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正文內(nèi)容

qc小組基礎(chǔ)教材-文庫吧

2025-02-05 17:48 本頁面


【正文】 做現(xiàn)狀調(diào)查 ? 廚師每月進行身體健康檢查; ? 把禽流感的病禽進行隔離; ? 安全員到事故現(xiàn)場去了解事故的嚴重程度。 ? 自行車沒氣了,檢查氣門芯是否有裂口。 2023/3/5 29 三、設(shè)定目標 ? 設(shè)定目標是確定問題要解決到什么程度,也是為檢查效果提供依據(jù)。 ? 設(shè)定目標時應注意的問題: ? ( 1)目標必須要與課題相對應; ? ( 2)目標必須明確,用目標“值”表示; ? ( 3)要說明設(shè)定的依據(jù); 2023/3/5 30 你認為這樣的課題目標是否可以? ? 電冰箱售后返修率由 1%降低到 % ? 提高電冰箱的顧客滿意度; ? 30天完成自動傳送數(shù)控裝置的研制; ? 爭創(chuàng)“宏圖大廈”顧客滿意工程; ? 吊車大修后耗油量比規(guī)定的標準超 10毫克 2023/3/5 31 四、分析原因 ? 把有可能產(chǎn)生問題的所有原因都想到。 ? (從人、機、料、法、環(huán)各個方面去考慮) ? 應注意的問題: ? ( 1)針對所存在的問題,不脫離現(xiàn)場去分析原因; ? ( 2)要展示問題的全貌; ? ( 3)分析要徹底,要用提問“三個為什么”的思考方法去追根尋源; ? ( 4)要正確、恰當?shù)氖褂媒y(tǒng)計方法; 2023/3/5 32 原因分析的思維程序是: ? ( 1)用頭腦風暴法產(chǎn)生觀點,把造成問題的潛在原因都想到。(小組成員互相不爭論、不反駁、把大家的意見都記錄下來) ? ( 2)分析原因時小組成員互相啟發(fā),使用的思維方式是: ? 聯(lián)想性思維 ? 系統(tǒng)性思維 ? ( 3)恰當?shù)倪x用下述的統(tǒng)計方法去整理分析所產(chǎn)生的觀點: ? 因果圖 、 樹 圖 、 關(guān)聯(lián)圖 2023/3/5 33 分析原因時應注意的問題: ? 一定不要脫離問題的現(xiàn)場; ? 不是分析的越細越好,只要分析到能采取措施把問題能解決就可以了。 ? 不要進行“輪回”分析。 ? 如:設(shè)備原因 主軸擺動 軸承老化 沒錢更換 企業(yè)效益不好 領(lǐng)導不得力 ? 材料原因 硬度不夠 供方不控制 拖欠材料費 企業(yè)效益不好 領(lǐng)導不得力 2023/3/5 34 ? 對肇事的汽車駕駛員進行酒精呼出量的測試; ? XX地區(qū)的用電收費是應收額的 70%,其中三個用電大戶的收款只有應收額的 50%; ? XX地區(qū)的電纜線 6次出現(xiàn)被盜; ? 小明剛從縣中學轉(zhuǎn)學到市重點學校,所以外語期末考試不及格; ? 小虎期末考試成績下降,尤其是數(shù)學才 38分。 他們是在進行原因分析嗎? 2023/3/5 35 五、確定主要原因 ? 通過大量的事實和數(shù)據(jù),把對問題影響大、小組又有能力解決的末端原因確定為主要原因。 ? 確定主要原因時應注意的問題: ? ( 1)要把分析的“末端原因”逐條確認; ? ( 2)排除 QC小組不可抗拒的原因; ? ( 3)小組成員要到現(xiàn)場去實地調(diào)查,進行驗證、測量。千萬不要使用少數(shù)服從多數(shù)的方法去選舉主要原因。 2023/3/5 36 這樣確定主要原因可以嗎? ? 班長說:“通過經(jīng)濟責任制可以控制的原因”可不列為主要原因。 ? 把領(lǐng)導或?qū)<业囊庖姸橹饕颉? ? 把生產(chǎn)過程的關(guān)鍵項目定為主要原因。 ? 新工人的技術(shù)水平低肯定是不合格的主要原因。 ? 舉手表決,少數(shù)服從多數(shù),是確定主要原因的最佳方法。 ? 只要是對問題影響程度大的原因,都可以確定為主要原因。 2023/3/5 37 六、制定對策 ? 要針對每個主要原因都制定對策。 ? 提出對策 研究對策 制定對策 ? 應注意的問題: ? ( 1)注意對策的有效性、實施性,防止對策的臨時性和應急性; ? ( 2)對策表應包括七個方面內(nèi)容: ? 要因、對策、目標、措施、地點、時間、負責人。 2023/3/5 38 對策表的標準格式 ? 對策表 要因 對策 目標 措施 負責人 完成日期 實施地點 計量室內(nèi)溫差大 恒溫 200C至220C 1)裝柜式空調(diào)機一臺 2)裝雙層玻璃窗 王文 施夢 5月 6日 6月 1日 計量室 計量室 2023/3/5 39 你對下面選擇的對策是否恰當進行評論 ? 把質(zhì)量意識不強的員工開除; ? 對不遵守工藝紀律的員工進行經(jīng)濟責任處罰,扣 10%的獎金; ? 把放水伐門降低,減少水箱的殘留量; ? 用自動行程開關(guān)代替腳踏開關(guān); ? 用正交實驗法選擇過程的參數(shù) 。 2023/3/5 40 七、對策實施 ? 實施時一定要按對策表實施。 ? 對策實施時應注意的問題: ? ( 1)邊實施、邊檢查效果。 ? ( 2)當實施達不到對策目標時,首先對“對“措施”進行調(diào)整,再不行時,考慮改變對策。 ? ( 3)活動過程中,要做好活動記錄。 2023/3/5 41 他們是在進行對策實施嗎? ? 在北京周邊種植防護林,減少沙塵暴對北京地區(qū)的影響; ? 用“領(lǐng)潔凈”洗襯衣的領(lǐng)口和袖口 ; ? 把多余的物資從現(xiàn)場清除掉; ? 把有不合格的零件送到計量室進行測量; ? 把顧客退回的各種電風扇進行檢驗分類,送回責任部門。 2023/3/5 42 八、檢查效果 ? 把對策后的數(shù)據(jù)和小組的目標進行比較,確定改善程度。 ? 計算經(jīng)濟效益: ? 直接經(jīng)濟效益 =活動期內(nèi)的效益 課題活動的耗費 ? 課題效果要得到相應職能部門的認可 2023/3/5 43 九、制定鞏固措施 ? 問題解決型 QC小組制定鞏固措施的目的是防止問題的再發(fā)生。 ? 創(chuàng)新型 QC小組的標準化活動就是把 QC小組的成果納入技術(shù)或管理標準。 ? 不要使用“進一步”、“加強”、“努力”等不確定的語言來制定鞏固措施。 2023/3/5 44 你認為這樣的鞏固措施可以嗎? ? 把選擇的最佳過程參數(shù)納入工藝文件 ESM0852; ? 修改了員工上崗培訓標準 PXSO21,增加質(zhì)量意識教育的內(nèi)容; ? 進一步提高操作者的技術(shù)水平; ? 嚴格經(jīng)濟責任制考核,加強懲罰力度,嚴格控制程序; ? 建議技術(shù)部門采納小組意見。 2023/3/5 45 十 、總結(jié)和下一步打算 ? 總結(jié): ? ( 1)解決了什么問題、同時還解決了哪些相關(guān)的問題。 ? ( 2)活動程序和統(tǒng)計方法上有什么成功的經(jīng)驗和不成功的體會。 ? ( 3)總結(jié)無形成果(精神、意識、信心、知識、能力、團結(jié)) ? 下一步打算: ? 題目繼續(xù)上臺階;選擇新的課題; 2023/3/5 46 2023年 2月中國質(zhì)量協(xié)會關(guān)于 “開展創(chuàng)新型 QC小組活動實施指導意見” ? 創(chuàng)新型課題與問題解決型課題的區(qū)別 ? 立意不同-創(chuàng)新型是研制沒有的東西,問題解決型是原有基礎(chǔ)上改進或提高。 ? 2、過程不同-創(chuàng)新型沒有歷史可參考,所以沒有現(xiàn)狀調(diào)查、沒有原因分析和確定主要原因。 2023/3/5 47 ? 3、結(jié)果不同-創(chuàng)新型是從無到有,創(chuàng)新以前不存在的事件或產(chǎn)品,達到增值、增效的目的。