青島版科學(xué)六上日食和月食教案示例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)（下）［日食和月食］教案示例槐樹(shù)中心小學(xué)劉會(huì)吉目的要求1．通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生知道什么是日食和月食，明白日食和月食的成因。2．培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γㄗ鋈帐吵梢虻哪M實(shí)驗(yàn)），推理能力（根據(jù)日食現(xiàn)象推想日食的成因，根據(jù)日食的成因推想月食的成因）。3．通過(guò)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、地球、月球三個(gè)天體的關(guān)系，使學(xué)生體會(huì)到自然事物（天體）是相互聯(lián)

2024-11-19 23:35

第２章生物和非生物第２課時(shí)(浙教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§生物與非生物生物為什么會(huì)對(duì)刺激作出反應(yīng)?保護(hù)自己、避免傷害等等.思考:想一想請(qǐng)同學(xué)們想一想，你還知道哪些生物與非生物?請(qǐng)?zhí)钤?1頁(yè)的方框內(nèi)。討論：1、嬰兒會(huì)生長(zhǎng),汽車(chē)會(huì)生長(zhǎng)嗎?2、貓吃東西嗎?鵝卵石吃東西嗎?3、大貓生小

2024-11-30 05:01

浙教版科學(xué)七下光和顏色(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聯(lián)系“聲源”的定義把下列物體分成兩類(lèi):發(fā)光的電燈放電影時(shí)的銀幕發(fā)亮的鉆石發(fā)光的螢火蟲(chóng)篝火和火把白雪點(diǎn)燃的油燈點(diǎn)燃的蠟燭鏡子激光太陽(yáng)月亮

2024-11-30 05:23

日食和月食的科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《日食和月食》的科學(xué)教案 【重點(diǎn)】 月食時(shí)三天體的位置關(guān)系 【難點(diǎn)】 月食的成因 【課前準(zhǔn)備】 學(xué)生課前準(zhǔn)備：收集日食、月食圖片 教學(xué)器材：燈泡、小球、大球、月食成因幻燈片或掛圖...

2025-10-08 20:37

浙教版數(shù)學(xué)七上23有理數(shù)的乘法(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2教時(shí)創(chuàng)設(shè)情景提出問(wèn)題在小學(xué)我們學(xué)過(guò)一些乘法的交換律、乘法的結(jié)合律以及分配律，誰(shuí)能給大家介紹一下？小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的有關(guān)乘法的運(yùn)算律，對(duì)所有的有理數(shù)都還適用嗎？先做一做下列各題,再去驗(yàn)證自己的猜想,好嗎?動(dòng)一動(dòng)想一想計(jì)算下列各題，并比較它們的

2024-12-08 13:33

青島版科學(xué)六上日食和月食教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】日食和月食》教學(xué)案例日食和月食，是第三單元第四課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)或觀察過(guò)的兩個(gè)有趣的天文現(xiàn)象。從教材的角度來(lái)講，把這兩個(gè)現(xiàn)象作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主題，不僅僅是因?yàn)檫@兩種現(xiàn)象對(duì)學(xué)生有吸引力，還在于這兩種現(xiàn)象都涉及了學(xué)生在本單元要建立起的有關(guān)宇宙的基本概念：天體是運(yùn)動(dòng)著的，日食、月食的成因是地球、太陽(yáng)、月球三者之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)造成的。所以在上這一課時(shí)就

2024-12-05 07:20

浙教版科學(xué)九上體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（第一課時(shí)）課前討論：食物中的營(yíng)養(yǎng)被人體吸收后，如何運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織中去？——通過(guò)血液和淋巴循環(huán)流向全身——是由血管、心臟和血液組成血液循環(huán)系統(tǒng)由哪幾部分組成?下層：深紅色占血總量約50%上層：淡黃色半透明液體，占血總量約50%血液的組

