辭辛苦； （ 3）、 有尊嚴(yán)、有追求、不甘人后 ：當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不會叫之后，積極努力地追求自己的理想，雖遇到困難卻從未放棄。 品評形象，深入理解 你覺得這是一只怎樣的小狗呢？你是從哪里發(fā)現(xiàn)的？ 在文中連小動物都開口說話了，作者用擬人的手法， 賦予了他們?nèi)说那楦?、行為和動作，文中小公雞、狐貍、 杜鵑和獵人對這只不會叫的狗是什么樣態(tài)度？ 小公雞 —— 關(guān)心小狗，誠心誠意地教； 狐貍 —— 嘲笑、看不起； 杜鵑 —— 憐憫、關(guān)心； 獵人 —— 厭惡、猜忌 讀本文時，我們似乎能看見作者創(chuàng)作時的神態(tài)，他是笑著寫 完這篇童話的，微笑，嘲笑，冷笑，苦笑，大笑 …… 結(jié)合具 體語句談?wù)勛髡呤窃鯓幼プ〖?xì)節(jié)“
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