高考圖文轉(zhuǎn)換題-文庫吧
2025-08-01 01:42 本頁面
【正文】 “中華文化體驗(yàn) ”計(jì)劃開設(shè)旗袍、圍棋、國畫三個講座 ,并開展三項(xiàng)活動 :利用體育課體驗(yàn)太極拳 ,利用手工課體驗(yàn)中國結(jié)和剪紙藝術(shù) ,年終舉行太極拳表演和作品展示。 解析 本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體 ,準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。題干要求對所給的框架圖進(jìn)行解說。要把握框架圖的結(jié)構(gòu) ,這幅框架圖由四個層次組成 ,應(yīng)按照由下往上的順序逐層介紹。由第二層 “活動 ”“講座 ”可知 ,對 “中華文化體驗(yàn) ”計(jì)劃的介紹 ,圍繞這兩方面展開即可。 構(gòu)思框架圖具體形象，直接通過構(gòu)架圖的形式，展示所要表達(dá)的內(nèi)容。此類題型在 2022年全國 Ⅰ 卷和全國 Ⅱ 卷有所考查， 2022年全國卷的三套試卷又進(jìn)行了考查，此考點(diǎn)應(yīng)是復(fù)習(xí)的重中之重！ 題型一 構(gòu)思框架類轉(zhuǎn)換 題型特點(diǎn) 一般給一 幅圖示，讓學(xué)生說明圖示的內(nèi)容。通過圖中標(biāo)示的事物的方位、箭頭方向和標(biāo)示的動詞，弄清圖中事物之間的關(guān)系，或者某項(xiàng)工作或活動的程序。 【典例 1 】 (2022 全國卷 Ⅱ ) 下面是某校團(tuán)委 “ 中國夢演講賽 ” 工作的初步構(gòu)思框架 ， 請把這個構(gòu)思寫成一段話 ， 要求內(nèi)容得當(dāng) ， 表述準(zhǔn)確 ， 語言連貫 ， 不超過85 個字。 答： 解析： 本題 要 求 把構(gòu)思框架圖轉(zhuǎn)換為文字 ， 一定要觀察圖示的構(gòu)成和層次 ， 準(zhǔn)確理解各層次的內(nèi)容要點(diǎn)及其關(guān)系 ， 然后以簡練的文字表述出來。轉(zhuǎn)換此圖宜采用總分復(fù)句的形式。組織答案要注意符合題干提出的要求。 答案： “ 中國夢演講賽 ” 擬于 5 月 4 日舉行 ， 賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報(bào)告廳 ， 選拔 20 名參賽者 ， 最后評出 6 個獎項(xiàng)；宣傳工作包括出海報(bào)、組稿 ，并在學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)報(bào)道。 解答構(gòu)思框架類題 目 “ 3 步驟 ” 第一步：整體閱讀 ， 把握構(gòu)成 一般來說 ， 構(gòu)思框架圖都有一個具體的思路 ， 結(jié)構(gòu)清晰 ， 所以在讀圖時首先要關(guān)注整體 ， 把握結(jié)構(gòu)。 第二步：二維分析 ， 找出規(guī)律 先整體分析 ， 然后分步解析其思路 ， 注意表達(dá)要全面簡潔。 第三步：依圖作答 ， 準(zhǔn)確規(guī)范 考生除了要運(yùn)用構(gòu)思框架圖中給出的詞語外 ， 還要根據(jù)構(gòu)架流程來選用準(zhǔn)確的詞語。 下面是某中學(xué) 18 歲成人儀式教育活動的實(shí)施方案 ，請把這個構(gòu)思寫成一段話 ， 要求：內(nèi)容完整 ， 表述準(zhǔn)確 ，語言連貫 ， 不超過 1 10 字 ( 含標(biāo)點(diǎn)符號 ) 。 答： 解析： 本題是要求根據(jù)圖表寫一段話。解答時一定要兼顧表格中的各個要素 ， 首先要讀清圖表的標(biāo)題 ， 明確各個對象及內(nèi)容 ， 然后分析它們之間的關(guān)系。最后根據(jù)題目要求進(jìn)行表述 ， 要有條理。 答案： 活動分為前期教 育和成人宣誓儀式兩部分。前期是對 16 ～ 18 歲中學(xué)生進(jìn)行公民意識教育并完成 48 小時預(yù)備期志愿者服務(wù)活動。完成前期教育后舉行宣誓儀式 ，儀式依次安排三項(xiàng)活動：升國旗、唱國歌、師生代表發(fā)言 ， 集體宣誓。 題型二 圖表類 轉(zhuǎn)換題 ? 圖表的特點(diǎn)在于將抽象的數(shù)據(jù)通過圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來展現(xiàn)某種變化，進(jìn)行相關(guān)比較，總結(jié)發(fā)展趨勢等。圖表解答題要求考生將圖表中相關(guān)信息，用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來，它主要考查考生對語言的概括提煉能力。 一般包括四種類型：表格、坐標(biāo)曲線圖、柱狀餅式圖、生產(chǎn)流程圖。 【典例 2 】 ( 201 5 浙江卷 ) 閱讀下面的圖表 ， 根據(jù)要求完成題目。 (2022 — 2022 年數(shù)據(jù) ) 走進(jìn)高考 (1) 給圖表擬一個標(biāo)題。 ( 不超過 25 字 ) 答： (2) 根據(jù)圖表數(shù)據(jù) ， 得出相關(guān)結(jié)論。 ( 不超過 40 字 ) 答： 解析： 第一步 ， 明確類型 ， 把握構(gòu)成。仔細(xì)讀圖 ， 重點(diǎn)關(guān)注表頭、表腳文字 ， 由此可知 ， 這是 201 3 — 2022 年浙江省的閱讀率與全國的閱讀率相比較的柱狀圖。 通過概括柱狀圖說明的對象及比較角度等相關(guān)內(nèi)容 ，便可準(zhǔn)確擬出標(biāo)題。 第二步 ， 二維分析 ， 找出規(guī)律。從縱向、橫向兩個維度比較分析數(shù)據(jù)的增減變化情況 ， 即圖書閱讀率、報(bào)紙閱讀率、期刊閱讀率和綜合閱讀率 的增減變
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