【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)BA⊙O外一點(diǎn)P畫出⊙O的切線??如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數(shù).50°130°OP情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),掌握切線長(zhǎng)定理..3.通過對(duì)例題的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)問題的
2025-06-15 05:26
【總結(jié)】賀回歸,莫用口,請(qǐng)出力(打一字)勞動(dòng)英雄面孔紅,天一亮來(lái)就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。圓硬幣人民幣美圓英鎊圓圓一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻祥子?創(chuàng)設(shè)情境引入新課投圈游戲
2024-11-17 18:27
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-14 02:37
2025-06-15 08:40
【總結(jié)】問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國(guó)隋代建造的石拱橋,是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長(zhǎng))為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為,你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎?趙州橋主橋拱的半徑是多少?第三章圓·OABCDE沿著圓的任意一條
2024-11-17 22:39
【總結(jié)】(1)和圓有唯一公共點(diǎn)的直線叫(2)圓的切線過切點(diǎn)的半徑。
2024-12-08 04:05
【總結(jié)】確定圓的條件小明不慎把家里的圓形玻璃打碎了,其中四塊碎片如圖所示,為配到與原來(lái)大小一樣的圓形玻璃,小明帶到商店去的一塊玻璃碎片應(yīng)該是()A、第①塊B、第②塊C、第③塊D、第④塊一、創(chuàng)境感知二、探究新知同學(xué)們,我們知道“過一點(diǎn)
2024-11-17 08:35
【總結(jié)】1、直線與圓的位置關(guān)系(圖形特征)a.O圖1b.A.O圖2c.F.E.O圖3相離相切相交這時(shí)直線叫圓的割線.公共點(diǎn)叫直線與圓的交點(diǎn).ddd.O.O.Orrr相離
2024-11-06 20:10
【總結(jié)】切線長(zhǎng)定理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解切線長(zhǎng)的定義,掌握切線長(zhǎng)定理,并利用它進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算;在運(yùn)用切線長(zhǎng)定理的解題過程中,進(jìn)一步滲透方程的思想,熟悉用代數(shù)的方法解幾何題。過程與方法經(jīng)歷畫圖、度量、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力,培養(yǎng)學(xué)生有條理地、清
2024-12-07 23:37
【總結(jié)】第1頁(yè)共13頁(yè)第三章圓《切線長(zhǎng)定理》教學(xué)設(shè)計(jì)說明廣東省佛山市石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)譚紅良一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在七、八年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱圖形、三角形全等的判定與性質(zhì)、正方形的判定與性質(zhì)、勾股定理,在本章《圓》前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了切線的定義、判定與性質(zhì)、圓的對(duì)稱性.因此學(xué)生對(duì)前面圓的相關(guān)知識(shí)
2024-11-21 03:04
【總結(jié)】切線長(zhǎng)定理學(xué)習(xí)目標(biāo):1..通過操作經(jīng)歷切線長(zhǎng)定理的探索過程。2.會(huì)用切線長(zhǎng)定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理論證和有關(guān)計(jì)算。即看見從圓外一點(diǎn)引了圓的兩條切線能得到有關(guān)的直接結(jié)論與間接結(jié)論。3.能掌握本節(jié)課的常見重點(diǎn)圖形。5明白探索結(jié)論型的題目的思路是觀察,猜想,證明。6明白幾何題目可以用代數(shù)法(方程思想)解決。學(xué)習(xí)過程:
2024-12-09 02:37
【總結(jié)】第三章圓想一想?圓是軸對(duì)稱圖形.圓的對(duì)稱軸是任意一條過圓心的直線.圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸.如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?●O?一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度,還能與原來(lái)的圖形重合嗎?圓具有旋轉(zhuǎn)對(duì)稱性——一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意
2024-12-07 13:18
2024-12-07 23:43
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系(1)情境創(chuàng)設(shè)l直線和圓的位置關(guān)系一、情境創(chuàng)設(shè)三種(從直線與圓公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)):.o.o.olll相交相切相離切線切點(diǎn)...如果知道?O的半徑r與圓心O到直線l的距離d的大小關(guān)系,那么
2024-11-17 08:34