2024-12-01 00:42

浙教版科學(xué)九上探索酸的性質(zhì)第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)探索酸的性質(zhì)(3)_____硫酸的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn):稀硫酸酸性鋅粒稀硫酸a：在盛鋅的試管中滴入稀硫酸，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：化學(xué)方程式：結(jié)論：鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑稀硫酸+某些金屬→硫酸鹽+氫氣第2節(jié)

2024-12-08 09:03

教科版科學(xué)六下日食和月食-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】月食和日食張杰花2020年4月23日思考：為什么會(huì)發(fā)生日食？（日食發(fā)生的特點(diǎn)）太陽(yáng)光被物體擋住。日食觀察思考：擋住太陽(yáng)光的物體是什么形狀？（圓形或球形）擋住的物體

2024-11-11 22:29

浙教版科學(xué)九上探索酸的性質(zhì)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】當(dāng)我們看到這些水果時(shí)，會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？酸說(shuō)一說(shuō)：生活中有哪些東西是酸的？胃酸、醋、酸梅、牛奶、可樂(lè)、雪碧等醋、胃液等是不同的物質(zhì)，為什么都有酸味?溶液的酸性是由于其中含有一類(lèi)特殊的物質(zhì)——酸。食醋——醋酸胃液——鹽酸檸檬、柑橘等水果中含有檸檬酸第一課時(shí)一、電解質(zhì)和非電解質(zhì)

2024-11-29 22:57

浙教版科學(xué)九上幾種重要的鹽第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、寫(xiě)出硫酸銨、尿素、硝酸銨、氯化銨、碳酸氫銨、氯化鉀、硝酸鉀、磷酸銨、磷酸二氫鈣的化學(xué)式2、這些物質(zhì)分別由什么元素組成？3、思考：農(nóng)作物需較多的N、P、K元素，而土壤中缺乏N、P、K元素，該怎么辦？補(bǔ)充含NPK這些元素的無(wú)機(jī)鹽，這些鹽叫化肥。“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”板書(shū):三、鹽與化肥1.

2024-11-30 05:23

2016春浙教版科學(xué)七下32力的存在第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、力是指_____對(duì)_____的作用；物體間力的作用是_____的；2、力的作用效果是：一是___________________；二是_____________________.物體物體相互力能使物體發(fā)生形變力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1將彈簧掛在鐵架臺(tái)上.2將彈簧下端向下

2024-11-25 21:55

2016春浙教版科學(xué)七下36摩擦力第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下面所列的摩擦中，哪些摩擦對(duì)人是有益的？哪些是無(wú)益的？?走路時(shí)鞋與地面之間的摩擦?短跑運(yùn)動(dòng)員穿釘鞋?手拿菜油瓶時(shí)的摩擦?皮帶輪上傳送帶與輪子的摩擦?機(jī)器軸與軸承間的摩擦有益摩擦無(wú)益摩擦?人拉笨重的物體，物體與水平地面間的摩擦1、拉小提琴時(shí)要想聲音響一些,該怎么做?通過(guò)增加壓力從而增大

2024-11-30 14:40

2016春浙教版科學(xué)七下31機(jī)械運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)二、預(yù)習(xí)檢測(cè)（一）物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較1．日常生活中，比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種：一種是比較相同內(nèi)通過(guò)的路程。另一種是比較通過(guò)相同的所需的時(shí)間。時(shí)間路程（二）速度2．科學(xué)上用來(lái)定量描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是__________。它表示物體

2024-12-07 21:29

日食和月食教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：日食和月食教案 教學(xué)目標(biāo) (一)科學(xué)概念: 、地球、月球三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。 ，地球處于月影中時(shí)，因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成日食。月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球...

2025-10-08 23:07

浙教版科學(xué)七上日食和月食(第2課時(shí))(編輯修改稿)

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浙教版科學(xué)七上日食和月食(第2課時(shí))(已改無(wú)錯(cuò)字)

浙教版科學(xué)七上日食和月食(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

浙教版科學(xué)七上日食和月食(第2課時(shí))(參考版)