激勵(lì)與薪酬培訓(xùn)教材-文庫(kù)吧
2025-01-29 20:13 本頁(yè)面
【正文】 所謂“動(dòng)機(jī)”（ motive），則是由需要引起的、促進(jìn)個(gè)體采取某種滿足需要行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，它與個(gè)體的人性屬性和社會(huì)文化環(huán)境約束有關(guān)。 行為 在特定的社會(huì)環(huán)境約束下，一個(gè)人的一系列動(dòng)機(jī)中在某時(shí)刻最為強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)即“優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)”，就會(huì)變成其“目標(biāo)”，目標(biāo)引導(dǎo)人們?nèi)ゲ扇⌒袆?dòng)，這就是所謂的“行為” 個(gè)體的基本行為模型 需要 動(dòng)機(jī) 行為 滿足感 結(jié)果 結(jié)果 不滿足感 目標(biāo) 心理緊張引發(fā) 激勵(lì)的目的 ? 實(shí)現(xiàn)個(gè)人需要與組織需要的協(xié)調(diào)統(tǒng)一 ? 影響和引導(dǎo)組織成員的動(dòng)機(jī) ?為組織成員提供行動(dòng)條件 激勵(lì)理論 內(nèi)容型激勵(lì)理論 過(guò)程型激勵(lì)理論 結(jié)果反饋型激勵(lì)理論 需要層次理論 奧爾德弗德ERG理論 顯示性需要理論 成就需要理論 激勵(lì)－保健雙因素理論 期望理論 公平理論 綜合激勵(lì)過(guò)程模型 強(qiáng)化理論 歸因理論 挫折理論 人的需要分為 5個(gè)層次 1）生理的需要 即衣食住行等生存方面的基本需要 2）安全的需要 對(duì)人身和財(cái)產(chǎn)安全、工作和生活環(huán)境安全等的追求以及規(guī)避各種社會(huì)性、經(jīng)濟(jì)損害性的傾向 3）歸屬的需要 對(duì)社會(huì)交往、友誼、情感以及歸屬感等方面的需要 4）尊重的需要 包括兩方面，一是內(nèi)在的尊重要求；二是外在的尊重要求 5）自我實(shí)現(xiàn)的需要 努力促使自我成長(zhǎng)，盡力發(fā)揮自己的潛能，作出利索能及的最大成就的需要 生理需要 馬斯洛的需要層次理論基本可以概括為如下幾點(diǎn)： 1) 人的需要是分等分層的，呈階梯式逐漸上升 安全需要 歸屬需要 尊重需要 自我實(shí)現(xiàn)需要 2）需要的存在是促使人產(chǎn)生某種行為的基礎(chǔ)，人的行為是由其當(dāng)時(shí)的主導(dǎo)需要決定的 3）當(dāng)某種需要得到滿足后，這種需求也就失去了對(duì)其行為的激勵(lì)作用 奧爾德弗德 ERG理論 E指的是 existence。即存在需要。人的機(jī)體存在或生存的基本物質(zhì)性要求。 R指的是 relatedness。即關(guān)系需要。指人保持和發(fā)展人際關(guān)系的需要。 G指的是 growth。即成長(zhǎng)需要。指?jìng)€(gè)人固有的、內(nèi)在的自我發(fā)展和自我完善的需要。 顯示性需要理論 人的需要可以通過(guò)不同的方向和強(qiáng)度顯示出不同的特點(diǎn)；
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