【摘要】第一課責(zé)任與角色同在新課預(yù)習(xí)一框我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)1誰對我負(fù)責(zé)2為什么要自己對自己負(fù)責(zé)3不承擔(dān)責(zé)任,會有什么后果呢?1什么是責(zé)任2我們應(yīng)有的責(zé)任3責(zé)任的來源我的角色我的責(zé)任在美國流傳著這樣一個小故事:一個11歲的
2024-11-23 13:59
【摘要】復(fù)習(xí)課第一課責(zé)任與角色同在一、知識結(jié)構(gòu):對自己負(fù)責(zé)1、責(zé)任的含義、來源2、自己對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)3、自己對自己負(fù)責(zé)的意義(為什么要自覺承擔(dān)責(zé)任,對自己負(fù)責(zé)?)4、為什么人人要有責(zé)任感?5、承擔(dān)責(zé)任的回報與代價6、承擔(dān)責(zé)任的意義7、怎樣承擔(dān)責(zé)任?二、效果檢測1.責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之
2024-12-08 16:19
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第一框06年7月15日1時多,長塘村黨支部副書記林建強(qiáng)接到上級通知,暴雨有可能造成地質(zhì)災(zāi)害,要求力保群眾生命財產(chǎn)安全。林建強(qiáng)及時的通知,眾多村民得以平安轉(zhuǎn)移,在這次特大泥石流災(zāi)難中,當(dāng)晚接到林建強(qiáng)電話通知后轉(zhuǎn)移的4戶村民,共有23口人。他們逃過了一劫,林建強(qiáng)自家的房屋卻
2024-11-30 14:17
【摘要】第一框1920年,有一個11歲的美國男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索要元。在當(dāng)時,這可是筆不小的數(shù)目,足足可以買125只生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯誤,父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出:“這錢可以借給你,但一年后要還我?!睆拇?,男孩開始了
2024-11-19 07:18
【摘要】天津市第102中學(xué)任鳳超一、課前準(zhǔn)備(一)教師:在上課前,了解學(xué)生在家庭、學(xué)校等方面承擔(dān)責(zé)任的情況,從正反兩方面收集典型事例。(二)學(xué)生:布置學(xué)生將教材第一課的引言故事和課本P8小含的故事改編成小品;采訪父母,了解父母從事的工作要承擔(dān)哪些職業(yè)責(zé)任,幫助學(xué)生理解盡到職業(yè)責(zé)任的重要性,樹立責(zé)任意識;學(xué)生收集先進(jìn)模范人物不計(jì)個人
【摘要】誰在對我負(fù)責(zé)江濱中學(xué)政治教研組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確哪些行為是自己對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。2、懂得對自己負(fù)責(zé)就是對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。誰在對我負(fù)責(zé)(1、2)小含忘了把作業(yè)本帶到學(xué)校,組長答應(yīng)幫忙打個“掩護(hù)”,卻沒有履行自己的承諾。老師看到未交作業(yè)同學(xué)的名單很生氣。小含向老師保證她的作業(yè)已經(jīng)完成,
2025-07-25 07:51
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在開學(xué)了,班上要進(jìn)行班委改選,老師提倡大家自愿參加競選,并說:?擔(dān)任班委,你會有更多的機(jī)會參與班級管理,使你的能力得到鍛煉,并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗(yàn)。?你會參與班委的競選嗎?為什么?我也想試一試,可是……還是,先問問好朋友和爸爸媽媽吧。面對老師、朋友、母親、父
2024-11-26 20:46
【摘要】7C中小學(xué)課件第一課責(zé)任與角色同在第一框我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會7C中小學(xué)課件、來源。,調(diào)節(jié)角色的行為,承擔(dān)不同的責(zé)任。,也對他人負(fù)責(zé)。,增強(qiáng)責(zé)任意識。。7C中小學(xué)課件板塊一:我的角色我的責(zé)任互動探究探討一:什么
2024-11-30 11:48
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第一單元第一課責(zé)任與角色同在一位年輕的護(hù)士為一位赫赫有名的外科專家做手術(shù)的助手。有一個復(fù)雜的外科手術(shù),專家和護(hù)士們艱苦地干了一天,那位年輕護(hù)士從清晨到黃昏,一刻也沒有離開手術(shù)臺。在即將對傷口作最后縫合時,護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著專家說:“大夫,我們用了12塊紗布,可您只取出了11塊?!薄?/span>
2025-04-30 12:09
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)1.責(zé)任的含義及來源。答:(1)含義:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2.如何理解在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色。答:在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色。
2025-06-13 14:58
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任1.責(zé)任的含義及來源。(1)含義:責(zé)任是一個人________________的事情。(2)來源:責(zé)任來自對他人的___________、職業(yè)要求、_____________、______________等。2.
2025-06-15 18:51
【摘要】泰國農(nóng)業(yè)大學(xué)因?yàn)榭紙鎏?,學(xué)生彼此坐得很靠近,為了防止作弊,學(xué)校跟學(xué)生間協(xié)議,考試戴上“防作弊帽”,校方指出,學(xué)生們都很樂意也覺得很有趣,沒有強(qiáng)迫他們戴??罩小盎ü健鄙酵馇嗌綐峭鈽沁`章建筑幾時休萬一哪天地震了天上隕石砸地球公安部近期集中打擊了網(wǎng)絡(luò)有組織制造傳播謠言等違法犯
2025-01-13 01:06
【摘要】我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)初識責(zé)任第一目責(zé)任:是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。做應(yīng)該做的事不做不應(yīng)該做的事活動一:請你列舉出認(rèn)為應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事不應(yīng)該做的事道德范圍內(nèi)法律范圍內(nèi)人人有責(zé),角色責(zé)任責(zé)任來源學(xué)生道德規(guī)范、
2025-06-15 06:41
【摘要】第一課?????責(zé)任與角色同在一????我對誰負(fù)責(zé)??誰對我負(fù)責(zé)故事欣賞:三只老鼠合作去偷油,油瓶很高,只能采取疊羅漢的方式。在第三只老鼠爬上最高位置準(zhǔn)備偷油時,突然把瓶子推倒了,三只老鼠怕有人過來,四散奔逃,結(jié)果沒有喝到油?;氐嚼鲜蠖?,第三只老鼠解
2025-06-06 08:12
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課責(zé)任與角色同在我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)做的事情。責(zé)任來自于對他人的承諾、職業(yè)要求、、等。,每個人都扮演著不同的。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的。,我們每個人首先要
2025-06-12 02:09