問題解決型課題是在原有的基礎(chǔ)上增加或減少。 ? 4、使用統(tǒng)計方法方面不同-創(chuàng)新型使用新七種工具非數(shù)據(jù)分析方法較多,問題解決型使用數(shù)據(jù)分析的統(tǒng)計方法較多。 2023/3/5 48 目前創(chuàng)新型課題的活動中存在的問題 ? 1、選題不對-把問題解決型改編成創(chuàng)新型 ? 2、活動程序不對-未按規(guī)定的八個分程序開展活動。 ? 3、目標設(shè)定不量化且目標太多。 ? 4、方案選擇不徹底,沒有確定最佳方案的過程。 2023/3/5 49 ? 5、方案選擇沒數(shù)據(jù),多數(shù)是主觀判斷或舉手表決。 ? 確定最佳方案時: ? 1)提出方案少,只有一次選擇機會。 ? 2)方案的對比性差,為比較而比較。 ? 3)提出不可行的方案做陪襯。 ? 4)沒將總體方案進行分解,再選擇。 ? 5)沒對重點或難點的分方案進行實驗對比。 ? 6)方案的評價中很少使用統(tǒng)計技術(shù)。 2023/3/5 50 ? 6、對策表制定不正確 ? 1)沒按分解方案逐一制定對策。 ? 2)沒針對對策逐項制定目標。 ? 3)措施沒針對對策進行展開。 2023/3/5 51 按科學程序活動的好處 ? 思路嚴謹, ? 少走彎路, ? 提高成功率。 ? 讓小組學會科學方法來面對所有的問題。 ? 讓專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)緊密結(jié)合、互相協(xié)調(diào)、充分發(fā)揮作用 2023/3/5 52 QC小組活動的推進 ? 自始至終的抓好質(zhì)量教育; ? 制定年度的 QC小組活動的方針與計劃; ? 提供開展活動的環(huán)境條件; ? 對 QC小組活動給予具體指導; ? 建立健全企業(yè) QC小組活動管理辦法; 2023/3/5 53 第四章 QC小組成果發(fā)布 ? QC小組經(jīng)過全體人員的努力,經(jīng)過一個 P、 D、 C、 A循環(huán),無論是否達到預期目標,都要進行總結(jié)。 ? 對于達到預期目標的成果,總結(jié)后應整理“成果報告”,準備發(fā)表,以期交流和表彰。 2023/3/5 54 一、 QC小組成果報告 ? 成果類型: ? * 有形成果 可以用物質(zhì)或價值表現(xiàn)出來,能直接計算經(jīng)濟效益的成果。 ? * 無形成果 不能用物質(zhì)或價值表現(xiàn)出來,不能直接計算經(jīng)濟效益的成果。 2023/3/5 55 成果報告的整理 ? 1)整理的一般步驟: ? ( 1)小組開會,回顧活動的過程; ? ( 2)按小組分工整理原始記錄和資料。 ? ( 3)選出成果整理執(zhí)筆人,按活動 ? 程序整理成果報告。 ? ( 4)全體討論,補充修改。 2023/3/5 56 成 果 報 告 書 ? “成果報告書”是小組活動的真實寫照,是小組成果的書面表達方式。 ? 原始記錄 成果報告 ? (整理) ? “成果報告書”和我們的“個人相冊”一樣,是靠照片和短語有序排列而組成的。 2023/3/5 57 整理成果報告要注意的問題 ? ( 1)要按活動程序進行表述; ? ( 2)把活動中下的功夫,努力克服 ? 困難,科學判斷的情況寫進去; ? ( 3)以圖、表和數(shù)據(jù)為主線,伴少 ? 量的文字說明; ? ( 4)不要用專業(yè)性太強的名詞和術(shù) ? 語,語言要通俗易懂; ? ( 5)報告前面要對小組進行簡單介紹 2023/3/5 58 什么是好的 QC小組成果報告 ? 用通俗的語言,寫小組自己的故事,按照選擇的科學程序,只要能把活動情況表達清楚,越簡練越好。以數(shù)據(jù)、圖、表為主線,伴少量的文字說明。正確、恰
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