【總結(jié)】第1頁數(shù)學(xué)(理)新課標(biāo)·高考二輪總復(fù)習(xí)第一部分高考專題講解第2頁數(shù)學(xué)(理)新課標(biāo)·高考二輪總復(fù)習(xí)專題五數(shù)列、不等式、推理與證明第3頁數(shù)學(xué)(理)新課標(biāo)·高考二輪總復(fù)習(xí)第十三講
2025-05-07 22:33
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《基本不等式-均值不等式》教學(xué)目標(biāo)?推導(dǎo)并掌握兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)這個重要定理;利用均值定理求極值。了解均值不等式在證明不等式中的簡單應(yīng)用。?教學(xué)重點:?推導(dǎo)并掌握兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)這個重要定理;利用均值定
2025-08-05 04:41
【總結(jié)】基本不等式在求最值中的應(yīng)用與完善楊亞軍函數(shù)的最值是函數(shù)這一章節(jié)中很重要的部分,它的重要性不僅在題型的多樣、方法的靈活上,更主要的是其在實際生活及生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。高考應(yīng)用題幾乎都與最值問題有關(guān),,才能更好地去解決實際應(yīng)用問題。一、基本不等式的內(nèi)容及使用要點1、二元基本不等式:①a,b∈R時,a2+b2≥2ab(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時“=”號成立);②a,b≥0時,a+b
2025-08-05 01:31
【總結(jié)】第2課時基本不等式【課標(biāo)要求】1.理解并掌握定理1、定理2,會用兩個定理解決函數(shù)的最值或值域問題.2.能運用平均值不等式(兩個正數(shù)的)解決某些實際問題.【核心掃描】1.基本不等式常用來考查函數(shù)最值等問題,要注意不等式成立的前提條件.(重點)2.實際應(yīng)用中的最值問題通常轉(zhuǎn)化為y=ax+bx
2025-07-23 17:21
【總結(jié)】第一篇:基本不等式教案 基本不等式 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握基本不等式,能正確應(yīng)用基本不等式的方法解決最值問題 2、用易錯問題引入要研究的課題,通過實踐讓同學(xué)對基本不等式應(yīng)用的二個條件有進一步的...
2024-10-28 11:37
【總結(jié)】基本不等式說課稿 基本不等式是主要應(yīng)用于求某些函數(shù)的最值及證明的不等式。以下是小編整理的基本不等式說課稿,希望對大家有幫助! 基本不等式說課稿1尊敬的各位考官大家好,我是今天的X號考生,今天我說課...
2024-12-07 02:50
【總結(jié)】......《不等式》的說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好:今天我說課的內(nèi)容是北師版數(shù)學(xué)高中教材必修五第三章第一二三節(jié),我將從八個方面(教材、學(xué)情、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計、板書、評價、開發(fā)、得失,出示ppt)說我對此課的思考和
2025-04-17 00:22
【總結(jié)】新希望培訓(xùn)學(xué)校MATHMATICS基本不等式一.基本不等式1.(1)若,則(2)若,則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”)2.(1)若,則(2)若,則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”)(3)若,則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”),則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”);若,則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”)若,則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”),則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”)若,則(當(dāng)且僅當(dāng)時
2025-03-24 03:55
【總結(jié)】基本不等式習(xí)題課一知識復(fù)習(xí)1.基本不等式:對任意a、b∈____,有a+b2≥ab成立,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取等號.(1)x、y∈(0,+∞),且xy=P(定值),那么當(dāng)x=y(tǒng)時,x+y有最___值2P.(2)x、y∈(0,+∞),且x+
2025-08-05 04:43
【總結(jié)】......用基本不等式解決應(yīng)用題,現(xiàn)準(zhǔn)備在該廠附近建一職工宿舍,并對宿舍進行防輻射處理,建房防輻射材料的選用與宿舍到工廠距離有關(guān).若建造宿舍的所有費用(萬元)和宿舍與工廠的距離的關(guān)系為:,若距離為1km時,測算宿舍建造費用
2025-03-25 06:05
【總結(jié)】第6講不等式高考要點回扣1.不等式(1)不等式的性質(zhì)對不等式的性質(zhì),關(guān)鍵是正確理解和運用,要弄清每一個性質(zhì)的條件和結(jié)論,注意條件的放寬和加強,以及條件、結(jié)論之間的相互聯(lián)系,不等式的性質(zhì)包括“單向性”和“雙向性”兩個方面.單向性主要用于證明不等式,雙向性是解不等式的基礎(chǔ),因此解不等式要求的是同解變形.(
2024-11-10 07:32
【總結(jié)】合理應(yīng)用基本不等式求極值胡建斌一、≥型適用條件:恒量極小值條件:1、最短傳送時間如圖所示,一平直的傳送帶以速度v=2m/s勻速運動,傳送帶把A處的工件運送到B處,A、B相距L=10m,從A處把工件無初速地放到傳送帶上,經(jīng)過時間t=6s,能傳送到B處,欲用最短的時間把工件從A處運送到B處,求傳送帶的運行速度至少多大?解析:把A處的工件運送到B處,要經(jīng)過先加速后勻速
2025-05-13 23:25
【總結(jié)】基本不等式【考綱要求】,理解基本不等式的幾何意義,并掌握定理中的不等號“≥”取等號的條件是:當(dāng)且僅當(dāng)這兩個數(shù)相等;(小)值問題.;能夠解決一些簡單的實際問題【知識網(wǎng)絡(luò)】基本不等式重要不等式最大(?。┲祮栴}基本不等式基本不等式的應(yīng)用【考點梳理】考點一:重要不等式及幾何意義1.重要不等式:如果,那么(當(dāng)且僅當(dāng)時取等號“=”).2.基
2025-08-05 04:42
【總結(jié)】第一篇:基本不等式教學(xué)設(shè)計 《基本不等式》教學(xué)設(shè)計 開江中學(xué)魏江蘭 目標(biāo)分析 依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對《不等式》學(xué)段的目標(biāo)要求和學(xué)生的實際情況,特確定如下目標(biāo): 1、知識與能力目標(biāo):理解掌握...
2025-10-15 16:35
【總結(jié)】第一篇:基本不等式的證明 重要不等式及其應(yīng)用教案 教學(xué)目的 (1)使學(xué)生掌握基本不等式a2+b2≥2ab(a、b∈R,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取“=”號)和a3+b3+c3≥3abc(a、b、c∈R+,...
2024-10-27 20:07