【摘要】怎樣做出自主選擇明辯善惡,謹慎選擇審時度勢,抓住機遇:溫故知新:我們如何學會自主選擇問題探究:?(為什么?怎么做?)雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領袖毛
2024-12-13 00:42
【摘要】我選擇我負責閱讀p50故事,思考:,哥哥對待選擇的態(tài)度是怎樣的?答:為自己的選擇負責,敢于承擔選擇后所帶來的后果。?答:考取音樂學院,當一名音樂家。?答:孜孜不倦,刻苦學習,對于選擇努力追求不放棄。一、為什么做出選擇不是一件容易的事??要做出最佳選擇是需要認真權衡的;?一旦做出選擇,就
2024-12-07 23:11
【摘要】?在你的經歷中,你面臨過哪些選擇呢??在生活中,我們時時面臨選擇:?場景一:公共汽車上非常擁擠,你好不容易等到了一個座位,這時你發(fā)現(xiàn)一個老人上車了…….?場景二:你在騎車上學的路上,在過十字路口的時候,紅燈已經亮起,但路口并沒有其他的車輛和行人……?場景三:在食堂吃飯的時候,看見地上有同學扔的紙屑,水龍頭在嘩嘩嘩的流
2024-12-08 18:54
【摘要】第三單元過有選擇的生活第三節(jié)我選擇我負責明智的選擇是成功的一半閱讀:教材P50的美文《人生的減法》,討論:我們經常面對兩難選擇,做出選擇為什么不是一件容易的事情?1、選擇意味著放棄,放棄不是一件容易的事情。2、做出最佳選擇需要認真權衡利弊。3、做出選擇,要為自己的選擇負責。一、
2024-12-20 04:01
【摘要】毛遂作為平原君手下一名默默無聞的謀士,后來得到信任,最終為國家建立奇功。你覺得在毛遂身上表現(xiàn)出怎樣的氣質和品格?我自信我能行古往今來,自信而成功的例子舉不勝舉。同學們還能再舉出一些自信者的事例或名言警句嗎?科學家愛迪生為發(fā)明蓄
2024-08-19 13:06
【摘要】青蛙的故事思考:青蛙可憐嗎?為什么?活動要求:1、填寫5—10句描寫自己的句子“我是------”2、隨機抽取,念出其中的句子;3、大家一起猜是誰寫的,并說出理由。我是;我是
2024-11-19 02:56
2024-08-31 00:50
【摘要】我是誰心理測試繁忙的街道,人群熙熙攘攘,獨自閑蕩的你,漫無目的。街角處有一個很奇怪的情景:一個污糟邋遢的孩童正手提一大堆行李,行在前面的母親卻兩手空空,非常瀟灑。那孩童邊哭邊叫,討厭非常,而那母親也雖無過犯,面目可憎??戳T,你滿心感慨,你有什么感想呢?A覺得孩子很可憐。B覺得母親在訓練孩子。
2024-11-18 22:07
【摘要】我是誰心理測試繁忙的街道,人群熙熙攘攘,獨自閑蕩的你,漫無目的。街角處有一個很奇怪的情景:一個污糟邋遢的孩童正手提一大堆行李,行在前面的母親卻兩手空空,非常瀟灑。那孩童邊哭邊叫,討厭非常,而那母親也雖無過犯,面目可憎。看罷,你滿心感慨,你有什么感想呢?A覺得孩子很可憐。B覺得母親在訓練孩子。
2024-08-31 01:54
【摘要】?森林中要舉辦“大”比賽,老虎走上擂臺,動物們高呼“大”。大象登場表演,動物們也歡呼“大”。這時,臺下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚地高喊:“我大嗎?”?“不大!”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了。可憐的青蛙至死也不知道它到底有多大。?同學們聽
2024-08-20 19:41
【摘要】滿江紅——岳飛怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。
2024-11-25 12:16
【摘要】我選擇???我負責兩位同學為一組,從給出的三組中心詞中選擇一組,每一組包含八個詞組,兩人分工合作,一個說一個猜,限時一分鐘。看哪組答的最多。(描述過程中不得說出詞組的任何一個字)動物食品生活用品1,在這個游戲過程中包含了哪幾次選
2025-07-28 02:34
【摘要】當看到劉翔打破男子110米欄世界記錄時,你感到激動、高興、興奮當你看到中國足球在世界杯比賽中輸?shù)?,你會感到:失望當你看到以軍轟炸巴勒斯坦平民時,你會感到:氣憤期中考時由于自己的粗心,
2024-11-21 03:25
【摘要】復習舊知?個人是社會的一員?個人的生存和發(fā)展離不開社會?社會為個人的生存和發(fā)展提供了必要的物質和精神生活條件1、釋迦牟尼問弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來。同學們知道答案嗎?從這個故事中受到什么啟發(fā)呢?結論:個人只有融入社會、集體才能獲得生命的持久活力2、教材P5兩個◆故事,說明了
2024-08-20 19:35
【摘要】社會集體中的我一、個人離不開集體相傳,佛祖釋迦牟尼考問他的弟子:“一滴水怎樣才能不涸?”弟子回答不上來。你們認為呢?個人只有融入社會、集體才能獲得生命的持久活力。個人不能離開社會。同樣,個人也不能離開集體,集體是社會的一部分。在集體的江河湖海中,個人僅僅是它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河,不僅能永遠存在,而且能夠體現(xiàn)自
2024-11-24 00:34