我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)(1-1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在新課預(yù)習(xí)一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)１誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)２為什么要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)３不承擔(dān)責(zé)任，會(huì)有什么后果呢？1什么是責(zé)任2我們應(yīng)有的責(zé)任3責(zé)任的來(lái)源我的角色我的責(zé)任在美國(guó)流傳著這樣一個(gè)小故事：一個(gè)11歲的

2024-11-23 13:59

第一節(jié)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)《思想品德》(全冊(cè))第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第四單元滿懷希望迎接明天同學(xué)們，新學(xué)期好！一位年輕的護(hù)士為一位赫赫有名的外科專家做手術(shù)的助手。有一個(gè)復(fù)雜的外科手術(shù)，那位年輕護(hù)士從清晨到黃昏，一刻也沒(méi)有離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。在即將對(duì)傷口作

2025-05-14 23:21

我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)b卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)（B卷）一、單項(xiàng)選擇題，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感；也有人說(shuō)，責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅(jiān)守

2025-06-07 18:49

我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)》教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)理念遵循這樣三個(gè)原則。一、“生活即教育”，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活。二、關(guān)注學(xué)生，強(qiáng)化體驗(yàn)過(guò)程。積極幫助學(xué)生挖掘沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的事物。三、教師通過(guò)有效的問(wèn)題設(shè)計(jì)，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生在合作和分享中豐富擴(kuò)展自己的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到“感受”“理解”“體驗(yàn)”教材所承載和傳達(dá)的價(jià)值目標(biāo)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：知道責(zé)任的含義；知道

2025-04-16 23:27

第1課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透12345678DBCBBCD見(jiàn)習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能

2025-03-13 16:37

七年級(jí)政治我選擇我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】以兩位同學(xué)為一組，從給出的幾組中心詞中選擇一組，每一組包含六個(gè)詞組，兩人分工合作，一個(gè)說(shuō)一個(gè)猜，一分鐘的時(shí)限。看哪組答的最多。（描述過(guò)程中不得說(shuō)出詞組的任何一個(gè)字）動(dòng)物食品歌星1，在這個(gè)游戲過(guò)程中包含了哪幾次選擇？2，每一次的選擇對(duì)游戲結(jié)果有影響嗎？3，

2025-08-05 18:58

七年級(jí)政治我選擇我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】以兩位同學(xué)為一組，從給出的幾組中心詞中選擇一組，每一組包含六個(gè)詞組，兩人分工合作，一個(gè)說(shuō)一個(gè)猜，一分鐘的時(shí)限。看哪組答的最多。（描述過(guò)程中不得說(shuō)出詞組的任何一個(gè)字）動(dòng)物食品歌星1，在這個(gè)游戲過(guò)程中包含了哪幾次選擇？2，每一次的選擇

2024-11-12 18:36

七年級(jí)政治我選擇我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元過(guò)有選擇的生活第三節(jié)我選擇我負(fù)責(zé)明智的選擇是成功的一半閱讀：教材P50的美文《人生的減法》，討論：我們經(jīng)常面對(duì)兩難選擇，做出選擇為什么不是一件容易的事情？1、選擇意味著放棄，放棄不是一件容易的事情。2、做出最佳選擇需要認(rèn)真權(quán)衡利弊。3、做出選擇，要為自己的選擇負(fù)責(zé)。一、

2024-11-06 16:05

九年級(jí)政治做負(fù)責(zé)的村民-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做負(fù)責(zé)任的村民建設(shè)和諧世界快樂(lè)的地球村我來(lái)描繪共建美好家園你我的責(zé)任——第一組宣言共建美好家園你我的責(zé)任——第二組宣言共建美好家園你我的責(zé)任——第三組宣言共建美好家園你我的責(zé)任

2024-11-11 03:19

我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)-誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)在對(duì)我負(fù)責(zé)江濱中學(xué)政治教研組學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確哪些行為是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。2、懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。誰(shuí)在對(duì)我負(fù)責(zé)（1、2）小含忘了把作業(yè)本帶到學(xué)校，組長(zhǎng)答應(yīng)幫忙打個(gè)“掩護(hù)”，卻沒(méi)有履行自己的承諾。老師看到未交作業(yè)同學(xué)的名單很生氣。小含向老師保證她的作業(yè)已經(jīng)完成，

2025-07-25 07:51

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元承擔(dān)責(zé)任　服務(wù)社會(huì)第一課　責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)　誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色　我的責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人　　　　　　　的事情或　　　　　　　某些事情。??(1)產(chǎn)生:責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的　　　　　　　。?(2)來(lái)源:對(duì)他人的承諾、　　　　　　　、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、　　

2025-06-15 20:36

我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)(黃鈴ppt-麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校－網(wǎng)站首頁(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀P3父子之間的對(duì)話，思考：1、小方面臨的問(wèn)題是什么？2、你認(rèn)為應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？為什么？3、如果你是小方，你會(huì)怎么決定？當(dāng)多種責(zé)任發(fā)生沖突時(shí)，可根據(jù)事情的輕重緩急進(jìn)行選擇我們應(yīng)該由自己作出選擇，并且必須對(duì)自己的選擇承擔(dān)責(zé)任小故事：1920年，有一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，

2025-01-19 10:04

人教版思想品德九年第一課責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第一框06年7月15日1時(shí)多，長(zhǎng)塘村黨支部副書(shū)記林建強(qiáng)接到上級(jí)通知，暴雨有可能造成地質(zhì)災(zāi)害，要求力保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。林建強(qiáng)及時(shí)的通知，眾多村民得以平安轉(zhuǎn)移，在這次特大泥石流災(zāi)難中，當(dāng)晚接到林建強(qiáng)電話通知后轉(zhuǎn)移的4戶村民，共有23口人。他們逃過(guò)了一劫，林建強(qiáng)自家的房屋卻倒

2024-12-08 16:19

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1．誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)？首先是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。2．為什么每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感？(1)我們都生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就

2025-06-21 05:22

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元承擔(dān)責(zé)任　服務(wù)社會(huì)第一課　責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)　誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色　我的責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人　　　　　　　的事情或　　　　　　　某些事情。??(1)產(chǎn)生:責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的　　　　　　　。?(2)來(lái)源:對(duì)他人的承諾、　　　　　　　、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、　　

2025-06-15 12:03

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