【總結(jié)】新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的探索與思考隨著課程改革的不斷深入,我們都越來越關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性問題,越來越追求課堂教學(xué)的“實(shí)”與“活”,真正關(guān)注學(xué)生的收獲,思考學(xué)生的發(fā)展。什么樣的數(shù)學(xué)課堂是高效的?在實(shí)踐中,我認(rèn)為:課堂的高效,始于教師,源于學(xué)生。高效課堂是“圍繞學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”教學(xué)活動(dòng)。在新的課程理念,我們怎樣做,才能使課堂教學(xué)具有更強(qiáng)勁的生命力,更高效呢?下面結(jié)合自己的
2025-07-29 18:01
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 黑龍江省依蘭縣高級(jí)中學(xué) 馮群超 新課程標(biāo)準(zhǔn)理念要求教師從片面注重知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變到注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),教師不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果...
2025-10-26 23:15
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)學(xué)法指導(dǎo) 新課標(biāo)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)學(xué)法指導(dǎo) 摘要:語文教學(xué)不僅僅是教給學(xué)生一些語文知識(shí),更重要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在小學(xué)語文教學(xué)活動(dòng)中,要始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)方法滲透到...
2025-10-01 17:42
【總結(jié)】再探新課標(biāo)下數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)的有效性設(shè)計(jì)【內(nèi)容摘要】:在新課標(biāo)“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”的要求下,怎樣進(jìn)行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)的有效性設(shè)計(jì)?我認(rèn)為應(yīng)該注意“一定、二點(diǎn)、三略、四化”。一定,就是要對復(fù)習(xí)課進(jìn)行一個(gè)準(zhǔn)確的定位。二點(diǎn),就是復(fù)習(xí)課上要點(diǎn)明本節(jié)課的兩點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。三略,就是上復(fù)習(xí)課要把握三個(gè)策略。四化,就是上復(fù)習(xí)課時(shí)例
2025-01-07 18:59
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué) 新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué) 【摘要】:識(shí)字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的起點(diǎn)。怎樣才能使學(xué)生在愉快輕松的氣氛中主動(dòng)地、快速地識(shí)字呢?教者必須要研究教學(xué)方法,從多角度思考,合理進(jìn)行識(shí)字教學(xué)...
2025-10-26 23:32
【總結(jié)】本課件為“逐字編輯”課件,使用時(shí)欲修改課件,請雙擊對應(yīng)內(nèi)容,即可進(jìn)入可編輯狀態(tài)。在此狀態(tài)下,如果有的公式雙擊后無法用公式編輯器編輯,請選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)行編輯。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即完成修改。第1講基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2講導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用專題1函數(shù)與導(dǎo)數(shù)
2025-07-17 21:42
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)下的體育教學(xué) 新課標(biāo)下的體育教學(xué) 李家港小學(xué)—尹勇新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,突出學(xué)生的主體地位,小學(xué)低年級(jí)學(xué)生好玩、好動(dòng),求新、求異的心理較強(qiáng),這就要求我們每節(jié)課都要有新意,...
2025-10-26 23:27
【總結(jié)】散文和小說的主要區(qū)別?1、散文重在抒情,小說主要是敘事;?2、散文一般比較真實(shí),小說多數(shù)是虛構(gòu);?3、散文以第一人稱為多,小說多種人稱均有;?4、小說有較完整的故事情節(jié),重在刻畫人物形象,而散文沒有這么突出。知識(shí)鏈接小說概念及三要素小說是以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘
2025-11-10 07:55
【總結(jié)】和朋友走在一起,有時(shí)會(huì)冷不丁冒出一句?有個(gè)性?。噢,我知道了,冬天里吃冰棍,有個(gè)性;攬著吉他,大唱搖滾,有個(gè)性;漂亮的鄰家小妹剪平頭,并大出狂言,有個(gè)性……酷酷的男生,手中夾著長長的煙卷,口中吐出串串煙圈兒;張惠妹唱歌的豪放,王朔打罵名人的灑脫,諸如此類,等等等等,統(tǒng)統(tǒng)有個(gè)性。
2025-11-10 07:59
【總結(jié)】好作文招式及范文點(diǎn)撥中考語文作文指導(dǎo)好作文招式及范文點(diǎn)撥話題作文是一種鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)、容易激活作者創(chuàng)新思維的命題形式。如果你能找到與眾不同的材料,對生活持有新穎獨(dú)到的認(rèn)識(shí),你就能實(shí)現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新;如果你從服務(wù)內(nèi)容需要出發(fā),找到別具一格的非常規(guī)文體,你就能實(shí)現(xiàn)形式創(chuàng)新。所謂“形式創(chuàng)新”,要求區(qū)別于中規(guī)中矩的記敘文、說明文、議論文等中學(xué)生
2025-10-28 18:04
【總結(jié)】第一篇:淺談新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué) 淺談新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué) 作者:符淑玲指導(dǎo)教師:姜嵐教授 (儋州市大成中心校,大成,571736) 摘要:識(shí)字是閱讀與寫作的基礎(chǔ),教師要通過多種途徑積極挖掘教材本...
2025-11-06 05:20
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)下初中物理教學(xué)反思 新課標(biāo)下初中物理教學(xué)反思 高石初級(jí)中學(xué)楊云 【摘要】初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn):要求在義務(wù)教育階段,物理課程不僅應(yīng)該注意科學(xué)知識(shí)的傳授,而且還應(yīng)該重視技能的訓(xùn)練,注重讓...
2025-10-26 07:23
【總結(jié)】極限與導(dǎo)數(shù)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)返回要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)返回要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)返回1.y=f(x)在(a,b)上可導(dǎo),若f′(x)>0,則f(x)為增函數(shù),若f′(x)<0,則f(x)為減函數(shù)2.可導(dǎo)函數(shù)f(x)在極值點(diǎn)處的導(dǎo)
2025-11-01 22:32
【總結(jié)】如何轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有效策略單位:界首一中姓名:齊飛郵編236500摘要:新課程數(shù)學(xué)教學(xué)改革的關(guān)鍵是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。本文通過在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀數(shù)學(xué)教材汲取知識(shí)、學(xué)會(huì)提出數(shù)學(xué)問題加以研究探索和靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、學(xué)會(huì)反思數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果等有效策略試探性的研究新課標(biāo)下學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式
2025-08-21 16:33
【總結(jié)】第一篇:淺談高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)下的概念課教學(xué) 淺談高中數(shù)學(xué)概念課的教學(xué) 惠水二中:羅仕喜550600高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對基本概念和基本思想的理解和掌握,對一些核心概念和基本思想要貫穿...
2025-10-12 12:01