【總結(jié)】角平分線的性質(zhì)和判定復(fù)習(xí)一知識(shí)要點(diǎn):1.角平分線的作法(尺規(guī)作圖) 思考:這一畫(huà)法的根據(jù)是什么? ?2.角平分線的性質(zhì)及判定(1)角平分線的性質(zhì):文字表達(dá):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.幾何表達(dá):∵OP平分∠MON(∠1=∠2),PA⊥OM,PB⊥ON,(已知)∴PA=PB.(角平分線的性質(zhì))思
2025-04-17 12:34
【總結(jié)】.......角平分線性質(zhì)和判定綜合練習(xí)知識(shí)點(diǎn):。CABD:
2025-03-25 07:45
【總結(jié)】第一篇:教案角的平分線的性質(zhì) 教案 王彥坤 1、知識(shí)與技能 (1)掌握用尺規(guī)作已知角的平分線的方法。(2)理解角的平分線的性質(zhì)并能初步運(yùn)用。 2、過(guò)程與方法 學(xué)生經(jīng)歷觀察演示,動(dòng)手操...
2024-11-15 04:44
【總結(jié)】三角形的角平分線教學(xué)目標(biāo)。算和證明。.教學(xué)難點(diǎn)逆定理的證明。如圖,河南區(qū)一個(gè)工廠,在公路西側(cè),到公路的距離與到河岸的距離相等,并且與河上公路橋較近橋頭的距離為300米。在圖上標(biāo)出工廠的位置,并說(shuō)明理由。北比例
2024-11-10 12:45
【總結(jié)】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)(上)的性質(zhì)(1)ADBCEADCB不利用工具,請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法?AOBC活動(dòng)1再打開(kāi)紙片,看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系?(對(duì)折)1、如圖,是一個(gè)角平分儀
2024-11-24 16:18
【總結(jié)】第一篇:角的平分線的性質(zhì)教案 角的平分線的性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握角的平分線的性質(zhì)定理和它的逆定理的內(nèi)容、證明及應(yīng)用.2.理解原命題和逆命題的概念和關(guān)系,會(huì)找一個(gè)簡(jiǎn)單命題的逆命題.3.滲透角平分...
2024-11-15 06:23
【總結(jié)】1、會(huì)用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA,PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD=PE用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述:?反過(guò)來(lái),到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角的平分線上呢?已知:
2024-11-24 15:46
【總結(jié)】角平分線的定義:從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做這個(gè)角的角OBAC平分線。OBAC∠AOC=∠BOC∠AOB=2∠AOC=2∠BOC在△ADC和△ABC中,AD=ABAC=ACDC=BC∴△ADC≌△ABC(SSS)
2024-11-24 12:27
【總結(jié)】....角平分線的性質(zhì)(一)主備人:李石林復(fù)備人:梁柱文吳釗梅班別:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):應(yīng)用三角形全等的知識(shí),解釋角平分線的原理.學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)已知角的平分線.學(xué)習(xí)
【總結(jié)】.......角平分線的性質(zhì)練習(xí)題1.已知:△ABC中,∠B=90°,∠A、∠C的平分線交于點(diǎn)O,則∠AOC的度數(shù)為.2.角平分線上的點(diǎn)到_________________距離相等;到一個(gè)
【總結(jié)】第一篇: 《》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位及作用: 本節(jié)課是人教版八年級(jí)上第12章第3節(jié)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了角平分線的概念和全等三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,主要學(xué)習(xí)角平分線的作...
2024-11-14 23:45
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理.,發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號(hào)語(yǔ)言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,提高不同數(shù)學(xué)語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)化能力.何問(wèn)題.、自主評(píng)價(jià),促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成,養(yǎng)成永無(wú)止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握角的平分線的
2024-12-08 11:54
【總結(jié)】.......第十一章角平分線的性質(zhì)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解角是軸對(duì)稱(chēng)圖形和角平分線的定義,會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角的平分線;2.掌握角平分線的性質(zhì)和判定;3.綜合應(yīng)用角的平分線的性質(zhì)和判定解決相關(guān)問(wèn)題。二重點(diǎn)、
【總結(jié)】第一章三角形的證明線段的垂直平分線第1課時(shí)線段垂直平分線的性質(zhì)與判定1課堂講解?線段的垂直平分線的性質(zhì)?線段的垂直平分線的判定2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升線段是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?什么叫線段的垂直平分線?回顧舊知1知識(shí)點(diǎn)線段
2024-12-29 01:23
【總結(jié)】第一篇:角平分線性質(zhì)教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能目標(biāo) (二)情感態(tài)度目標(biāo) ,培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的興趣,增強(qiáng)解決問(wèn)題的信心,獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。。 教學(xué)重點(diǎn):掌握角平...
2024-11-15 06:03