【摘要】誰在對(duì)我負(fù)責(zé)江濱中學(xué)政治教研組學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確哪些行為是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。2、懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。誰在對(duì)我負(fù)責(zé)（1、2）小含忘了把作業(yè)本帶到學(xué)校，組長(zhǎng)答應(yīng)幫忙打個(gè)“掩護(hù)”，卻沒有履行自己的承諾。老師看到未交作業(yè)同學(xué)的名單很生氣。小含向老師保證她的作業(yè)已經(jīng)完成，
2025-07-25 07:51
【摘要】第一單元承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)第一課 責(zé)任與角色同在我對(duì)誰負(fù)責(zé) 誰對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色 我的責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人 的事情或 某些事情。??(1)產(chǎn)生:責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的 。?(2)來源:對(duì)他人的承諾、 、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、
2025-06-15 20:36
【摘要】閱讀P3父子之間的對(duì)話，思考：1、小方面臨的問題是什么？2、你認(rèn)為應(yīng)該由誰來解決這個(gè)問題？為什么？3、如果你是小方，你會(huì)怎么決定？當(dāng)多種責(zé)任發(fā)生沖突時(shí)，可根據(jù)事情的輕重緩急進(jìn)行選擇我們應(yīng)該由自己作出選擇，并且必須對(duì)自己的選擇承擔(dān)責(zé)任小故事：1920年，有一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，
2025-01-19 10:04
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第一框06年7月15日1時(shí)多，長(zhǎng)塘村黨支部副書記林建強(qiáng)接到上級(jí)通知，暴雨有可能造成地質(zhì)災(zāi)害，要求力保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。林建強(qiáng)及時(shí)的通知，眾多村民得以平安轉(zhuǎn)移，在這次特大泥石流災(zāi)難中，當(dāng)晚接到林建強(qiáng)電話通知后轉(zhuǎn)移的4戶村民，共有23口人。他們逃過了一劫，林建強(qiáng)自家的房屋卻倒
2024-12-08 16:19
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1．誰對(duì)我負(fù)責(zé)？首先是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。誰對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。2．為什么每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感？(1)我們都生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就
2025-06-21 05:22
2025-06-15 12:03
【摘要】新橋中學(xué)九年級(jí)政治學(xué)科導(dǎo)學(xué)案NO:001編者：邳州市新橋中學(xué)張德成執(zhí)教時(shí)間：2021年9月日課題：第一單元第一課：責(zé)任與角色同在第一課時(shí)：我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)]：1、通過學(xué)習(xí)知道責(zé)任是產(chǎn)生社會(huì)關(guān)系中的相互承諾；懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
2024-12-08 03:56
【摘要】怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？從小處著手，從身邊做起，認(rèn)真做好分內(nèi)的每一件事；熱心公益，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)??請(qǐng)你留言，表達(dá)對(duì)葉欣的哀思和崇敬：;幼小銜接課程加盟；堯時(shí)助禹治水，為舜朕虞，養(yǎng)育草木鳥獸，賜姓嬴氏，歷夏、殷為諸侯。至周有造父，善馭習(xí)馬，得華騮、綠耳之乘，幸於穆王，封於趙城，故更為趙氏
2025-08-16 00:57
2025-06-21 05:21
【摘要】中國(guó)是個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)維護(hù)世界和平?1.和平問題的含義和平問題指維護(hù)世界和平，防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問題。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難點(diǎn)燃后的汽油壕溝是誰在造孽？我的家還在嗎？誰來救救我的親人？利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)一.歷史的沉思時(shí)代的啟示繼續(xù)?。玻笆?/span>
2024-11-09 21:35
【摘要】中國(guó)是個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)維護(hù)世界和平?1.和平問題的含義和平問題指維護(hù)世界和平，防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問題。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難點(diǎn)燃后的汽油壕溝是誰在造孽？我的家還在嗎？誰來救救我的親人？利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)一.歷史的沉思時(shí)代的啟示繼續(xù)！
2024-11-12 18:29
【摘要】?一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯?/span>
2025-06-05 22:26
【摘要】第二課第3框(廣榮中學(xué)陳偉建）（一）信號(hào)守承諾勇?lián)^錯(cuò)[閱讀材料回答：]通過劉汀所遇到的事說明：(A)（照價(jià)賠償）四人小組討論后，搶答。人是沒有完美無缺的人，在人生中難免有過錯(cuò)。問題是你用什么態(tài)度，對(duì)待
2024-11-06 15:39
【摘要】1、政府的努力共享陽(yáng)光2、社會(huì)的力量3、我們的關(guān)愛關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體的原因(為什么）政府采取了哪些政策措施來幫助弱勢(shì)群體?（怎么辦）政府的努力政府采取的政策和措施①
2024-11-09 02:41
2025-08-05 18:48
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