地震中的父與子教材分析-文庫(kù)吧
2025-07-20 15:17 本頁(yè)面
【正文】 轉(zhuǎn)業(yè)回北京。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開(kāi)始專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作，共發(fā)表作品200萬(wàn)字。現(xiàn)在，為國(guó)家一級(jí)作家。內(nèi)科主治醫(yī)師。北師大文學(xué)碩士 二、檢查預(yù)習(xí)，整體感知 檢查字詞，讀課文 交流收獲和問(wèn)題?！ ∪?、解讀文本，感受過(guò)程 導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)待同樣的剝豆比賽，母親和兒子的態(tài)度似乎迥然不同?，F(xiàn)在請(qǐng)你再讀讀課文，分別找出寫(xiě)母親和寫(xiě)兒子的句子，用不同的符號(hào)標(biāo)出。 多媒體顯示：我問(wèn)：“想比賽？” “對(duì)?！眱鹤友蹌?dòng)手剝，利索地回答。 “這可不公平，我盆里已不少了，你才開(kāi)始?！蔽艺f(shuō)著順手抓一把豆放在他碗里。 “不，”他按住我的手，“就這樣，我才能試出自己的選擇?！? 交流體會(huì) 導(dǎo)語(yǔ)：你能用課文中的詞語(yǔ)來(lái)概括母子二人對(duì)待剝豆比賽的態(tài)度嗎？板書(shū)：母親（瞻前顧后、小心翼翼）兒子（認(rèn)真、執(zhí)著） 導(dǎo)讀母親“瞻前顧后”體會(huì)母愛(ài)細(xì)膩 導(dǎo)語(yǔ)：媽媽剝豆時(shí)“瞻前顧后”這些句子把它寫(xiě)具體了，讓我們來(lái)品讀一番?！ 。?）板書(shū)：慢—快—緩—緊齊讀 ?。?）按句式說(shuō)話訓(xùn)練，體會(huì)母親的想法 剝豆時(shí)我___________是因?yàn)開(kāi)___________ ?。?）補(bǔ)寫(xiě)“心生憐愛(ài)” “____________________”這樣想著，剝豆的動(dòng)作不覺(jué)又緩了下來(lái)?！ 。?）說(shuō)說(shuō)“瞻前顧后”的意思?！ 。?）師：作者只
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