【總結(jié)】杭六中陳梅華教學(xué)目標(biāo):1、了解分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。確認(rèn)分子比細(xì)胞小得多。2、理解分子之間存在空隙,能列舉說明分子之間有空隙的現(xiàn)象。確認(rèn)不同的物質(zhì),分子的大小并不相同。知道氣體分子之間的空隙比固體和液體之間的空隙大得多。3、了解擴(kuò)散現(xiàn)象。確認(rèn)固體、液體、氣體都能發(fā)生擴(kuò)散,能列舉反映固體、液體、氣體擴(kuò)散的現(xiàn)象和事實(shí)
2024-11-19 00:05
【總結(jié)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用使用導(dǎo)航你好!請(qǐng)點(diǎn)擊你所要認(rèn)識(shí)的顯微鏡的部位目鏡?顯微鏡的光學(xué)部分?作用:放大物象?鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)物鏡?顯微鏡的光學(xué)部分?作用:放大物象?鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)?有低倍物鏡、高倍物鏡、油鏡三種載物臺(tái)?顯微鏡的機(jī)械部分?
2024-11-19 06:24
【總結(jié)】初中師生共用講學(xué)稿內(nèi)容:長(zhǎng)度和體積的測(cè)量課型:新授講學(xué)時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道測(cè)量的意義。[2、學(xué)會(huì)正確使用刻度尺,學(xué)會(huì)正確記錄長(zhǎng)度測(cè)量的結(jié)果;知道長(zhǎng)度的單位和其他常用單位、熟悉刻度尺上的刻度和測(cè)量范圍3、學(xué)會(huì)正確使用量筒,學(xué)會(huì)正確記錄液體體積測(cè)量的結(jié)果知道體積和液體體積的常用單位,熟悉量筒上的刻度
2024-11-20 02:16
【總結(jié)】–提問:世界上最寶貴的,人人都擁有的東西是什么?時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是效率……那么到底什么是時(shí)間呢?時(shí)間又應(yīng)該用什么來測(cè)量呢?第六節(jié)時(shí)間的測(cè)量想一想:若你不小心回到古代,沒有手表,你會(huì)怎么樣來測(cè)量時(shí)間呢?古代測(cè)時(shí)間的方法:1.日晷(gui):
2024-11-07 03:00
【總結(jié)】固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化汽化熔化凝固(吸熱)(吸熱)(吸熱)(放熱)(放熱)(放熱)升華凝華1、構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么?2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)?蔗糖水觀察蔗糖看到了什么?你又看到了
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】常見的動(dòng)物(2)動(dòng)物脊椎動(dòng)物:無脊椎動(dòng)物:120萬種體內(nèi)有無脊椎骨一、脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物特征魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類1、魚類魚類的主要特征:1、終生生活在水中;2、身體梭形,體表被鱗;3
2025-01-18 02:11
【總結(jié)】接下來讓我們看一段話,想想它告訴了我們什么?明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我《明日歌》!想一想我們可以得出——在
2025-08-04 10:38
【總結(jié)】每個(gè)人都一樣多流水一般不復(fù)返有人富裕有人窮一切全憑自己念?根據(jù)謎語(yǔ)中的時(shí)間的特征,你能用感官直接感知它的存在嗎??時(shí)間與長(zhǎng)度不同,是我們無法用感官直接感知的。?根據(jù)什么才能感覺到時(shí)間的存在呢?又如何計(jì)量時(shí)間呢??在古代,沒有手表,你知道他們是怎樣來測(cè)時(shí)間的嗎?古代計(jì)時(shí)器——
2025-08-16 00:32
【總結(jié)】四都初中千里共嬋娟人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全但愿人長(zhǎng)久水調(diào)歌頭-蘇軾月球的各種圓缺形態(tài)叫月相月球和地球一樣不會(huì)發(fā)光,太陽(yáng)總是把半個(gè)月球照亮。但我們看到的月球卻有圓缺的變化。這是為什么呢?HABC
2024-11-27 23:40
【總結(jié)】日食概念:地球上某些地區(qū)有時(shí)會(huì)看到太陽(yáng)表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象稱為日食。原理:當(dāng)月球運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間,并且三個(gè)星球正好或接近排成一條直線時(shí),月球擋住了我們觀察太陽(yáng)的視線,就產(chǎn)生了日食現(xiàn)象。關(guān)于日食的故事很多,在古代,人們都認(rèn)為日食是天神動(dòng)怒,把光明收起來。在古羅馬就有過因?yàn)槿帐扯浦挂粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。日食原理日偏食
2024-12-08 09:04
【總結(jié)】蒸發(fā)像這種物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化你能舉出一些生活和自然現(xiàn)象中汽化現(xiàn)象的實(shí)例嗎?衣服沒有沒有曬不干的時(shí)候?在夏日……在晴天……在陰天……在嚴(yán)冬……像這種在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā).你有哪些方法讓一件濕衣服盡快變干?比一比,看誰(shuí)是咱班的“點(diǎn)子
2024-12-08 07:09
【總結(jié)】電流測(cè)量練習(xí)題一、填空題,這是由于電流的_______效應(yīng)。_____移動(dòng)形成電流,移動(dòng)的方向與金屬導(dǎo)體中的電流方向______。1中小燈泡發(fā)光時(shí),燈絲中自由電子移動(dòng)方向由A到B,則電流方向是由______到________,電池____端是正極,_____端是負(fù)極。_________________的
2024-11-15 12:35
【總結(jié)】第四節(jié)升華和凝華教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道升華和凝華的概念知道升華要吸熱,凝華要放熱。知道生活中升華和凝華現(xiàn)象2、過程與方法通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然
2024-11-29 22:56
【總結(jié)】現(xiàn)象:綠色的臺(tái)燈不亮。綠色臺(tái)燈為什么會(huì)不亮?可能燈泡壞了;可能開關(guān)壞了;可能導(dǎo)線斷了;可能插頭沒插好;可能……先檢驗(yàn)……再檢驗(yàn)……給綠燈換上新燈泡,綠燈亮了。觀察黃燈的燈泡。原來是燈泡的燈絲斷了。提出猜想建立假設(shè)制定計(jì)劃
2024-11-18 18:41
【總結(jié)】第一章科學(xué)入門一、科學(xué)在我們身邊作為科學(xué)的入門,本節(jié)內(nèi)容從自然界的一些奇妙現(xiàn)象入手,通過對(duì)這些自然現(xiàn)象的疑問,引發(fā)學(xué)生的探究興趣,從而理解科學(xué)的本質(zhì)——科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象,并尋找相應(yīng)答案的學(xué)科。觀察、實(shí)驗(yàn)、思考是科學(xué)探究的重要方法??茖W(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展改變著世界,但是我們要辯證地來看待這個(gè)問題。它對(duì)我
2024-11-19 20:15