【總結(jié)】第十二課我的祖國(guó)滬版七上歷史與社會(huì)202020第十二課我的祖國(guó)目標(biāo):了解中國(guó)地理位置、領(lǐng)土基本狀況了解同中國(guó)陸地相鄰的國(guó)這用隔海相望的國(guó)家。一、古老的土地——中國(guó)的位置和“中國(guó)的來(lái)歷”從東西兩半球看,我國(guó)位于_______半球;從南北兩半球看,我國(guó)位
2024-11-12 17:43
2024-11-09 22:19
【總結(jié)】熱烈歡迎“為中華之騰飛而努力學(xué)習(xí)”的同學(xué)們你的偶像明星(名人)是誰(shuí)?你喜歡、崇拜他(她)什么?娛樂(lè)明星體育明星政壇偉人毛澤東毛澤東(1893~1976)偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。
2024-11-12 17:28
【總結(jié)】這就是我綜合性學(xué)習(xí)以大組為單位,組織競(jìng)賽,累計(jì)得分最高的為冠軍組,第二名為亞軍組。擾亂紀(jì)律者每人每次在該組內(nèi)-1分。自我介紹自愿上講臺(tái)作自我介紹(+1分,有照片、圖片、發(fā)表文章資料等再+2分),時(shí)間不少于2分鐘(不足2分鐘-1分)猜猜我是誰(shuí)用5分鐘時(shí)間寫(xiě)一個(gè)自畫(huà)像。
2024-11-12 16:30
【總結(jié)】我與地壇史鐵生作者簡(jiǎn)介:史鐵生,當(dāng)代作家,1951年生于北京。1967年畢業(yè)于清華附中初中,1969年去延安地區(qū)插隊(duì)落戶。1972年因雙腿癱瘓回到北京,后在一家街道工廠做臨時(shí)工,7年后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年始有小說(shuō)、散文、劇本等作品發(fā)表?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的
2024-11-06 16:00
【總結(jié)】作者:海倫·凱勒我的老師老師教給了我什么??4-8段:?9-12段:?14-26段:老師教給我知識(shí)(具體的詞)老師教我熱愛(ài)了解大自然老師教我什么是“愛(ài)”比較閱讀1、內(nèi)容上相同的地方有哪些?①都是對(duì)老師的懷念和贊美;②都是選擇典型的事例;③都談到老師對(duì)
2024-11-12 18:32
2024-11-09 00:50
【總結(jié)】江津西湖中學(xué)教師:陳越倫擁有色彩--認(rèn)識(shí)自己你最鐘愛(ài)的顏色代表希望成為而未能成為的最不喜愛(ài)的顏色表示你完全隱蔽起來(lái)的或根本不存在的那部分個(gè)性灰色:審慎的人,不喜情緒激動(dòng),喜怒不形于色,沉著,自控能力極好;不愿有過(guò)深的友誼、過(guò)近的關(guān)系。藍(lán)色:喜歡寧?kù)o的人,善于控制感情,鎮(zhèn)定平靜、內(nèi)向、判斷力強(qiáng),見(jiàn)識(shí)灼然。
2024-11-10 05:09
【總結(jié)】游戲“你說(shuō)我猜”1,在這個(gè)游戲過(guò)程中包含了哪幾次選擇?2,每一次的選擇對(duì)游戲結(jié)果有影響嗎?3,從這個(gè)游戲中你對(duì)選擇有怎樣的體會(huì)?思考:A、有了選擇就要努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B、努力后不一定都成功,也有可能失敗C、正確的選擇帶來(lái)成功、喜悅D、錯(cuò)誤的選擇帶來(lái)失誤,但要勇于承擔(dān)后果,不能逃避
2024-11-06 17:14
【總結(jié)】是誰(shuí),給幼小的我?guī)?lái)溫暖的記憶?是誰(shuí),給膽小的我?guī)?lái)生活的勇氣?是誰(shuí),給曾經(jīng)寂寞的我?guī)?lái)成長(zhǎng)的快樂(lè)?是誰(shuí),給失敗的我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆?是誰(shuí),把自卑的我?guī)нM(jìn)自尊的春天?自小學(xué)來(lái)對(duì)你幫助最大的老師…………曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事…老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,引導(dǎo)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)。;沙盤(pán)保險(xiǎn)沙盤(pán)保險(xiǎn)怎
2025-08-05 19:13
【總結(jié)】湖南版《思想政治》七年級(jí)下冊(cè)第三單元《過(guò)有選擇的生活》課程標(biāo)準(zhǔn):體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系,知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果,人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);能夠分辨是非善惡,為人正直、學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)中做出正確選擇。單元教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生通過(guò)對(duì)本單元的學(xué)
2024-11-11 03:22
【總結(jié)】第三單元過(guò)有選擇的生活第三單元過(guò)有選擇的生活第一節(jié)生活與選擇第二節(jié)學(xué)會(huì)自主選擇第三節(jié)我選擇我負(fù)責(zé)第一節(jié)生活與選擇1、學(xué)會(huì)選擇,能獨(dú)立地做出選擇,是我們走向成熟的標(biāo)志。2、生活中充滿了選擇,不同的選擇產(chǎn)生不同的結(jié)果。第二節(jié)學(xué)會(huì)
【總結(jié)】第七單元法律護(hù)我職稱獎(jiǎng)學(xué)金論文代發(fā):QQ:1773517712郵箱:網(wǎng)址:走進(jìn)法律什么是法律?未成年人的健康成長(zhǎng)為什么需要法律保護(hù)?法律在保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)方面具有哪些具體規(guī)定和措施?作為未成年人的我們應(yīng)該如何自我保護(hù)?職稱獎(jiǎng)學(xué)金論文代發(fā):QQ:1773517712郵箱:網(wǎng)址:
2025-08-04 22:44
【總結(jié)】少年時(shí)期成人階段讀書(shū)本91-92頁(yè)一組照片(1)用自己的話敘述王小慶的成長(zhǎng)歷程(2)思考:照片的背后反映了什么?(3)模仿教材內(nèi)容制作“我的歷史”,敘寫(xiě)自己的歷史自然界和人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程(過(guò)去發(fā)生的事實(shí))我所理解的歷史H-----home家園I-----I
2024-11-09 07:43
【總結(jié)】?我父親的兒子?劉鴻伏學(xué)習(xí)目標(biāo):?1把握心理描寫(xiě)對(duì)人物刻畫(huà)的作用2注重平凡中見(jiàn)偉大的寫(xiě)法3理解文中父與子之間的真摯情感在生活中你會(huì)怎么稱呼自己?我想“我”應(yīng)該是最常用的,有時(shí)我們也許還會(huì)用“自己”來(lái)稱呼,但是你會(huì)稱呼自己為“我父親的兒子”或“女
2024-11-12 00:26