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教育學(xué)作業(yè)——體育健身人群的流動(dòng)現(xiàn)象研究綜述-文庫吧

2025-06-07 17:11 本頁面


【正文】 仍然存在著比較大的差距。 駱秉全在北京市城鄉(xiāng)體育一體化發(fā)展的調(diào)查分析中指出針對(duì)城鄉(xiāng)體育發(fā)展不平衡的問題,我們必須采取有效措施促進(jìn)城鄉(xiāng)體育的一體化發(fā)展。當(dāng)前城鄉(xiāng)體育一體化發(fā)展在設(shè)施、健身觀念與居民參與度等方面存在著差異,尤其是農(nóng)村地區(qū)在這些方面都與城市存在著一定程度的差距,必須加大對(duì)農(nóng)村建設(shè)資源的投入以及給予政策上的傾斜。 劉超、李國、趙一平在(添加微信klfxds)城鄉(xiāng)體育公共服務(wù)一體化發(fā)展面臨的問題和對(duì)策研究中指出要加快城鄉(xiāng)體育一體化發(fā)展的進(jìn)程,我們必須加強(qiáng)城鄉(xiāng)體育公共服務(wù)體系的建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)體育公共服務(wù)的一體化發(fā)展。根據(jù)我國的實(shí)情,分析出城鄉(xiāng)健身公共服務(wù)城鄉(xiāng)之間嚴(yán)重失衡;城鄉(xiāng)體育公共服務(wù)供需矛盾突出,供給不足;城鄉(xiāng)體育公共服務(wù)供給的機(jī)制缺陷;法律法規(guī)不健全導(dǎo)致城鄉(xiāng)體育公共服務(wù)保障欠缺等4個(gè)方面是我國城鄉(xiāng)體育公共服務(wù)一體化發(fā)展過程中存在的主要問題。綜上所述,將城市與城市外圍區(qū)域尤其是農(nóng)村地區(qū)的健身采取不同方式的對(duì)待,循序漸進(jìn)、有區(qū)別性地促進(jìn)城鄉(xiāng)體育一體化的發(fā)展體現(xiàn)出城市與農(nóng)村差別的針對(duì)性得到提高,這有利于推進(jìn)全民健身計(jì)劃的全面貫徹和實(shí)施。但是,關(guān)于如何通過城市向農(nóng)村的流動(dòng)來促進(jìn)城鄉(xiāng)體育的一體化發(fā)展的相關(guān)研究還較少,且研究不夠深入。二、關(guān)于城市內(nèi)體育健身人群流動(dòng)的研究綜述 (一)健身人群跨社區(qū)流動(dòng)的研究綜述 社區(qū)體育是指“以基層社區(qū)為區(qū)域范圍, 以轄區(qū)的自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ), 以全體社區(qū)成員為主體, 以滿足社區(qū)的體育需要, 增進(jìn)社區(qū)感情為主要目的, 就地就近開展的區(qū)域性體育活動(dòng)。 健身人群的跨社區(qū)流動(dòng)是指健身者離開自身居住的社區(qū)前往其他地點(diǎn)、社區(qū)進(jìn)行健身的一種流動(dòng)趨勢(shì)。當(dāng)前健身人群跨社區(qū)流動(dòng)主要表現(xiàn)為不同社區(qū)間的健身流動(dòng)以及學(xué)校與社區(qū)間的體育流動(dòng)。健身人群跨社區(qū)流動(dòng)具有流動(dòng)快、有利于社區(qū)健身交流等特點(diǎn)。 代金明、黃延生在城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)流動(dòng)人口的體育管理體制研究一文中指出:城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)流動(dòng)人口(添加微信klfxds)是我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要力量。他們的體育健康狀況影響著和諧社會(huì)順利發(fā)展進(jìn)程, 因此對(duì)他們進(jìn)行有序的體育管理, 引導(dǎo)他們進(jìn)行合理有序的社區(qū)間健身流動(dòng)、促進(jìn)他們的身體健康和社會(huì)融合具有重要意義。宋元平、董駿等學(xué)者認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育與社區(qū)體育的合理流動(dòng)與共同發(fā)展,必須加強(qiáng)全民健身宣傳、促進(jìn)全員參與體育、深化體育教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容與社區(qū)體育的銜接。郁建亞,吳明在析學(xué)校體育與社區(qū)體育的互補(bǔ)效應(yīng)一文中指出,社區(qū)體育的優(yōu)勢(shì)在于活動(dòng)范圍的區(qū)域性、活動(dòng)設(shè)施的公共性、活動(dòng)組織的民間性以及參與對(duì)象與項(xiàng)目的廣泛性。不足則體現(xiàn)在體育設(shè)備上的缺失、體育人才上的缺失以及參與居民的缺失。此外,他們還指出二者的優(yōu)劣勢(shì)適時(shí)的結(jié)合能夠形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有利于培養(yǎng)青少年學(xué)生終身體育的意識(shí)、興趣和習(xí)慣, 有利于推進(jìn)我國全民健身計(jì)劃的全面開展,是滿足我國社會(huì)轉(zhuǎn)型需要的有效途徑之一。綜上所述,學(xué)術(shù)界在關(guān)(添加微信klfxds)于健身人群跨社區(qū)流動(dòng)方面的研究還是比較到位的,總結(jié)也相對(duì)比較全面,研究的領(lǐng)域相對(duì)集中于學(xué)校體育與社區(qū)體育之間的流動(dòng)。但是我們也應(yīng)該看到,在健身人群跨社區(qū)流動(dòng)的其他領(lǐng)域如社區(qū)間的體育流動(dòng)方面的文獻(xiàn)還比較欠缺,認(rèn)識(shí)還有待提高。這是日后研究需要重視的一個(gè)重要方面。(二)健身人群社會(huì)分層流動(dòng)現(xiàn)象的研究綜述 社會(huì)分層是指社會(huì)成員在社會(huì)生活中由于獲取社會(huì)資源的機(jī)會(huì)和能力不同而呈現(xiàn)出高低有序的不同等級(jí)、不同層次的現(xiàn)象和過程。社會(huì)分層后,便于通過立法或其他管理社會(huì)的手段調(diào)整、平衡各階層的利益,使社會(huì)趨向和諧。 趙溢洋、劉一民在體育社會(huì)分層研究述評(píng)中認(rèn)為,從社會(huì)分層的角度出發(fā)研究體育,有利于了解處于不同社會(huì)地位人群的健身態(tài)度,也有利于了解健身人群的階層結(jié)構(gòu),從而可以有針對(duì)性地采
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