【總結(jié)】《天下有道,丘不與易也》教學(xué)設(shè)計(jì)平?jīng)鲆恢懈咭徽Z(yǔ)文備課組高榮【教學(xué)目的】1、知識(shí)與技能:掌握文中重點(diǎn)字詞的用法,了解《論語(yǔ)》反映的主要思想。2、過(guò)程與方法:誦讀課文,理清各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,把握人物的主要思想。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:引導(dǎo)分析人物的語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)道義的精神。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、掌握文中重點(diǎn)字詞的用法,了解《論語(yǔ)》反映的主要思想。
2025-06-09 23:35
【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能讀懂文本。2、深入把握孟子的“民本”思想。3、討論孟子“民本”思想的歷史與現(xiàn)實(shí)意義。[引入話題]魏征曾形象地用“君者,舟也;庶人者,水也,水能載舟,亦能覆舟”這句話道出了君與民的關(guān)系;中國(guó)近代史上的辛亥革命因?yàn)槊撾x了人民群眾,所以導(dǎo)致了革命的不徹底性。這些實(shí)踐證明:得民心者得天下。
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、理解并掌握重要的文言字、詞,句的準(zhǔn)確含義,加強(qiáng)文言知識(shí)積累2、辨析詞類(lèi)活用,特殊的句式特點(diǎn)。過(guò)程和方法1、對(duì)照注釋,及參考譯文,疏通文句,弄清楚文言實(shí)詞的用法2、誦讀全文,整體感知孟子的政治思想情感態(tài)度和價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生理解孟子與民同
2024-11-19 07:39
【總結(jié)】源自先秦諸子的成語(yǔ) 《論語(yǔ)》 1、節(jié)用愛(ài)人《學(xué)而》 原文:道千乘之國(guó),敬事而信,節(jié)用而愛(ài)人,使民以時(shí)。 翻譯:治理?yè)碛幸磺лv兵車(chē)的諸候國(guó),要嚴(yán)肅慎重、專心認(rèn)真辦理國(guó)家的政事,以要守信用;節(jié)...
2024-11-19 03:23
【總結(jié)】《論語(yǔ)》選讀之《當(dāng)仁,不讓于師》備課資料選讀之“當(dāng)仁,不讓于師”【原文】叔孫武叔毀仲尼。子貢曰;“無(wú)以為也!仲尼不可毀也。他人之賢者,丘陵也,猶可逾也;仲尼,日月也,無(wú)得而逾焉。人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多(1)見(jiàn)其不知量也?!薄咀⑨尅?1)多:用作副詞,只是的意思。
2024-11-28 20:23
【總結(jié)】《仁義禮智,我固有之》教案1一、教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)積累文言實(shí)詞、虛詞和有關(guān)的文言句式。[來(lái)源:Z#xx#]2、把握孟子的“四端”說(shuō)。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)孟子運(yùn)用層進(jìn)、對(duì)比和比喻說(shuō)理的方法。二、教學(xué)過(guò)程:(一)板書(shū)課題,出示教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《孟子》選讀的最后一篇:《仁義禮智,我固有之
2024-11-19 16:05
【總結(jié)】選讀之五不義而富且貴,于我如浮云注音?曲肱?公綽之不欲?忿思難?無(wú)適也,無(wú)莫也?非其鬼而祭之;諂也?惡乎成名通假?若臧武仲之知?久要不忘平生之言古今異義?君子有勇而無(wú)義為亂,小人有勇而無(wú)義為盜?!?/span>
2025-08-16 00:50
【總結(jié)】王語(yǔ)暴以好樂(lè)庶幾有諸獨(dú)樂(lè)樂(lè)孰樂(lè)臣請(qǐng)為王言樂(lè)管籥之音疾首蹙頞羽旄則王
2024-11-17 22:45
【總結(jié)】百度文庫(kù)專用1《先秦諸子散文選讀》解讀和使用永安一中孫春燕百度文庫(kù)專用2概述?一、設(shè)先秦諸子選修課的宗旨“認(rèn)同中國(guó)古代優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng),體會(huì)其基本精神和豐富內(nèi)涵,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)用歷史的觀點(diǎn)理解古代文學(xué)的內(nèi)容價(jià)值,從中汲取民族智慧;用現(xiàn)代眼光審視作品的思想傾向,評(píng)價(jià)其積極
2025-05-11 20:16
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十)尊生一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列句子中加點(diǎn)的詞,解釋正確的一項(xiàng)是()A.其高臨.山臨:俯視B.弟子厭.觀之厭:厭惡C.因杖.策而去之杖:拐杖D.實(shí).熟則剝實(shí):確實(shí)解析:選AB項(xiàng),滿足,“厭觀”即“看夠了”;C項(xiàng),
2024-11-16 02:53
【總結(jié)】四、己所不欲,勿施于人我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,常常聽(tīng)到這樣一句話,'仁者無(wú)敵'。那么在這兒所指的'仁'是什么呢,仁者為什么能夠無(wú)敵呢?今天我們所學(xué)的這篇文章,就是有關(guān)孔子對(duì)'仁'的闡述。耶穌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話,'你們要?jiǎng)e人怎樣待你們,你們也要怎樣待他們。'又說(shuō):'你們要?jiǎng)e人怎
2024-11-28 05:53
【總結(jié)】二、當(dāng)仁,不讓于師中華民族有著五千年的文明史,在它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,曾出現(xiàn)過(guò)許多光輝的文化巨人,他們的思想和著述對(duì)我們產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響,甚至對(duì)全人類(lèi)都產(chǎn)生過(guò)影響。其中,孔子這是這樣一位先哲圣人。1988年初,75位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎集會(huì),發(fā)表了宣言,其中講道:'人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去,就要從孔子那里尋找智慧。'有人說(shuō),若中
【總結(jié)】高中語(yǔ)文選修《先秦諸子選讀》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)完整版高中語(yǔ)文選修《先秦諸子選讀》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)完整版第一單元《論語(yǔ)》選讀一、作者簡(jiǎn)介孔子(前551前479),名丘,字仲尼。魯國(guó)陬邑(今山東曲阜東南)人。春秋時(shí)期的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,我國(guó)古代最早的文藝?yán)碚撆u(píng)家??浊鸬乃枷胙孕幸?jiàn)于他的弟子及其再傳弟子記錄、整
2025-02-20 03:12
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn)主要內(nèi)容?1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)先秦思想文化的豐富內(nèi)涵、精深品質(zhì)和不朽的社會(huì)意義。?2、使學(xué)生既獲得理想智慧的啟迪,又受到思想情感、審美體驗(yàn)、思想境界、人生價(jià)值多方面的感悟和熏陶,滋養(yǎng)學(xué)生高尚的人文精神,塑造學(xué)生健全
2025-05-12 19:00
【總結(jié)】【感悟思考】一、模仿示例歸納本文的一詞多義現(xiàn)象以:①暴未有以對(duì)也(連詞,來(lái)。)②王嘗語(yǔ)莊子以好樂(lè)(介詞,把)③以嚙人,無(wú)愈之者(表假設(shè),如果)④無(wú)以,則王乎(同“已”,副詞,停止)⑤不推恩無(wú)以保
2024-11-28 11:09