【總結】第三單元走自己的路第六課從眾與自主剖析從眾羊群是一種很散亂的組織,平時在一起也是盲目地左沖右撞,但一旦有一只羊動起來,其他的羊也會不假思索地一哄而上,全然不顧附近可能藏著的狼和不遠處更好的草。材料反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象的主要表現(xiàn)是什么?答案提示:(1)從眾現(xiàn)象。(2)從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心理從眾
2025-06-19 00:48
【總結】第七課偶像與自我透視“追星”看下列漫畫,你想到了什么?答案提示:盲目崇拜、瘋狂迷戀明星,以至喪失自我,就會妨礙我們的學習,影響我們的生活。應懂得理性追星,學習和借鑒他們身上的優(yōu)點,應提升自己的情趣和欣賞水平。1.青少年“追星”的原因“追星”在青少年中是比較普遍的現(xiàn)象,也有一定的
2025-06-19 00:42
2025-06-19 00:40
【總結】?第八課:?悅納自已,正視自已教學目標:?通過學習本課,提高對自己的認識,既看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的不足,在充分認識自我的基礎上悅納自己。無論我們有什么優(yōu)點還是缺點,無論我們是與眾不同還是毫無個性,也無論我們是男孩還是女孩、“平常”還是“獨特”,我們都要愉快地接受自己,喜歡自己,對自己有信心。??重點:接納自我
2024-12-08 09:09
【總結】課前回顧?????比比誰大?森林中要舉辦“大”比賽,獅子走上擂臺,動物們高呼“大”。大象登場表演,動物們也歡呼“大”。這時,臺下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚地高喊:“我大嗎?”“不大
2024-11-18 21:27
【總結】第八課正視自我成就自我第一部分認識自我?進入青少年期,我們開始關注自己,開始探索和認識自己的內心世界。這是我們人生歷程中第一次如此地關注自我,是一次真正、十分重要的“自我覺醒”,這標志我們正在走向獨立與成熟。
2025-06-06 00:25
【總結】認識我自己什么東西早上用4條腿走路,中午用2條腿走路,晚上用3條腿走路?古希臘有個傳說,傳說在一個王國城堡的附近有個女魔叫“斯芬克斯”。她整天守著那條過往行人必經的路,讓人猜一個謎。如果行人不能答對謎底,她就會把他吃掉;如果猜出來了,她自己就會死去。很多人都因此死去。終于有一天,一個叫“俄
2025-06-21 00:52
【總結】跨越陌生某班要舉行新春同學會,大家都給自己取了一個有趣的名字。你也來參加吧,結合自己的特點,設計一個富有個性的名字。提示:(略)1.告別昔日的同窗好友,來到中學這個全新的環(huán)境,我們要嘗試著結識新同學,熟悉新老師,建立新友誼,融入這個新集體。2.結識新同學,讓同學了解自己、接受自己,可以從介紹自己
2025-06-20 19:48
2025-06-12 00:48
【總結】單元整合悅納自己認識你自己每
2025-06-20 06:54
【總結】第八課正視自我,成就自我導學案【情景導入】我叫明明,是某校七年級的新生,在小學時,由于我的成績很棒,所以一直是學生學習的榜樣,老師眼中的好學生。可是進入中學以來,新的班級中可謂是臥虎藏龍,開學后一個月,我知道班里的小華小提琴
2024-11-19 22:43
【總結】第八課正視自我成就自我(一)歌曲《真心英雄》學習目標:則。,針對他人對自己的各種評價,做出一分文為二的評價。人的美不在于外貌、衣服和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心,要是沒有內心的美,我們常常會厭惡他漂亮的外表?!獖W斯特洛夫斯基
2024-11-06 17:14
【總結】第三單元傾聽自然的聲音第八課生命之間第1課時神奇的生命世界1.是已知的唯一有生命的星球,也是人類賴以生存的唯一家園。在這顆行星上,種類繁多的,無奇不有的,智慧有情的,唇齒互依,相依為命,交織成一張的生命之網。每一種生命都有其存在的和,
2025-06-21 04:08
2025-06-20 20:00
【總結】第3課時我們夠朋友嗎?1.這樣的朋友誰敢交?(1)我們一方面破壞動植物的生存空間,使一些動植物因為沒有安身之地而;另一方面,為了自身的私利,亂砍濫伐,,直接導致一些動植物的滅絕。(2)有關專家預測,如果人類對自然資源的消費程度和破壞程度仍保持目前態(tài)勢,地球上現(xiàn)存的物種將進一步減少
2025-06-20 20:13