線上教育商業(yè)企劃書-文庫吧
2025-07-20 04:48 本頁面
【正文】 為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下行趨勢(shì)和房?jī)r(jià)依然高企，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿也不大，成功率也是微乎其微，根據(jù)公益組織YBC（中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃）的統(tǒng)計(jì)，目前我國青年首次創(chuàng)業(yè)的成功率不足百分之十。在這個(gè)時(shí)代背景下開設(shè)幫助大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)以及創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、孵化的平臺(tái)，是利國利民的事業(yè)。二、在線教育行業(yè)預(yù)測(cè)分析 現(xiàn)在我國在線教育行業(yè)整體規(guī)模較小。據(jù)GSV報(bào)告和《2012在線教育白皮書》估算，我國在線教育行業(yè)規(guī)模在1000億人民幣左右，僅為美國的1/5。細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)差別比較大。我國在線教育中占比最大的為培訓(xùn)教育（%），其次為基礎(chǔ)教育（%）。而美國在線教育中基礎(chǔ)教育比例接近50%，線上培訓(xùn)業(yè)務(wù)反而僅為8%。美國移動(dòng)端在線教育使用比例更高。中國在線教育用戶更偏向于使用在線教育平臺(tái)（%），其次是網(wǎng)校（%），APP使用比例仍比較低。美國APP端使用比例遠(yuǎn)高于中國，同時(shí)網(wǎng)校比例是國內(nèi)的一半左右。根據(jù)iResearch艾瑞咨詢發(fā)布的《20132014年中國在線教育行業(yè)發(fā)展報(bào)告》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，%，到2015年將超過1600億元，到2017年 我國在線教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到3000億元人民幣。也就是說，如果各位有持股，到2017年將要增值將近一倍。以淘寶同學(xué)網(wǎng)站2014年前三月數(shù)據(jù)為例：2014年第一季度，人均花費(fèi)160元。三月份日均付費(fèi)用戶1500人，日均學(xué)習(xí)人數(shù)1萬人。，其中，%、%、%。淘寶教育類目訪問人數(shù)從2011年的1500萬人增加到2013年的8100萬人；教育類目通過支付寶成交人數(shù)從2011年83萬人增加到2013年690萬人；2013年用戶人均花費(fèi)最高仍是線下課程，人均698元；在線課程人均278元；教材資料人均70元。三、在線教育行業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)分析 2014年全國應(yīng)屆畢業(yè)生共727萬人，加上2013年未就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人數(shù)，預(yù)計(jì)1000萬人以上，教育部統(tǒng)計(jì)，預(yù)計(jì)2015年一年?duì)I業(yè)畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到749萬人，一年比一年多，源源不斷的“最難就業(yè)季”，當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)/創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的市場(chǎng)是逐年加大，而各種教育機(jī)構(gòu)更多堅(jiān)持線下教育路線，而且課程單一。四、市場(chǎng)分析小結(jié) 市場(chǎng)目標(biāo)人群日益擴(kuò)大，而由于教育行業(yè)的特點(diǎn)，大型教育集團(tuán)對(duì)線上課程并不感冒，課程結(jié)構(gòu)也是單一，而我方項(xiàng)目連接了老師—學(xué)生企業(yè)三方，通過線上線下雙管齊下，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及就業(yè)提供了培訓(xùn)和實(shí)操的平臺(tái)。第三部分 公司介紹 一、公司基本情況 現(xiàn)在公司剛剛成立，有三位股東出資入股，各自負(fù)責(zé)產(chǎn)品方向、市場(chǎng)營(yíng)銷及線上推廣方向，現(xiàn)在可以拿出20%的股權(quán)進(jìn)行融資。二、公司業(yè)務(wù)介紹 公司主要經(jīng)營(yíng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及孵化，提供以下四類服務(wù)：線上課程體系：線上采用四類課程進(jìn)行需求牽引：、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃類：職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)課程（3節(jié)）、熱門崗位深度解析（10節(jié)）、從HR角度去面試（3節(jié)）、職業(yè)化課程（1節(jié)）。、職業(yè)指導(dǎo)類：如何做好銷售工作、如何做好人力資源工作、如何做好行政工作、如何做好采購工作、如何做好物流工作、如何做好財(cái)務(wù)出納工作、如何做好策劃類工作、如何做一名好教師、如何做好招投標(biāo)工作、如何做好秘書工作，職場(chǎng)禮儀、職場(chǎng)人際關(guān)系。、個(gè)人發(fā)展類：演講口才、語言教學(xué)、如何運(yùn)用office、如何做PPT。、大師演講及名校公開課：TED、可汗學(xué)院、著名企業(yè)家演講資料。、心靈輔導(dǎo)：如何排解壓力、儒釋道教影像資料、聽書吧.根據(jù)現(xiàn)代人的接受信息的特點(diǎn)，每個(gè)課程分成小節(jié)，14~25分鐘一節(jié)，每小節(jié)一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。老師創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，除去平臺(tái)固定老師之外，還接受民間老師或單一技能達(dá)人（如：彈吉他、釣魚燈）的投稿，如果由公司評(píng)定后認(rèn)為可以在平臺(tái)上發(fā)布的，就可以在公司平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布，幫助民間達(dá)人進(jìn)行額外收入或者無成本創(chuàng)業(yè)。線下孵化體系：與合作的高校聯(lián)合，進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目，對(duì)篩選出的項(xiàng)目進(jìn)行線下創(chuàng)業(yè)實(shí)操，這些項(xiàng)目并非只是創(chuàng)業(yè)演練，而都是具有操作性的項(xiàng)目，由公司聯(lián)合產(chǎn)融中國相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)估，幫助融資，平臺(tái)與產(chǎn)融中國采用持股的方式進(jìn)行跟蹤和幫助其整合資源，幫助大學(xué)生或非應(yīng)屆生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行孵化和優(yōu)化。與合作的企業(yè)聯(lián)合，打造企業(yè)定制團(tuán)隊(duì)打造，并購或建立線下培訓(xùn)學(xué)校，不向社會(huì)招生，專門為合作企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)打造服務(wù)。三、主要管理團(tuán)隊(duì) 帶頭人：丁凱國家二級(jí)人力資源管理師，先后在影響力教育集團(tuán)、易居集團(tuán)等上市公司任人力資源經(jīng)理崗位。蓋德國際人力資源榮譽(yù)講師。市場(chǎng)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人：鄔杰成都理工大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 應(yīng)屆畢業(yè)生。線上推廣負(fù)責(zé)人：趙萬恒成都理工大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 應(yīng)屆畢業(yè)生。第四部分 項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃 一、發(fā)展戰(zhàn)略
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