【摘要】好作文招式及范文點(diǎn)撥中考語(yǔ)文作文指導(dǎo)好作文招式及范文點(diǎn)撥話題作文是一種鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)、容易激活作者創(chuàng)新思維的命題形式。如果你能找到與眾不同的材料,對(duì)生活持有新穎獨(dú)到的認(rèn)識(shí),你就能實(shí)現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新;如果你從服務(wù)內(nèi)容需要出發(fā),找到別具一格的非常規(guī)文體,你就能實(shí)現(xiàn)形式創(chuàng)新。所謂“形式創(chuàng)新”,要求區(qū)別于中規(guī)中矩的記敘文、說(shuō)明文、議論文等中學(xué)生
2025-10-28 18:04
【摘要】第一篇:淺談新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué) 淺談新課標(biāo)下的識(shí)字教學(xué) 作者:符淑玲指導(dǎo)教師:姜嵐教授 (儋州市大成中心校,大成,571736) 摘要:識(shí)字是閱讀與寫(xiě)作的基礎(chǔ),教師要通過(guò)多種途徑積極挖掘教材本...
2025-11-06 05:20
【摘要】第一篇:新課標(biāo)下初中物理教學(xué)反思 新課標(biāo)下初中物理教學(xué)反思 高石初級(jí)中學(xué)楊云 【摘要】初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn):要求在義務(wù)教育階段,物理課程不僅應(yīng)該注意科學(xué)知識(shí)的傳授,而且還應(yīng)該重視技能的訓(xùn)練,注重讓...
2025-10-26 07:23
【摘要】極限與導(dǎo)數(shù)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)返回要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)返回要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)返回1.y=f(x)在(a,b)上可導(dǎo),若f′(x)>0,則f(x)為增函數(shù),若f′(x)<0,則f(x)為減函數(shù)2.可導(dǎo)函數(shù)f(x)在極值點(diǎn)處的導(dǎo)
2025-11-01 22:32
【摘要】如何轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有效策略單位:界首一中姓名:齊飛郵編236500摘要:新課程數(shù)學(xué)教學(xué)改革的關(guān)鍵是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。本文通過(guò)在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀數(shù)學(xué)教材汲取知識(shí)、學(xué)會(huì)提出數(shù)學(xué)問(wèn)題加以研究探索和靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、學(xué)會(huì)反思數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果等有效策略試探性的研究新課標(biāo)下學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式
2025-08-21 16:33
【摘要】第一篇:淺談高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)下的概念課教學(xué) 淺談高中數(shù)學(xué)概念課的教學(xué) 惠水二中:羅仕喜550600高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基本概念和基本思想的理解和掌握,對(duì)一些核心概念和基本思想要貫穿...
2025-10-12 12:01
【摘要】概率統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)指導(dǎo)廉春雷一、整體把握概率統(tǒng)計(jì)二、全面提高學(xué)生能力三、加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練一、整體把握概率統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)考試說(shuō)明對(duì)比推倒重來(lái)的感覺(jué)……考試說(shuō)明考試內(nèi)容考試要求ABC數(shù)據(jù)的收集了解普查和抽樣調(diào)查的區(qū)別;知道抽樣的必要性及不同的抽樣可能得到不同
2025-06-15 12:13
【摘要】決勝高考---新課標(biāo)下的高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)探討引言雖然近年來(lái)英語(yǔ)高考的內(nèi)容和形式都在改革,力求體現(xiàn)“突出語(yǔ)篇,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,注重交際”的原則,雖然考試不是素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的分界線,但高考使得高三英語(yǔ)課堂教學(xué)變得“實(shí)用化”,也出現(xiàn)了很多的雖倍受批判但仍普遍存在的“題海戰(zhàn)術(shù)”和說(shuō)教式教學(xué)。面對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)高考的雙重壓力,如何正確認(rèn)識(shí)高三英語(yǔ)教學(xué),提高課堂效益,發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力,正是高
2025-05-12 01:56
【摘要】小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)數(shù)學(xué)玉林市教科所黎有文電話:0775-3151028E:一.明確思想,優(yōu)選策略整體疏理系統(tǒng)安排分類指導(dǎo)分級(jí)訓(xùn)練知識(shí)大類:整體目標(biāo)管理系統(tǒng)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)科系統(tǒng)資源系統(tǒng)層級(jí)目標(biāo)知識(shí)類型學(xué)生類型個(gè)體總目標(biāo)
2025-07-18 22:45
【摘要】高考文科數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)專題復(fù)習(xí)第1講 變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算知識(shí)梳理(1)函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)或y′|x=x0,即f′(x0)=.(2)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=為f(x)的導(dǎo)函數(shù).=f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義,就是曲線y=f(x)在點(diǎn)P(x0,f(x0))處的切線的斜率,過(guò)點(diǎn)P的切線方程為y-y0=f′(x0)(x-x0).
2025-04-17 13:17
【摘要】第一篇:新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo)新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo)(最終版) 淺議淺議淺議淺議新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo) 下語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育新課標(biāo)...
2025-10-26 23:19
【摘要】第一篇:新課標(biāo)下的美術(shù)教學(xué)反思 美術(shù)教學(xué)本身就是一個(gè)很特殊的教學(xué)領(lǐng)域,無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)評(píng)價(jià)都顯得與眾學(xué)科截然不同,而新課程改革下的中小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文...
2025-10-31 22:16
【摘要】第一篇:淺談新課標(biāo)下的歷史教學(xué) 淺談新課標(biāo)下的歷史教學(xué) 文安縣大柳河鎮(zhèn)中學(xué)王震 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,教育也在不斷改革創(chuàng)新中謀求發(fā)展。新課標(biāo)下歷史教學(xué)究竟該教給學(xué)生什么?這是所有歷史教...
2025-10-27 00:44
【摘要】第10講冪函數(shù)與函數(shù)的圖像第11講函數(shù)與方程第12講函數(shù)模型及其運(yùn)用第13講導(dǎo)數(shù)及其運(yùn)算第14講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用│冪函數(shù)與函數(shù)的圖像│知識(shí)梳理知識(shí)梳理│知識(shí)梳理│知識(shí)梳理│知識(shí)梳理│知識(shí)梳理│知識(shí)梳理
2025-07-22 16:32
【摘要】第一篇:新課標(biāo)下的美術(shù)教學(xué)反思 美術(shù)“高效課堂有效學(xué)習(xí)”實(shí)踐體會(huì)萊西市南墅鎮(zhèn)中心中學(xué) 楊虎堂 美術(shù)教學(xué)本身就是一個(gè)很特殊的教學(xué)領(lǐng)域,無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)評(píng)價(jià)都顯得與眾學(xué)科截然不同,而新...
2025-10-26 07:33