【總結】第四章電路探秘第一節(jié)電路圖利用火力發(fā)電(熱能轉化為電能)利用核能發(fā)電利用水力發(fā)電(水的勢能轉化為電能)利用風力發(fā)電利用太陽能發(fā)電電源:像電池一樣能提供電能的裝置。(化學能轉化為電能)用電器:利用電能工作的設備。導線開關開關:控制電路通與
2024-11-30 05:20
【總結】§15-4動能和勢能饅頭也能擊昏人?思考.回答:“怎樣才算做了功”?:1、做功的兩個必要因素:2、功的計算公式及功的單位:力力的方向上移動的距離W=FS焦耳J物體由于運動而具有的能。動能:重力勢能:物體由于被舉高
2024-12-08 01:59
【總結】學習目標??(位置關系)?(全過程形狀)?(朔望月)溫顧知新1.說出你所了解的月亮形狀?2.說說與月相有關的詩句?例如:“海上升明月,天涯共此時?!薄懊髟聨讜r有,把酒問青天?!薄霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對愁眠?!币弧⒃孪啵涸虑虻母鞣N圓缺形態(tài)。一、月相_____
2024-12-01 00:43
【總結】第1節(jié)熔化與凝固?我國黑龍江北部地區(qū)一月份的平均氣溫在-30°C以下,漠河鎮(zhèn)的最低氣溫達到-°C,在這樣冷的地區(qū)測氣溫應該用水銀溫度計還是酒精溫度計呢?根據什么來選擇?通過本節(jié)學習找到答案你知道嗎?1、什么情況下水可以結成冰?(1)寒冬的夜晚,河水會結冰;地面上的積水會結冰。
2024-11-19 00:05
【總結】放在水平桌面的木塊對桌面產生壓強,那么裝載杯里的水對杯底會不會產生壓強?水對杯壁會不會產生壓強呢?1、液體對容器底部和側壁有壓強液體內部有沒有壓強?液體內部的壓強有什么規(guī)律?如何測量液體內部的壓強大小?測量液體內部壓強的儀器——微小壓強計U型管橡皮管橡皮膜將探頭放入水中,U形管兩邊液面的高低情況可以反映出液體內
2024-11-19 08:14
【總結】第三節(jié)太陽和月球(一)太陽兩小孩辯日?孔子東游,碰到有兩個小孩在爭論太陽什么時候近?什么時候遠?甲說“太陽早上離我們近,中午離我們遠。因為早上太陽大得象車輪,而中午只有盤子那么大。不是有近者大而遠者小嗎?”乙說:“太陽早上離我們遠,中午離我們近。因為早上感覺涼而中午感覺很熱??净饡r不是有近者熱而遠者涼嗎?”思考:按照
2024-11-18 18:41
【總結】杭六中陳梅華教學目標:1、了解分子是構成物質的一種微粒。確認分子比細胞小得多。2、理解分子之間存在空隙,能列舉說明分子之間有空隙的現象。確認不同的物質,分子的大小并不相同。知道氣體分子之間的空隙比固體和液體之間的空隙大得多。3、了解擴散現象。確認固體、液體、氣體都能發(fā)生擴散,能列舉反映固體、液體、氣體擴散的現象和事實
【總結】月相一.月相月球的各種圓缺形態(tài)叫月相設疑激趣月球和地球一樣不會發(fā)光,太陽總是把半個月亮照亮。那么為什么我們看到的月亮卻有圓缺的變化呢?實驗步驟:,每個同學就是地球上的觀測者,乒乓球就相當于月球。。,模擬被太陽照亮的月球表面。黑的一半就是陽光沒有照射到的月球表面
【總結】體驗、理解——對探究性教學活動的認識浙江教育學院徐月明探究性教學不是新內容?!?國家《科學課程標準》把科學探究置于核心的地位。?理念先行?!?手段、工具?過程、方法與能力——目標談三個問題——我的認識:?1、對“科學探究教學”的
2024-11-10 21:27
【總結】《科學》課程第一冊第二章第六節(jié)生物體的結構層次草履蟲細菌單細胞生物伸縮泡衣藻多細胞生物多細胞生物思考:,它們都是由什么構成的?多細胞生物細胞?生物體的?分裂分裂神經細胞A分化B
2024-11-27 23:36
【總結】第5節(jié)體內物質的動態(tài)平衡(第一課時)同學們上課思考問題時,神經細胞需要不斷消耗能量;記筆記時,骨骼肌細胞也需要不斷地消耗能量。那么細胞中的能量從何而來?一、三大營養(yǎng)物質的利用1、從食物中獲得的營養(yǎng)物質利用供能合成糖元或轉變?yōu)橹?、糖類氧化供能構成我們的身體(1)糖元:由多個葡萄糖分
2024-11-18 21:52
【總結】第一節(jié)科學并不神秘奇妙的大自然現象——是地殼運動的結果奇妙的大自然現象生活在熱帶、亞熱帶森林中的國家一級珍稀動物,俗稱“小懶猴”,直到1978年才在中國發(fā)現有分布。體重約250—300克。全株有小毒,供藥用,有安神鎮(zhèn)靜之功效;原產熱帶美洲,現廣布世界熱帶地區(qū)。一、科學在我們身邊1、科
【總結】?同學們,回憶一下你的生活,平時見到過哪些物理現象與我們上節(jié)課呈現的現象相似??你還有什么新的問題??同學們在平時會遇到過很多的物理現象,說一說,每當你看到有趣的現象時,你會怎么想的,又是怎樣去做的呢??科學家對自然界的無窮的奧秘又是怎么對待的呢??通過科學探究去認識它們用心看世界?
2024-11-30 04:05
【總結】第一節(jié)動物的生命周期你知道一只蝴蝶能活多久?一只海龜又能后活多久?動物中壽命最長的可能是龜。1737年、科學家們在印度洋的一個島上捕獲了一只龜,據鑒定它的年齡當時是100歲左右。這只龜被送到英國,在一個動物園又活了很長的時間,20世紀20年代還生活在那里。假如捕獲這只龜時動物學家的計算是正確的話,這只龜的壽命大約在30
2024-11-18 18:40
【總結】科學是什么?科學,聽起來一個神秘的詞語科學,聽起來一個神圣的詞語——然而,你知道科學嗎?科學人類生存和發(fā)展最基本的智慧?人類觀察自然,并且研究各種現象變化的道理,于是產生科學;?人類對其巧妙的運用,以適應環(huán)境、改善生活,于是乃有技術;恐懼,是迷信之祖亦是科學之源戰(zhàn)爭,是毀滅之神亦是創(chuàng)造之神
2024-12-04 17:57