人教版思想品德九年第一課《責(zé)任與角色同在》（我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能享有真正自的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。哪些責(zé)任你還沒有承擔(dān)？ 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)，我就對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)對(duì)我不負(fù)責(zé)，我就對(duì)誰(shuí)不負(fù)責(zé)，這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？說說理由？ 為什么我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感？ 第一單元 :第一 課我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé) 課堂作業(yè) （ No001） 姓名： 班級(jí)： 2021 年 9 月 日 一 、 單項(xiàng)選擇： 社會(huì)主義和諧社會(huì)需要每個(gè)社會(huì)成員具有相互關(guān)愛、熱情奉獻(xiàn)的精神。最終，兩名孩子得救，而陳及時(shí)、何東旭、方招三名英勇的大學(xué)生，獻(xiàn)出了年僅 19歲的生命。因此，應(yīng)對(duì)這些“啃老族” （ ） ① 加強(qiáng)理解教育 ②加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育 ③制定專門的法律 ④采取理解和寬容的態(tài)度 ⑤培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感 A①②③ B①②⑤ C②④ D③④ 1月 25日，在上海市普陀區(qū)首屆慈善大會(huì)上，劉翔親手將一份厚禮遞到普陀區(qū)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的手中。小林說：“當(dāng)班干部耽誤時(shí)間，影響學(xué)習(xí)，有時(shí)還要受氣，
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