黃金分割研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案-文庫(kù)吧
2025-07-26 00:15 本頁(yè)面
【正文】 研究，了解數(shù)學(xué)在本題材中的具體實(shí)施過程、地位作用等情況，設(shè)計(jì)出利用黃金分割設(shè)計(jì)的圖案。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切關(guān)系及對(duì)人類歷史發(fā)展中的作用，體會(huì)黃金分割的應(yīng)用價(jià)值。二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法（可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)（或布魯姆目標(biāo)分類法）進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目和方法的闡述）知識(shí)與技能（基礎(chǔ)知識(shí)）：（1）知道黃金分割的定義。（2）了解黃金分割在建筑，藝術(shù)等各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。（3）了解黃金分割構(gòu)圖的特點(diǎn)。（4）讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用黃金分割的理論設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案。過程與方法（1）學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，搜集黃金分割在生活中的應(yīng)用（如主持人站在舞臺(tái)的什么位置最美，你穿幾厘米的高跟鞋最漂亮等）。（2）分小組網(wǎng)上搜索資料，查閱有關(guān)黃金分割在建筑，繪畫，設(shè)計(jì)方面的圖片，以及黃金分割在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。（3）培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)意識(shí)，鍛煉協(xié)作能力和互助精神。（4）學(xué)生通過分析，整理資料了解黃金分割的構(gòu)圖特點(diǎn)。（5）學(xué)生通過匯報(bào)交流結(jié)果的方式發(fā)布學(xué)習(xí)的成果，展示設(shè)計(jì)作品，發(fā)展表現(xiàn)自我的能力和自我評(píng)價(jià)能力。情感目標(biāo)（1）學(xué)生通過和小組同伴的協(xié)作互助，體現(xiàn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。（2）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系對(duì)人類歷史發(fā)展的作用。（3）促進(jìn)學(xué)生觀察，歸納，分析，概括能力和審美意識(shí)的發(fā)展。（4）感受數(shù)學(xué)就在我們身邊，提高對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。三、參與者特征分析（重點(diǎn)分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對(duì)開展研
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