常見邏輯謬誤(中英對照fallacy)-文庫吧
2025-07-19 04:08 本頁面
【正文】 ） 錯謬：以別人的同情心服人。 例子：希望你接受我這個多月來天天通宵撰寫的建議書。 解釋：建議書的好壞，不在乎花了多少時間，而是取決于其內(nèi)容，提出“多月來天天通宵撰寫”只為搏取同情。 訴諸結(jié)果（Consequences） 錯謬：以討好或不討好的結(jié)果服人。 例子：你若不聽我的話，我便打你，不準(zhǔn)你外出，扣起你的零用。 訴諸不中肯字詞（Prejudicial Language） 錯謬：以不中肯的字詞修飾論點。 例子：凡是愛國的人都會認同訂立國家安全法的必要。 訴諸大眾（Popularity） 錯謬：以被廣泛接納為理由服人。 例子：看！人人都這樣說，還會錯嗎？ 一廂情愿（Wishful Thinking） 錯謬：以自己單方面想法作為論證根據(jù)。 例子：因為我希望明天在戶外打球，所以明天一定天晴。 改變話題（Changing the Subject）人身攻擊（Attacking the Person） 錯謬〔一〕：以攻擊發(fā)言人代替攻擊其論點（因人廢言）。 例子：張廠長反對陳主任增加成本會計部的建議：“你當(dāng)然說成本會計十分重要，因為你是會計主任?！? 錯謬〔二〕：由回應(yīng)論點改變?yōu)楣粽擖c發(fā)起人的處境。 例子：你竟相信那些草根階層的說話？ 錯謬〔三〕：提出“你也是！”的不恰當(dāng)反問作論據(jù)。 例子：父：吸煙對健康不好！兒：為什么你也吸？ 訴諸權(quán)威（Appeal to Authority） 錯謬〔一〕：訴諸討論的范疇以外的權(quán)威人士。 例子：經(jīng)濟學(xué)家都認為愛因斯坦的相對論是不可能的。 錯謬〔二〕：訴諸權(quán)威人士的個人意見。 例子：羅局長說：“學(xué)生是政府的政策下最大得益者，所以學(xué)生無權(quán)批評領(lǐng)導(dǎo)人” 解釋：學(xué)生是政府的政策下最大得益者只是羅局長的說話，事實上學(xué)生是否政府的政策下最大得益者，卻沒有一個客觀答案。 錯謬〔三〕：該范疇的權(quán)威人士不是認真的回應(yīng)。（例如：只是在開玩笑／喝醉。） 例
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