有關加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設的意見-文庫吧
2025-07-20 02:14 本頁面
【正文】 設，引導社會服務資源向基層傾斜，鼓勵社會工作專業(yè)人才到基層服務；堅持中國特色，對國（境）外社會工作專業(yè)人才隊伍建設形成的優(yōu)秀成果進行有益的借鑒，著力建設符合中國國情、體現(xiàn)時代精神、適應社會需要的社會工作專業(yè)人才隊伍。 4．加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設的目標任務。當前和今后一個時期，要大規(guī)模開展專業(yè)培訓，大幅度提升現(xiàn)有從事社會服務人員的專業(yè)素質和職業(yè)能力，逐步擴大社會工作專業(yè)人才隊伍規(guī)模；深化社會工作專業(yè)教育改革，完善社會工作專業(yè)培訓體系，初步形成適合我國國情的社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)模式；逐步建立社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)、選拔、使用、流動、評價、激勵等方面的政策法規(guī)體系；著力加強中國特色社會工作專業(yè)人才理論研究和宣傳普及，提升社會工作專業(yè)人才的認知度和認可度；加大社會工作專業(yè)人才使用力度，形成各地各部門共同推進社會工作專業(yè)人才隊伍建設的總體態(tài)勢。到2020年，建立較為完善的社會工作專業(yè)人才隊伍建設運行機制和工作格局，使社會工作專業(yè)人才隊伍的數(shù)量、結構和素質能力適應構建社會主義和諧社會的需要，滿足廣大人民群眾不斷增長的服務需求。 三、大力加強社會工作專業(yè)教育培訓 5．統(tǒng)籌規(guī)劃社會工作專業(yè)教育培訓。根據(jù)社會工作專業(yè)人才隊伍現(xiàn)狀和經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢，研究制定社會工作專業(yè)人才教育培訓規(guī)劃，建立教育培訓長效機制。合理配置教育培訓資源，明確不同地區(qū)、不同領域、不同層次社會工作專業(yè)人才教育培訓重點任務和保障措施，加快建立不同層次教育協(xié)調配套、專業(yè)培訓和知識普及有機結合的社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)體系。 6．切實加強社會工作專業(yè)人才職業(yè)道德建設。以社會主義核心價值體系為基礎，按照馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的基本要求，研究制定社會工作專業(yè)人才職業(yè)道德守則和專業(yè)行為規(guī)范，構建中國特色的社會工作專業(yè)人才職業(yè)道德體系。積極開展社會工作專業(yè)人才隊伍職業(yè)道德教育，強化社會工作專業(yè)人才的社會責任感和職業(yè)認同感。加強社會工作專業(yè)人才隊伍作風建設，促使他們踐行以人為本、為民解困、為民服務的工作理念，培養(yǎng)扎根基層、注重實踐、務實進取、甘于奉獻、誠信友愛的良好作風。 7．大力開展社會工作專業(yè)培訓。建立健全社會工作專業(yè)培訓制度。組織實施社會工作服務人才職業(yè)能力建設工程，重點對城鄉(xiāng)基層居（村）民自治組織、社區(qū)服務組織、公益服務類事業(yè)單位、公益慈善類社會組織、基層社會服務部門直接從事社會服務的人員進行大規(guī)模、系統(tǒng)化的社會工作專業(yè)知識培訓，切實提高其職業(yè)素質和專業(yè)水平。實施高層次社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)工程，培養(yǎng)一批高層次社會工作專業(yè)人才，發(fā)揮他們在社會工作專業(yè)教育、研究與督導等方面的重要作用。實施社會工作管理人才綜合素質提升工程，重點加大社會福利、社會救助、社區(qū)服務、殘障康復、婚姻家庭、職工幫扶等社會服務機構管理人才培養(yǎng)力度，提高社會工作服務管理的科學化水平。對涉及社會管理和公共服務工作的黨政部門、人民團體、相關事業(yè)單位、部分執(zhí)法單位的干部特別是領導干部有計劃、有步驟地進行社會工作基礎理論、專業(yè)知識和方法技能培訓，提高其開展社會服務、管理社會事務、協(xié)調利益關系、做好群眾工作、構建和諧社會的能力。對下派基層鍛煉的黨政部門、人民團體、相關事業(yè)單位、部分執(zhí)法單位的干部和選聘到村、社區(qū)任職的大學畢業(yè)生要普及社會工作專業(yè)知識。依托有條件的高
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