【總結】目錄【新銳觀點】1別和顧客貼得太緊1挖人不解決問題2不要渾蛋原則3作秀是個好習慣4【卓越實務】8顧客心,海底針——海底撈針法8他開著門,睡十年覺9商場如戰(zhàn)場,假動作不可少10萬向集團的OEM11【管理思考】21淘汰誰,重用誰21簡潔說話才有力22公司安全1:小心10%的不忠實雇員23公
2025-05-28 00:55
【總結】從管理者到領導者尚旭東講義2023年12月7-8日2處有事當無事,處大事當如小事天下最容易的事情莫過于做官可天下最難的是如何把官做好管理不領導的區(qū)別管理者管什么,領導者領導什么?【什么是領導者】由擁有相應的權力和責任,具有一定管理能力從事現(xiàn)實管理活勱的人戒人群
2025-01-13 17:36
【總結】管理者角色認知講師:董海濱(常駐青島)日期:2023年5月電話:18661850035管理是什么?美國西部火車相撞和小男孩剪褲子的故事管理的經(jīng)典定義:管理是指在特定的環(huán)境下,管理者通過執(zhí)行計劃、組細、領導、控制等職能,整合組細的各項資源,實現(xiàn)組細既定目標的活動過程。彼德.德魯克的定義:管
2025-01-20 14:22
【總結】提升領導者的協(xié)調(diào)能力河南省委黨校王愛英電話:(0371)6356546213733198917一、領導者協(xié)調(diào)能力的涵義及提升的重要性?(一)領導者協(xié)調(diào)能力的涵義?協(xié)調(diào)
2025-03-08 00:48
【總結】一個領導者只要有個人影響力就不需要職務權力了嗎??組織的凝聚力來自權威的完備性?領導者權威的基礎是綜合影響力權威的公式:職務權力+個人權力=權威(職務影響力+個人影響力=綜合影響力)第四章領導者和被領導者第三節(jié)領導者的權威基礎(續(xù))權威的類型:職位權威
2025-01-16 11:49
【總結】137/138卓越領導者的橫向思維技巧《創(chuàng)新何來》????導 言????如果有一位企業(yè)家正在把你的公司的名字刻在一顆子彈上,那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個選擇——優(yōu)先把它發(fā)射出去。你必須要比這些創(chuàng)新者更具有創(chuàng)新精神。????格雷·哈默
2025-06-29 01:17
【總結】卓越領導者的橫向思維技巧《創(chuàng)新何來》導言????致 謝????我要感謝以下人員對本書所提供的幫助和啟示:羅格·杰恩斯(RogerJeynes),比爾·佩恩(BillPenn),阿扎茲·阿梅德(AjazAhmed),布萊恩·麥克布萊德(BrianMc
2025-04-18 07:10
【總結】139/139卓越領導者的橫向思維技巧《創(chuàng)新何來》????導 言????如果有一位企業(yè)家正在把你的公司的名字刻在一顆子彈上,那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個選擇——優(yōu)先把它發(fā)射出去。你必須要比這些創(chuàng)新者更具有創(chuàng)新精神。????格雷·哈默
2025-05-27 22:31
【總結】141/141導言????致 謝????我要感謝以下人員對本書所提供的幫助和啟示:羅格·杰恩斯(RogerJeynes),比爾·佩恩(BillPenn),阿扎茲·阿梅德(AjazAhmed),布萊恩·麥克布萊德(BrianMcBride),安德魯&
2025-04-06 02:07
【總結】卓越領導者的領導藝術與領導力提升訓練版權所有深圳市拓普理德企業(yè)管理顧問有限公司譚兆麟?中國卓越領導力第一人/成功學訓練第一人?中國科學院研究生院EMBA特聘教授?中國社會科學院研究生院特聘教授?北京商業(yè)干部管理學院客座教授?中國
【總結】Leadership第五章領導者與被領導者LeadershipContents領導者概述1領導者的職位、權力與責任2領導者的素質3被領導者4領導者與被領導者的互動關系1Leadership領導者概述?領導者的含義?關于領導者含義的狹義觀和廣義觀?狹義觀:領導者就是權力的執(zhí)掌者
2025-05-14 00:01
【總結】Zql第四章領導者與被領導者2022/6/41CopyrightByZhongqinglin第四章領導者與被領導者學習目標:?闡釋領導者和被領導者之間的關系?明確領導者的職位、職權和責任?了解領導者類型的劃分?討論領導者素質結構的優(yōu)化Zql2022/6/42CopyrightByZhong
2025-05-12 13:39
【總結】第十三章領導與領導者教學環(huán)節(jié)1:引入問題,進入情景背景資料:罵人不是領導藝術——從閩南老板風格說開去教學環(huán)節(jié)2:知識點及業(yè)務、實務技能要點教學環(huán)節(jié)3:相關知識
2025-03-26 05:27
【總結】第三章領導者與被領導者很難想象這個世界會沒有領導者。領導活動的主體是由領導者與被領導者共同構成的。大多數(shù)人總是把領導者視為是領導活動的主體,這僅僅是從領導者與被領導者的關系角度著眼的。實際上一項完整的領導活動必須依賴于領導者與被領導者的有機結合才能順利展開,因此從領導活動與領導目標的關系著眼,領導者
【總結】卓越領導者管理技能訓練主講:陳錦河老師繼續(xù)教育學院1提升企業(yè)競爭力打造長青企業(yè)課程主題o工作管理的規(guī)劃o工作績效的改善o工作關系的處理o工作改善的法寶2提升企業(yè)競爭力打造長青企業(yè)工作管理的規(guī)劃o企業(yè)面臨的壓力與因應之道o管理的要素(4M1E)與目標(PQCDSM)
2025-01-20 14:24