【正文】 句子的含義，也就不能準確的把握文章思想。這類試題往往需要 學生自己組織語言去表達。 常見問題：體味和推敲文中重要句子的含義，首先應(yīng)該理解被要求解釋的句子本身的意義，然后再結(jié)合文章的行文思路去理解句子在文中的意義，從而對所要求體味推敲的句子作出正確合理的闡釋。考生在解答此類考題時常見的失誤是：缺乏理性的思考，只是單純的從句子本身的含義來解釋，顯得很膚淺。更為嚴重的是不整體閱讀文章，不把句子放到具體的語言環(huán)境中去理解，這樣是無法作出正確的理解和解答的。 篩選提取文中的信息 考點分析：《語文課程標準》在閱讀評價中要求：評價瀏覽能力，重在考查能否從閱讀材料中捕捉重要信 息。文章是信息的載體，閱讀的目的就是為了獲取信息。因此，從文章中篩選并提取信息，是現(xiàn)代文閱讀中一項不可或缺的基本能力。信息就是文章中所傳達的知識、消息、情報或代表某種信息的詞語、符號、數(shù)據(jù)等。這類考題，考查的是考生對文章進行有目的的綜合分析能力。這里說的目的就是指題干中的要求，實際上也可以說考查的就是一種定向閱讀能力。 常見問題：這類考題要求篩選提取的信息，一般都是文章某一局部的主要信息，那么，解題時就應(yīng)該把閱讀的重點、閱讀的注意力放在文章的主要內(nèi)容上，放在最能表現(xiàn)文章主要內(nèi)容的基本概念及相關(guān)解釋上，放在最 能表達作者寫作意圖的關(guān)鍵語句上?？忌獯鸫祟惪碱}常見的失誤就是不能把閱讀的注意力集中在相關(guān)的局部上，而總是想高屋建瓴從整體上去把握，這樣往往是事倍功半。 分析文章結(jié)構(gòu) 把握文章思路 考點分析：《語文課程標準》在閱讀教學的課程目標中要求學生能夠“理清思路、理解主要內(nèi)容”，因而分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路也就成了中考現(xiàn)代文閱讀的一個重要考點。文章結(jié)構(gòu)是文章思路的具體體現(xiàn)，分析文章結(jié)構(gòu)，實際上就是探索文章思路，把握了文章思路，也就弄清了文章結(jié)構(gòu)。文章思路有總體思路，也有局部思路?？傮w思路即全文的思路，局部思路 多為一段文章內(nèi)的思路。分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章總體思路，就是要弄清文章中段與段之間的關(guān)系。分析文章的局部結(jié)構(gòu)，把握文章局部思路，就是要弄清文章某一段落內(nèi)句與句之間的關(guān)系。 常見問題：這個考點的考試形式主要有兩種：一是考查對全文結(jié)構(gòu)把握的理解，一是考查對部分（或一段）文章結(jié)構(gòu)把握的理解?？忌诮忸}時可能出現(xiàn)的失誤會比較集中的出現(xiàn)在后一類考題上。因為考生平時都比較熟悉對文章段落大意的概括，而很少詳細地分析段內(nèi)句與句之間的關(guān)系。避免失誤的辦法就是在平時的閱讀中多做一些段落內(nèi)句與句關(guān)系分析的訓練?！墩Z文課程標準》淡化 了語文知識，“不易刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整”，學生對句與句之間關(guān)系的分析判斷是比較陌生的，這種現(xiàn)象對現(xiàn)代文閱讀是不利的。在平時的教學中，讓學生了解一定的復(fù)句知識是很有必要的。 歸納內(nèi)容要點 概括中心思想 考點分析：考查學生一篇文章是否讀懂的標準就是看學生對文章內(nèi)容是否理解把握了，能夠準確理解把握就是讀懂了，否則就是沒有讀懂。“歸納內(nèi)容要點，概括中心思想”的考試，就是檢測考生是否讀懂了所提供的文章。“內(nèi)容要點”是對文章的一段或幾段內(nèi)容的概括，“中心思想”是對全文內(nèi)容的概括。“文章把握、要點概括”是《 語文課程標準》對學生閱讀能力的要求之一。這類考題考查的是考生的綜合分析能力。 常見問題：“歸納內(nèi)容要點，概括中心思想”，常見失誤有這樣幾種情況：概括不全面完整。歸納內(nèi)容要點與概括中心思想的區(qū)別，就是局部內(nèi)容概括和整體內(nèi)容概括的區(qū)別。無論是局部內(nèi)容的概括，還是整體內(nèi)容的概括，都應(yīng)力求全面，不能有所遺漏。在明確題干要求的基礎(chǔ)上，要盡可能多的考慮到各個方面，根據(jù)文章提供的材料進行歸納概括。語言不明，要點不準。許多考生喜歡從文中找出一些描述性的語言來作為自己概括的內(nèi)容，不善于從材料、從描述、從現(xiàn)象中抽取本質(zhì)的內(nèi)容， 這樣只會導致語言表述不明確，內(nèi)容概括不準確。 評價作品的思想感情傾向 考點分析：評價作品的思想感情傾向，《語文課程標準》有明確的要求：對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價。評價作品的思想感情傾向，就理所當然成為中考的一個熱門考點。一般來說文章的內(nèi)容要點、中心思想就體現(xiàn)著作品的思想傾向，為什么又要將二者分開要求，作為不同的考點呢？其一，內(nèi)容要點、中心思想是針對文章內(nèi)容而言的，思想感情傾向是通過文章內(nèi)容體現(xiàn)出來的。其二，前者重在歸納概括，后者重在分析評價。 常見問題：分析評價作品的思想感情傾向