德育論文綠色教育-文庫(kù)吧
2025-06-12 15:11 本頁(yè)面
【正文】 放眼天下”、“世界小小小”、“新聞焦點(diǎn)”等?！ ?．團(tuán)結(jié)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)上榜。今天的社會(huì)更需要協(xié)作精神、合作意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生向自我挑戰(zhàn)，并隨時(shí)監(jiān)控自己的行為表現(xiàn)。建立個(gè)人學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)歷程的檔案，作為學(xué)習(xí)生活的回顧，增進(jìn)學(xué)生的良好行為以形成向上的班級(jí)氣氛。因此推出以下欄目，如“風(fēng)云榜樣”、“榮譽(yù)榜”、“我最棒”等。 4．自我展示、張揚(yáng)個(gè)性。為了讓學(xué)生從不同的角度塑造自我、表現(xiàn)自我，描繪自己的夢(mèng)想，相互觀摩、相互激勵(lì)，放松自己、宣泄情緒，培養(yǎng)良好的情懷。我們可以推出“放飛之鷹”、“我的杰作”、“心情涂鴉板”等。（二）學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造古今中外的智者、成功人士都是伴隨著書(shū)成長(zhǎng)的。 因此，教師可以成立一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角，書(shū)柜內(nèi)放置一些同學(xué)們從自己家里帶來(lái)的圖書(shū)和報(bào)紙，讓同學(xué)們隨時(shí)隨地都能自由舒適地閱讀。在讀書(shū)中，擴(kuò)展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明白道理，鍛煉能力；在讀書(shū)中，體悟到身心的愉悅和靈魂的升華。因此，我常常和孩子們一起挑選書(shū)本，和他們共讀一本書(shū)。他們用“采蜜本”進(jìn)行“好詞好句”的摘抄，我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展“書(shū)林漫步、好書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)與做人”等豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。這不僅讓孩子們養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，而且為他們營(yíng)造一個(gè)更好的閱讀環(huán)境，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。二、綠色語(yǔ)言，滋潤(rùn)心靈 “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！蓖瑯右痪湓?，表達(dá)方式不一樣，收到的效果也會(huì)截然不同，它可以使人精神振奮，也可以使人意志消沉。特別是深入實(shí)施課程改革的今天，越來(lái)越重視創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的教育氛圍的今天，作為教師，我們是不是該捫心自問(wèn)：我們的語(yǔ)言學(xué)生愛(ài)聽(tīng)嗎？怎樣的語(yǔ)言才能達(dá)到教育無(wú)痕的目的？我想我們教師應(yīng)該而且必須使用“綠色語(yǔ)言”！一位特級(jí)教師在講課的途中出了幾道
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