作文講評(píng)課：尋——作文材料的一材多用-文庫(kù)吧
2025-07-21 02:23 本頁(yè)面
【正文】 道，其實(shí)內(nèi)心生活與外部生活并非互相排斥，同一個(gè)完全可能在兩方面都十分豐富。區(qū)別在于，注重內(nèi)心生活的人善于把外部生活的收獲變成心靈的財(cái)富，缺乏此種稟賦或習(xí)慣的人則往往會(huì)迷失在外部生活中，人整個(gè)兒是散的。外面的世界布滿了縱橫交錯(cuò)的路，每一條都通往不同的地點(diǎn)。那只知死死盯著外部生活的人，一心一意走在其中的一條上，其余的路對(duì)于他等于不存在。只有不忘外部生活且更關(guān)注內(nèi)心生活的人，才能走在一切可能的方向上，同時(shí)始終是走在他自己的路上。一個(gè)人有了堅(jiān)實(shí)的自我，他在這個(gè)世界上便有了精神的坐標(biāo)，無(wú)論走多遠(yuǎn)都能尋找到回家的路。換一個(gè)比方，我們不妨說，一個(gè)有著堅(jiān)實(shí)的自我的人便仿佛有了一個(gè)精神的密友，他無(wú)論走到哪里都帶著這個(gè)密友，這個(gè)密友將忠實(shí)地分享他的一切遭遇，傾聽他的一切心語(yǔ)。如果一個(gè)人有自己的心靈追求，又在世界上闖蕩一番，有了相當(dāng)?shù)娜松啔v，那么，他就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界上的位置。世界無(wú)限廣闊，誘惑永無(wú)止境，然而，屬于每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)可能性終究是有限的。你不妨對(duì)一切可能性保持著開放的心態(tài)，因?yàn)槟鞘侨松攘Φ脑慈?，但同時(shí)你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨，找到最適合自己的領(lǐng)域。一個(gè)人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的有意義的事，并且一心把它做得盡善盡美，他在這個(gè)世界上就有了牢不可破的家園。于是，他不但會(huì)有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會(huì)以足夠的清醒來(lái)面對(duì)形形色色的機(jī)會(huì)的誘惑。我們當(dāng)然沒有理由懷疑，這樣的一個(gè)人必能獲得生活的充實(shí)和心靈的寧?kù)o。六、 下水作文：尋 夜色很寧?kù)o，天空中有一層淡淡的云，像是給月和星星披上了一層薄紗，月色更美了，星星的眼睛更深邃了。望著這夜色，我煩躁的心頓時(shí)澄清了，靜下來(lái)了……引我陷入無(wú)盡的思考。忙忙碌碌的一生，曲折，平坦；順利，艱辛；歡笑，淚水；……不管怎樣，人們都在堅(jiān)持著，步履蹣跚，這一切都是為了什么呢？尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。我看到一個(gè)日漸消瘦但依然執(zhí)著的身影，在被月光籠罩的“綠肥紅瘦”的荷塘中尋覓，雖然冷冷清清，雖然凄凄慘慘戚戚，雖然疲憊的雙腿已不能支持瘦弱的身體，步履漂浮，但我分明看到了詩(shī)人腳步的沉穩(wěn)，內(nèi)心的堅(jiān)定。飽經(jīng)磨難，一生清苦的詩(shī)人并沒有放棄對(duì)美好生活的渴望，對(duì)理想的追求，他要尋找，在探求中生活，在生活中探求。眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！八庇质钦l(shuí)呢？為什么尋的這樣艱辛？為什么尋的這般苦惱？又為什么尋的如此堅(jiān)定？是雨巷中撐著油紙傘的姑娘嗎？是“雖九死而其猶未悔”的美人嗎？一個(gè)文人，做好自己的本分多好，躲進(jìn)小樓，多么清凈，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，多么愜意……然而，他并沒有忘記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的古訓(xùn)，一手拿如椽之筆，一手握斬棘之劍，在漫無(wú)邊際的黑暗中尋找。驀然回首之際，我分明看到了他凄苦的笑容。逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。一尋八尺，千尋又是多少，真的有這么長(zhǎng)的河嗎？閉上眼睛，我看到了一個(gè)果敢的身影，滔滔江水，奔流不息，一只扁舟執(zhí)著的逆流而上。屈膝，弓背，雙手緊握一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙，面容堅(jiān)定，動(dòng)作有力而從容。哪來(lái)的這股神力，哪來(lái)的這般淡定，哪來(lái)的如此從容，在他寬闊的胸膛中，有著一顆堅(jiān)定有力的心，它有翅膀，它要飛翔。一個(gè)尋字竟是這樣的深邃，偉大。我不得不嘆服于五千年中國(guó)文化的燦爛輝煌，我也明白了它為什么會(huì)這樣燦爛輝煌。長(zhǎng)城之所以雄偉，是因?yàn)槟抢镉兄袊?guó)人不屈的魂魄；兵馬俑之所以會(huì)成為奇跡，是因?yàn)槟抢镉兄袊?guó)人崇高的精神；莫高窟之所以會(huì)名揚(yáng)世界，是因?yàn)槟抢镉兄袊?guó)人最美的姿態(tài)。與其說中國(guó)的文字是寫意的，倒不如說中國(guó)人是寫意的。云已慢慢退去，夜色更加清爽……第四、五課時(shí)總課時(shí)數(shù)：授課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)： 巧用作文作文材料一、前言： 讀下面全國(guó)近年各地的高考考場(chǎng)作文題。 ?。?）《良心》 （02年高考湖南滿分作文） （2）《面對(duì)選擇》 ?。?2年高考廣東滿分作文） ?。?）《吊屈原賦》 ?。?3年甘肅高考滿分作文） ?。?）《論感情用事》 ?。?3年高考河北滿分作文） ?。?）《一腔愛國(guó)情，兩行辛酸淚》（05年高考云南優(yōu)秀作文） （6）《留給明天》 ?。?5年高考天津優(yōu)秀作文） 思考：這幾道題話題相同嗎？角度呢？ 假如只有一個(gè)材料，該如何來(lái)寫？如屈原事例。 且看看別人怎么動(dòng)筆： [例一]披發(fā)行吟、形容枯槁的三閭大夫一聲悲嘆“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”后便投身汨羅。那“鸞鳥鳳凰，日以運(yùn)兮”的無(wú)奈，“燕雀烏鵲，巢堂壇兮”的憤懣，令他只有選擇以死亡來(lái)樹立良知的威嚴(yán)與人性的雍容氣度。(2002年高考湖南滿分作文《良心》） [點(diǎn)撥]作者采用人物自己的詩(shī)文，使“屈原投江”這一材料表現(xiàn)出新鮮獨(dú)特的一面，表述上變換人稱，采用第三人稱顯得客觀自然。 [例二]在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒；在眾人皆濁的惡濁世道上，你選擇了清白；褪去了華服，你選擇了荷葉制成的衣裳；逐出了京城，你選擇了汨羅河的波濤。 于是你用生命代價(jià)作出了自己心靈的選擇，而且從未有過悔意。你披散的長(zhǎng)發(fā)和放聲的狂吟，就已經(jīng)全無(wú)遮掩地宣泄出你的任性和倔強(qiáng)。你
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