【總結(jié)】第一篇：《日食和月食》的科學(xué)教案 【重點(diǎn)】 月食時(shí)三天體的位置關(guān)系 【難點(diǎn)】 月食的成因 【課前準(zhǔn)備】 學(xué)生課前準(zhǔn)備：收集日食、月食圖片 教學(xué)器材：燈泡、小球、大球、月食成因幻燈片或掛圖...
2024-10-17 20:37
【總結(jié)】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過(guò)程日食的觀察月食13準(zhǔn)備一大一小的兩只球，大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀察者位于圖3-32中三個(gè)不同位置時(shí)，分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢？將觀察到的大球形狀分別畫(huà)在右邊空白的圓內(nèi)（用斜線表示被遮住的部分）。實(shí)
2024-11-07 03:09
【總結(jié)】日食和月食月食過(guò)程日食過(guò)程討論：一、日食時(shí)，太陽(yáng)被遮擋的部分邊緣是什么樣的？這說(shuō)明擋光的天體是什么樣的？討論：2、在日食過(guò)程中，有時(shí)太陽(yáng)的整個(gè)球面都被擋住了，成為黑色。這說(shuō)明擋光的天體，從地球上看有多大？哪個(gè)天體是這樣的？
2024-11-30 01:59
【總結(jié)】公元前6世紀(jì)，在愛(ài)琴海東岸，兩大部落發(fā)生了歷時(shí)5年的戰(zhàn)爭(zhēng)。古代天文學(xué)家泰勒斯非常痛恨這場(chǎng)無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng)，決定用天文知識(shí)來(lái)消除戰(zhàn)禍。……5月28日，天突然黑了下來(lái)，白天頓時(shí)變成了黑夜，……休戰(zhàn)后，太陽(yáng)又慢慢地露出來(lái)，大地恢復(fù)了光明2021、08、01日食拍攝.畫(huà)出新月、上弦月、滿月、下弦月說(shuō)出相應(yīng)的
2024-12-04 21:37
【總結(jié)】《日食與月食》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《日食和月食》是小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《宇宙》單元第四課的教學(xué)內(nèi)容，本課分為日食和月食兩部分，日食部分又從“日食的發(fā)生”→“日食模擬實(shí)驗(yàn)推測(cè)日食成因”→“揭示日食成因”步步推進(jìn)，月食的成因是在日食的基礎(chǔ)上開(kāi)展的。從教材的角度來(lái)說(shuō)，把這兩種現(xiàn)象作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主體，有三個(gè)目的：一是因?yàn)檫@兩種現(xiàn)象對(duì)學(xué)生有著較大的吸引力；二是這兩種現(xiàn)象都涉及了本單元要建立起的
2025-04-17 02:29
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)自然第十二冊(cè)日食和月食秀林中心學(xué)區(qū)東柏山學(xué)校張明明《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過(guò)程《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
【總結(jié)】4月食和日食六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同學(xué)們看過(guò)月食嗎？說(shuō)一說(shuō)你看到的月食什么樣？天空中的月亮有時(shí)圓，有時(shí)彎，這種現(xiàn)象我們能看到。有一種自然現(xiàn)象大家很難見(jiàn)到，就是有時(shí)又大又圓的月亮忽然慢慢地看不到了，一會(huì)兒又會(huì)慢慢地復(fù)圓，這種有趣的自然現(xiàn)象叫“月食”。你想知道什么？
【總結(jié)】月食1、有時(shí)候我們會(huì)看到月球部分或全部月面變暗的現(xiàn)象，稱為月食。2、由于地球大氣對(duì)太陽(yáng)光的折射，發(fā)生月食部分的月球并非全黑，而是呈暗弱古銅色。3、月食有月全食和月偏食兩種類型。討論1.月全食過(guò)程圖的順序是怎樣的？2.為什么月食不是每個(gè)月都會(huì)發(fā)生？3.當(dāng)發(fā)生月食或日食時(shí)，地球上能觀測(cè)到月食的地區(qū)和能觀測(cè)到日食的地區(qū)
2024-12-08 10:10
【總結(jié)】第一篇：日食和月食教案,反思,說(shuō)課專題 4、日食和月食 羅朝富【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念： 1、日食和月食是太陽(yáng)、地球、月球三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。 2、月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，地球處于月影中...
2024-10-17 23:29
【總結(jié)】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過(guò)程日食的觀察13準(zhǔn)備一大一小的兩只球，大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀察者位于圖3-32中三個(gè)不同位置時(shí)，分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢？將觀察到的大球形狀分別畫(huà)在右邊空白的圓內(nèi)（用斜線表示被遮住的部分）。實(shí)驗(yàn)
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】18、日食和月食?公元前585年5月28日，當(dāng)兩河流域的米底王國(guó)與呂底亞王國(guó)的士兵們正在交戰(zhàn)時(shí)，天突然黑了下來(lái)，白天頓時(shí)變成黑夜。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬(wàn)分，以為“上天”怪罪下來(lái)，于是馬上停戰(zhàn)和好。不久太陽(yáng)又從黑暗中慢慢地出現(xiàn)了。真是上天怪罪嗎？在古代日食的過(guò)程2、根據(jù)這些特點(diǎn)推測(cè)可能是誰(shuí)
【總結(jié)】所謂“食”就是指一個(gè)天體被另一個(gè)天體或其黑影全部或部分掩遮的天文景象。日食主要有日全食、日偏食及日環(huán)食三種；月食主要有月全食和月偏食兩種。日食必發(fā)生在朔日，即農(nóng)歷初一（朔）。這是因?yàn)橹挥性谀且惶?，月亮才?huì)出現(xiàn)在太陽(yáng)與地球之間的連線上，這樣才有可能使月球擋住太陽(yáng)而形成日食。同樣地，月食一定出現(xiàn)在望日，即農(nóng)歷十五。大家可能會(huì)
【總結(jié)】日食和月食日食和月食觀看日食和月食的過(guò)程推測(cè)日食和月食的特點(diǎn)學(xué)生模擬做實(shí)驗(yàn)再次觀看日食和月食的過(guò)程小節(jié)日食和月食日食有什么特點(diǎn)?1、太陽(yáng)被一個(gè)物體擋住了2、擋住太陽(yáng)的一個(gè)物體是圓形或球形3、擋住太陽(yáng)的物體是運(yùn)動(dòng)著的4、擋住太陽(yáng)的物體看上去差不多和太陽(yáng)一樣大日食當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球的中
2024-12-04 23:12
【總結(jié)】公元前585年5月28日，當(dāng)米底王國(guó)與呂底亞王國(guó)的士兵們正在交戰(zhàn)時(shí)，天突然黑了下來(lái)，白天頓時(shí)變成“黑夜”。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬(wàn)分，以為“上天”怪罪下來(lái)，于是馬上停戰(zhàn)和好。這是一個(gè)真實(shí)的故事：日食形成原因形成過(guò)程觀察類型．．．．．．古代人對(duì)日食的成因不了解，全球大部分地區(qū)對(duì)日食流行著古老的傳說(shuō)：妖怪吃掉太陽(yáng)
2024-12-08 03:00
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