高考物理相互作用復(fù)習(xí)課件-文庫吧
2024-10-20 00:51 本頁面
【正文】 心中有數(shù)。 +5 ? 基本能堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)。 +4 ? 課前稍加預(yù)習(xí)。 +2 ? 課前不加預(yù)習(xí)。 2 ? 9. 預(yù)備鈴靈感度： ? 預(yù)備鈴響后自覺進(jìn)入課前準(zhǔn)備階段。 +3 ? 預(yù)備鈴響后基本能按要求做好準(zhǔn)備。 +2 ? 預(yù)備鈴響后沒有明顯感覺，只做不備。 1 .預(yù)備鈴響后，仍在玩耍，毫無準(zhǔn)備之意。 2 ? 10. 學(xué)習(xí)作風(fēng)： ? 學(xué)習(xí)作風(fēng)踏實(shí) .嚴(yán)謹(jǐn)。 +7 ? 學(xué)習(xí)作風(fēng)比較踏實(shí)。 +3 ? 不夠踏實(shí)，淺嘗輒止。 2 ? 粗心大意，浮躁輕浮。 4 ? 11. 學(xué)習(xí)習(xí)慣： ? 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 +6 ? 初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 +4 ? 學(xué)習(xí)過程中有許多慣性的缺陷。 3 ? 學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多弊病。 5 ? 12. 學(xué)習(xí)方法： ? 注重理解，善抓規(guī)律。 +6 ? 基本注重理解，重視抓規(guī)律。 +2 ? 不注重理解，不善于抓規(guī)律。 2 ? 方法死板，不注意改進(jìn)。 4 ? 13. 治學(xué)態(tài)度： ? 善于思索，不恥下問。 +5 ? 基本做到勤學(xué)好問。 +2 ? 死啃書本，不善于發(fā)現(xiàn)和探討問題。 2 ? 懶得動(dòng)腦，不好問。 3 ? 14. 自控能力： ? 能排除各種干擾，保持旺盛斗志。 +6 ? 基本能做到專心致志。 +2 ? 對有些干擾無反應(yīng)，但有時(shí)會(huì)受些影響。 2 ? 經(jīng)常以某些行為干擾自己，也干擾他人。 4 ? 15. 各科平衡度： ? 在各科平衡發(fā)展的同時(shí)，發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科。 +6 ? 基本各科平衡發(fā)展。 +2 ? 對某門學(xué)科不感興趣，想補(bǔ)而無措施。 3 ? 對弱科失去信心，沒有補(bǔ)救的愿望和行動(dòng)。 4 ? 結(jié)果： 120分以上的為高效率； 100~119分為中上效率； 80~99分為中下效率；不足 80分的為低效率。 ? 面對一條條具體內(nèi)容，大家都要認(rèn)真思考，回憶。學(xué)習(xí)好的，效率高的同學(xué)，會(huì)更加堅(jiān)定
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