【總結(jié)】?人生究竟是什么?這是一個古老的命題,?今天,我們思考這個問題,?明天,我們作出應(yīng)有的抉擇?理想、現(xiàn)實、順境、逆境、競爭、合作,利益、道義?人生就是這樣,充滿矛盾,充滿希望?我們有美好的人生追求?我們有積極向上的人生態(tài)度。?我們相信奮斗、相信真理,?我們相信只要將個人的追求融入民族復興的宏偉事業(yè),我們就能把
2025-06-21 01:32
2025-06-21 01:17
【總結(jié)】第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第1課時回望成長導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課《為了夢想》聆聽歌曲,回首走過的路,你有什么感悟?在以往的學生生活中,有沒有哪件事給你留下深刻印象?它對你的成長起了怎樣的作用?新課探究目標導學一:收獲的季節(jié)
2025-06-12 12:42
【總結(jié)】我的世界不允許你離開,不管結(jié)果怎樣,我永遠會記著你。十五歲,萌生希望的年齡。希望將帶著你,一起飛翔,飛翔在那無邊無際的藍天。不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響。從這里出發(fā)回望成長教學目標:,能夠正確認識
2025-06-12 20:21
【總結(jié)】★★播放歌曲播放歌曲:從這里出發(fā):從這里出發(fā)教學目標導入新課回首三年,美麗的初中生活我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣,一起快樂成長。三年來,我們一直在努力,也不斷有收獲,今天就讓我們一起來回望成長。第七課從這里出發(fā)一、收獲的季節(jié)探究與分享探究與分享P81在個人成長樹上填寫果實的名
2025-06-16 13:50
2025-06-18 12:16
【總結(jié)】第1課時回望成長第七課從這里出發(fā)第三單元走向未來的少年一、收獲的季節(jié),我們一直在努力,也不斷有。,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為。在學習和探索的道路上,我們逐漸認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的,挖掘自
2025-06-20 16:25
2025-06-20 16:22
【總結(jié)】第七課從這里出發(fā)回望成長選擇人生之路漫漫人生路,有無數(shù)的選擇,但關(guān)鍵的只有幾步。不同的選擇,可能會決定我們不同的人生道路,我們要認真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口,慎重地進行選擇,我們要學會選擇,學會承擔。面對人生之路,你是怎樣選擇的?提示:依據(jù)自己的想法、做法寫出即可。,勇于,才能成
2025-06-16 01:53
2025-06-21 12:19
2025-06-21 01:27
2025-06-21 00:41
【總結(jié)】《光輝歲月》鐘聲響起歸家的訊號在他生命里彷佛帶點唏噓黑色肌膚給他的意義是一生奉獻膚色斗爭中年月把擁有變做失去……三年前,當你跨入中學的大門是,曾經(jīng)寫下自己對未來的憧憬和夢想。你還記得是怎樣寫的嗎?請拿出當時的記錄,或者根據(jù)記憶寫在下面。我實現(xiàn)的目標:?我的目標是
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】少年當自強《少年中國說》是清朝末年梁啟超所作的散文,寫于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”,振奮人民的精神。文章中寫道,“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立”,寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。你是怎樣理解“少年強則國強”的?