九年級政治走向未來-文庫吧
2024-10-22 08:25 本頁面
【正文】 起 努 力 實 現(xiàn) 理 想 自 強 不 息 努 力 實 現(xiàn) 人 生 理 想 四、教學目標分析： 情感態(tài)度與價值觀： 理解理想的重要性；愿意主動規(guī)劃人生，樹立人生理想并通過自己的努力，全力以赴地實現(xiàn)人生理想。 能力目標： ⑴能根據(jù)自我需要和社會需要，在全面客觀分析自身實際情況的基礎上確立恰當?shù)娜松硐?，并能找到理想與現(xiàn)實之間的差距，自強不息，實現(xiàn)人生理想。 ⑵正確處理好近期奮斗目標和長遠人生規(guī)劃之間的關(guān)系。 知識目標： 掌握理想和現(xiàn)實間的區(qū)別與聯(lián)系。 五、教學重點、難點及學情分析： 教學重點： 規(guī)劃理想和實現(xiàn)理想 教學難點： 樹立人生理想的重要性； 正確處理理想與現(xiàn)實之間的關(guān)系 教師調(diào)查了解學生人生理想的確立情況。 師生共同搜集與理想有關(guān)的名言警句、英模人物正確樹立人生理想并努力實現(xiàn)理想的典型事例。 教師搜集視頻或文字資料，制作課件；學生準備繪制人生規(guī)劃樹的精美卡片。 六、教學準備： 七、教學設計： 承上啟下，導入新課： 教師引領(lǐng)學生簡單回憶前兩課主要學習內(nèi)容，并對本課主要學習內(nèi)容及其邏輯順序作整體介紹，導入新課 。 設計意圖： 既可以承上啟下順利
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