《教學(xué)案例格式》word版-文庫吧
2025-08-02 06:04 本頁面
【正文】 發(fā)兒童的形象思維和創(chuàng)造想像的能力，用自己的作品來表達(dá)個人的思想感情和對海底世界美好未來的豐富的想像。本節(jié)課是課標(biāo)的第三個活動，主要以“繪畫表現(xiàn)”魚為主。繪畫表現(xiàn)魚是讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像，創(chuàng)作出自己心目中的魚以及海底世界的美好景象。 學(xué)情分析：通過教師的指導(dǎo)，再從文化的角度認(rèn)識魚。進(jìn)而學(xué)習(xí)如何用剪紙這一方式表現(xiàn)魚。讓學(xué)生在廣泛的文化情境中學(xué)習(xí)美術(shù)，并且培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣和欣賞、表現(xiàn)的能力。四、教學(xué)重點(diǎn)：掌握對稱魚與不對稱魚的剪制方法。五、教學(xué)難點(diǎn)：不同形態(tài)魚的剪制方法。六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課觀看動畫片《海底總動員》片斷，活躍課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課《海底世界》。（二）創(chuàng)設(shè)情景師：通過剛才看動畫片，想一下大海里究竟有些什么？ 圖 片:生：觀看，用自己的話說一
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