人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元教案-文庫(kù)吧
2025-07-21 02:18 本頁(yè)面
【正文】 8085%=153（元） （2）16016090%答：買這輛車用了153元 。 =160144=16（元）160(190%)= 16010% = 16（元） 答：比原價(jià)便宜了16錢。教學(xué)反思教學(xué)課題第 2課時(shí) 百分?jǐn)?shù)：成數(shù)教學(xué)目標(biāo)。能熟練的把成數(shù)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)。正確解答有關(guān)成數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。綠色圃中小學(xué)教育，進(jìn)一步掌握解決百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的方法。，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)成數(shù)的理解和計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)解決生活中關(guān)于成數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。教 學(xué) 過(guò) 程一、情景導(dǎo)入農(nóng)業(yè)收成，經(jīng)常用“成數(shù)”來(lái)表示。例如，報(bào)紙上寫(xiě)道：“今年我省油菜籽比去年增產(chǎn)二成”……同學(xué)們有留意到類似的新聞報(bào)道嗎？（學(xué)生匯報(bào)相關(guān)報(bào)導(dǎo)）二、新課講授理解成數(shù)的含義。成數(shù)：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾或百分之幾十,通稱“幾成”（1）剛才大家都說(shuō)了很多有成數(shù)的發(fā)展變化情況，那么這些“成數(shù)”是什么意思呢？比如說(shuō)，增產(chǎn)“二成”，你怎么理解？成數(shù) 分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù)二成 十分之二 20%(2)試說(shuō)說(shuō)以下成數(shù)表示什么？①出口汽車總量比去年增加三成。②北京出游人數(shù)比去年增加兩成。引導(dǎo)學(xué)生討論并回答。解決實(shí)際問(wèn)題。（1）出示教材第9頁(yè)例2：某工廠去年用電350萬(wàn)千瓦時(shí)，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬(wàn)千瓦時(shí)？（2）引導(dǎo)學(xué)生分析題目，理解題意：①今年比去年節(jié)電二成五怎么理解？是以哪個(gè)量為單位“1”？②找出數(shù)量關(guān)系式。先讓學(xué)生找出單位“1”，然后再找出數(shù)量關(guān)系式：今年的用電量=去年的用電量（125%）③學(xué)生獨(dú)立根據(jù)關(guān)系式，列式解答。④全班交流。三、練習(xí)鞏固完成教材第9頁(yè)“做一做”。完成練習(xí)二第5題。四、課堂小結(jié)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)成數(shù)的知識(shí)，你們對(duì)成數(shù)的知識(shí)有哪些了解？教學(xué)反思教學(xué)課題第 3課時(shí) 百分?jǐn)?shù)：稅率教學(xué)目標(biāo)，知道應(yīng)納稅額和稅率的含義，以根據(jù)具體的稅率計(jì)算稅款。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，使學(xué)生知道每個(gè)公民
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