【總結(jié)】第四單元整合理想與使命暢談理想多彩的個人理想理想是多彩的理想是變化的理想、幻想、空想是有區(qū)別的遠(yuǎn)大的社會共同理想
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】《第二十三課:走向未來》一、本課在單元內(nèi)的地位和作用本課是九年義務(wù)教育階段《思想品德》教學(xué)最后一單元最后一課,本課不但是本單元也是整個初中階段思想品德教育的落腳點(diǎn),是對整個九年義務(wù)教育階段思想品德教育的總結(jié)和升華。二、課標(biāo)依據(jù):一客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良
2024-11-11 08:25
【總結(jié)】第1課公平、正義——人們永恒的追求第一節(jié)我們向往公平什么是公平?(怎樣理解公平)?(1)公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益。?(2)如果一個人能承擔(dān)的責(zé)任少于他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,或者獲得的利益多于他應(yīng)獲得的利益,則是不公平的。?(3)公平要求對參與社會合作的每一個人
2024-11-12 00:10
【總結(jié)】思品中考復(fù)習(xí)初三部分九年級第一單元親近社會?35、感受社會的變化發(fā)展特別是改革開放以來我國社會的巨大變化,正確認(rèn)識社會發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn);?了解構(gòu)建社會主義和諧社會的基本特征及其重要性;?理解個人與社會的關(guān)系;?懂得關(guān)心社會、親近社會和服務(wù)社會的意義;?了解社會公德的含義及主要內(nèi)容,懂得遵守社會公德的重
2024-11-12 17:38
【總結(jié)】以上圖片反映了我國面臨的什么問題??我國面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題,主要有環(huán)境污染和環(huán)境破壞?我國環(huán)境污染主要表現(xiàn)在:水體污染,大氣污染加重,固體廢棄物存放量過大,垃圾包圍城市,環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延等?我國環(huán)境破壞主要表現(xiàn)在:水土流失,土壤沙漠化,草原退化,森林資源銳減,生物物種加速滅絕,水資源日益匱乏等在我們校園中
2024-11-09 03:06
【總結(jié)】第二課第二框承擔(dān)對社會的責(zé)任閱讀資料回答問題:國家興亡匹夫有責(zé)作為公民,在做好自己本職工作的同時,還要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造“我為人人、人人為我”的社會氛圍?!鹱鳛橥馄髥T工,他們遇到了什么考驗(yàn)?○作為外企員工,他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇?
2024-11-06 15:39
【總結(jié)】九年級思想政治資本主義剝削的秘密歡迎光臨指導(dǎo)執(zhí)教
2025-07-18 06:55
【總結(jié)】唐雎不辱使命《戰(zhàn)國策》教學(xué)目標(biāo):?掌握文中重要的字詞?分析文中的人物形象?學(xué)習(xí)作者通過對話塑造人物形象的方法《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時期游說之士的策謀取和言論的匯編,又名《國策》、《國事》。西漢劉向編訂為33卷,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策,其敘事年代起
2024-11-12 02:35
2025-06-20 15:54
【總結(jié)】共同理想最高理想第四單元第二節(jié)感受使命不同時代不同使命什么是使命理想與使命的聯(lián)系?情境一:俆本禹的故事?在貴州省大方縣貓場鎮(zhèn)狗吊巖村有一所“巖洞小學(xué)”。2022年暑期,一個大四學(xué)生從千里之外的武漢來到這里搞社會調(diào)查,他走進(jìn)了巖洞……?他的名字叫徐本禹,當(dāng)時是華中農(nóng)業(yè)大
2025-08-04 09:33
2025-08-04 10:07
2025-08-04 09:19
2025-08-04 10:09
2025-08-04 09:45
【總結(jié)】感受感動九年級作文 傍晚時分,天邊被涂成了金黃色,夕陽的余暉灑在樹上,被樹葉篩得斑斑駁駁,似一張飽經(jīng)滄桑的臉。我獨(dú)自一人走在林陰小道上,太陽的余暉灑在我的身上、臉上,曖曖的。“爸,您慢點(diǎn),剛做完手術(shù)...
2025-04-03 12:17