【摘要】是誰,給幼小的我?guī)頊嘏挠洃??是誰,給膽小的我?guī)砩畹挠職猓渴钦l,給曾經(jīng)寂寞的我?guī)沓砷L的快樂?是誰,給失敗的我撐起前進的風(fēng)帆?是誰,把自卑的我?guī)нM自尊的春天?自小學(xué)來對你幫助最大的老師…………曾經(jīng)發(fā)生過的故事…老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,引導(dǎo)我們進行學(xué)習(xí)。;沙盤保險沙盤保險怎
2025-08-05 19:13
【摘要】湖南版《思想政治》七年級下冊第三單元《過有選擇的生活》課程標準:體驗行為和后果的聯(lián)系,知道每個行為都會產(chǎn)生一定后果,人應(yīng)該對自己的行為負責(zé);能夠分辨是非善惡,為人正直、學(xué)會在比較復(fù)雜的社會中做出正確選擇。單元教學(xué)目標:使學(xué)生通過對本單元的學(xué)
2025-11-02 03:22
【摘要】第三單元過有選擇的生活第三單元過有選擇的生活第一節(jié)生活與選擇第二節(jié)學(xué)會自主選擇第三節(jié)我選擇我負責(zé)第一節(jié)生活與選擇1、學(xué)會選擇,能獨立地做出選擇,是我們走向成熟的標志。2、生活中充滿了選擇,不同的選擇產(chǎn)生不同的結(jié)果。第二節(jié)學(xué)會
【摘要】第七單元法律護我職稱獎學(xué)金論文代發(fā):QQ:1773517712郵箱:網(wǎng)址:走進法律什么是法律?未成年人的健康成長為什么需要法律保護?法律在保護未成年人健康成長方面具有哪些具體規(guī)定和措施?作為未成年人的我們應(yīng)該如何自我保護?職稱獎學(xué)金論文代發(fā):QQ:1773517712郵箱:網(wǎng)址:
2025-08-04 22:44
【摘要】少年時期成人階段讀書本91-92頁一組照片(1)用自己的話敘述王小慶的成長歷程(2)思考:照片的背后反映了什么?(3)模仿教材內(nèi)容制作“我的歷史”,敘寫自己的歷史自然界和人類社會的發(fā)展過程(過去發(fā)生的事實)我所理解的歷史H-----home家園I-----I
2025-10-31 07:43
【摘要】?我父親的兒子?劉鴻伏學(xué)習(xí)目標:?1把握心理描寫對人物刻畫的作用2注重平凡中見偉大的寫法3理解文中父與子之間的真摯情感在生活中你會怎么稱呼自己?我想“我”應(yīng)該是最常用的,有時我們也許還會用“自己”來稱呼,但是你會稱呼自己為“我父親的兒子”或“女
2025-11-03 00:26
【摘要】《歷史與社會》(七年級上冊)2020-2020(一)上課教師:陳慈細、張立杰學(xué)習(xí)要求1、上課認真聽講,勤于思考。2、認真做好筆記,及時復(fù)習(xí)。3、課后完成作業(yè),不懂則問。4、課外善于積累,拓展知識。5、善于整理知識,提高成績。
2025-11-03 00:41
【摘要】我的五樣畢淑敏周東生請大家沉思并寫下你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西『排名不分先后,不必考慮別人的眼光,只需是你情感上的真愛即可』要求:嚴肅、認真、真實、真誠。那么畢淑敏的五樣又是什么呢?畢淑敏為什么會選擇這五樣呢?這五樣又分別意味著什么呢?
2025-08-16 02:06
【摘要】■小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進行前三名比賽時,他就安排在最后一個參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏,突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始,他以為是演奏家的演奏錯了,就指揮樂隊停下來重新演奏一次,仍覺得不順暢。這時,在場的權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題,而是他的錯覺。面對幾百名國際音樂權(quán)威,他不免對自己的判斷產(chǎn)生動搖。但是,他思索再三,堅持
2025-10-29 02:44
【摘要】第一篇:七年級我變了作文 七年級我變了作文 七年級我變了作文 (一)時間不聲不響地流逝,帶走了我的天真和幼稚。曾經(jīng)那個不諳世事的孩童已經(jīng)蛻變成了懂事的少女。每當我回憶起成長中的點點滴滴,都感覺記...
2025-11-07 01:57
【摘要】我自豪,我是中國人?我自豪,我是中國人?朗誦:七年五班
2024-11-30 14:20
【摘要】二、尊重他人是我的需要一、同樣的自尊同樣的快樂?尊重是相互的?要想別人尊重你,你要首先尊重別人?你的存在對他人有什么意義呢?二、尊重他人,就是尊重自己?己所不欲,勿施于人?圣經(jīng):“你想別人怎么對你,你就怎么去對待別人。?不要迷失自己,要有自己的原則與底線?尊重老師的含義:服從與盲從,表面與內(nèi)心
2025-08-16 01:26
【摘要】第三節(jié)有時候選擇挺艱難的……最佳選擇也常是要認真權(quán)衡的但一旦做出了選擇,就要為自己的選擇負責(zé)??磿螾51一二段考慮選擇的三個方面:一、放棄完美化的要求,從現(xiàn)實入手。二、推遲大的決策,從小處著手。三、做出選擇時,既要考慮必要性,更要考慮可能性。一旦做出選擇就要付諸于行動,努力堅持,實
2024-12-08 13:15
【摘要】第三節(jié)有時候選擇挺艱難的……最佳選擇也常是要認真權(quán)衡的但一旦做出了選擇,就要為自己的選擇負責(zé)。看書上P51一二段考慮選擇的三個方面:一、放棄完美化的要求,從現(xiàn)實入手。二、推遲大的決策,從小處著手。三、做出選擇時,既要考慮必要性,更要考慮可能性。一旦做出選擇就要付諸于行動,努力堅持,實
2024-12-08 13:14
【摘要】露絲辛德拉斯基學(xué)習(xí)目標:?1、了解本文“雙線式結(jié)構(gòu)”的特點。?2、品味關(guān)鍵詞句,理解父親不畏生活艱辛、樂觀堅強的精神品質(zhì)。?3、學(xué)習(xí)在逆境中敢于面對困難,迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度以及積極樂觀,開朗自信的生活態(tài)度速讀課文?,說說課題中的“你”和“我”各指代誰?在文中找出依據(jù)。?●“你”、“我”
2025-11-03 16:31