名校期考古代詩(shī)詞鑒賞-文庫(kù)吧
2025-07-20 15:12 本頁(yè)面
【正文】 人心境的抑郁悲涼，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)國(guó)事充滿憂慮、對(duì)漂泊生活深感苦悶之情。 ?、诜匆r 頷聯(lián)以月色的無限美好反襯詩(shī)人獨(dú)宿幕府時(shí)無人共語、沉郁悲抑的復(fù)雜心情?！ 、塾玫? 尾聯(lián)化用《莊子?逍遙游》“鷦鷯巢于深林，不過一枝”句。（答出任意兩點(diǎn)即可） (2010湖南婁底聯(lián)考)閱讀下面兩首詩(shī)歌，然后回答問題。（7分）村夜（唐）白居易霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪。秋夜（宋）朱淑真夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明?！ 。?）兩首詩(shī)均寫了夜景，又各有不同，請(qǐng)具體分析。（3分） ?。?）兩首詩(shī)均寫秋色秋味，但作者心境不同。試結(jié)合詩(shī)文簡(jiǎn)要分析。（4分） 答案：（1）白詩(shī)寫了月下蟲聲、蕎花如雪的景色，寫的是室外景，景物有動(dòng)有靜（）。朱詩(shī)寫了月下床席涼滿、梧桐影亂的景象，寫室內(nèi)景，寫的是靜景（）?！ 。?）白詩(shī)寫的是恬淡適然的心境，一、二句動(dòng)靜結(jié)合，給人一種寧?kù)o感；三、四句，寫月下蕎花如雪，著色淡雅，全詩(shī)意境寧?kù)o恬淡。朱詩(shī)寫的是凄涼孤寂的心境，一、二句寫夜不成寐，三、四句寫梧桐冷月，并巧妙地說明明月在“缺”（人不團(tuán)圓）處朗照，意境凄清孤寂。（每點(diǎn)2分）?！ ?2010山東臨沭實(shí)驗(yàn)11月月考)閱讀下面這首詩(shī)，回答問題。（8分）官舍竹 （王禹偁 ）誰種蕭蕭數(shù)百竿? 伴吟偏稱作閑官。不隨夭艷爭(zhēng)春色，獨(dú)守孤貞待歲寒。聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。明年縱便量移去，猶得今冬雪里看?！ 咀ⅰ块e官：詩(shī)人當(dāng)時(shí)因受讒而被貶，所任的商州團(tuán)練副使是個(gè)無事可干的虛銜，所以稱“閑官”?！ 。?）這首詩(shī)主要寫出了竹什么特點(diǎn)？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？（4分） ?。?）請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析第五、六句中“拂”和“侵”字在運(yùn)用上的特點(diǎn)或表達(dá)效果。（4分） 答案：①（4分）答：托物言志、托物抒懷皆可，寫出了竹清白、堅(jiān)貞、高潔的特點(diǎn)，（2分）表現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)而堅(jiān)貞不渝的情懷。（2分） ?、冢?分）“拂”和“侵”字都是一種擬人化的寫法，“拂”即吹拂，竹聲蕭蕭“拂琴”，寫出竹聲的美妙和含情，令人神往；“影侵棋局”，是寫竹的影子映在棋坪上，使人感受到竹的形象，似欲與詩(shī)人同樂，營(yíng)造出一個(gè)物我為友、物我同趣的意境。（每分析一個(gè)得2分，對(duì)兩個(gè)字的分析都合理的可得4分） (2010廣東潮州期中)閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問題。（7分）淮村兵后戴復(fù)古小桃無主自開花，煙草茫茫帶晚鴉。幾處敗垣圍故井，向來一一是人家?！ 注] 淮村：南宋江淮一帶中的一個(gè)村莊。戴復(fù)古：江湖詩(shī)派著名詩(shī)人?！ 。?）詩(shī)中“無主”、“茫?！眱蓚€(gè)詞有什么作用？（2分） （2）全詩(shī)以寫景為主。詩(shī)人如何借助景物的描寫突出詩(shī)的主旨？（5分） 答案：（1）詩(shī)人在盛開的桃花前加上“無主”二字修飾，給樂景平添了凄涼（1分）；在繁茂的春草后綴以“茫茫”加以修飾，也暗示了荒涼之意（1分）。（2分） ?。?）詩(shī)人借對(duì)寂寞而開無主的桃花、迷茫的春草和晚鴉的描寫，把蓬勃的春景寫得如此不堪，不寫荒涼而荒涼自現(xiàn)；后兩句以“幾處”破敗的住家為點(diǎn)，又以“一一人家”為面，點(diǎn)面結(jié)合，寫出戰(zhàn)亂后江淮農(nóng)村的荒涼破敗的景象（3分），寄托了詩(shī)人對(duì)遭受兵亂之苦百姓的同情，對(duì)侵?jǐn)常☉?zhàn)亂）的仇恨。（意思對(duì)即可。采分點(diǎn)在能寫出具體的景物和分析（3分），答出主旨對(duì)老百姓的同情和對(duì)敵人（戰(zhàn)亂）的仇恨（2分）） ?。?010遼寧開
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