【總結(jié)】相識是一種緣份,讓我們并肩攜手,共同邁進和走過七年級的思想品德的學習生活。無規(guī)矩不成方圓,我的課堂我作主,我的要求如下:課前準備上課鈴聲打響后,請同學們快速坐好,把其他書本資料放起來,拿出思想品德課本等,使自己安靜地進入學習狀態(tài)。關(guān)于聽課?1、要做有思想,會辨別的人。
2025-06-05 21:18
【總結(jié)】第一單元走進中學我上中學了1.邁出小學校門,相伴六年的小學同學便各奔東西,走進了不同的。如今面對的大多數(shù)是的、彼此不太了解的新同學,讓我們驀然生出的感覺。2.在中學,增多了,真有點應(yīng)接不暇。這表明我們將站在新的知識臺階上。加大了,讓人一下子難以適應(yīng)。的要求高了,很多事情都得自
2025-06-21 05:12
【總結(jié)】第2課時與誘惑作斗爭1.面對誘惑,長大的我們要做的首先是。2.電子游戲畢竟是的世界,它對現(xiàn)實生活的幫助是的。我們應(yīng)該有地面對電子游戲,千萬不能其中,忘記了自己真實的和。管住自己虛擬有限節(jié)制沉溺身份責任
2025-06-20 20:13
2025-06-20 19:34
【總結(jié)】第三課生命的節(jié)奏第1課時時間:生命的節(jié)奏1.生命的年輪一切生物都有它們各自的年輪,而樹木的年輪又儲存了很多的,那么人的年輪就不應(yīng)該僅僅能測定,它還應(yīng)該反映被測人特殊的。2.人生只有三天(1)人的一生可分為幼年、、、中年、老年。不論哪個階段,都是由
【總結(jié)】融入新集體1.是我們成長的園地,是我們?nèi)松牡诙€家,學校為我們提供良好的學習環(huán)境。我們需要明白:個人在中成長。2.個人與集體是不可分割的,個人離不開,集體也不能缺少個人。3.時刻意識到自己是的一員,集體與自己,集體的成敗、集體的榮譽就會成為我們極為的事情。
2025-06-15 01:08
2025-06-20 19:30
【總結(jié)】認識新伙伴1.人際交往是的,如果我們渴望人與人之間的關(guān)切溫暖,就要拿出自己的、;如果我們想獲得理解,就要袒露自己的想法。我們要克服心理。2.在新集體中,我們應(yīng)該以、、、等方式來進行交往。雙向真誠信任真實閉鎖熱情開朗
【總結(jié)】第2課時做時間的主人1.時間是生命的,是人生也是的財富。但我們不能做時間的,我們是時間的。不是時間牽著我們的走,而是我們牽著時間的走。刻度最初最重要奴仆主人鼻子項圈2.把握好生命的每一分鐘,也就把握了
【總結(jié)】第2課時做時間的主人1.時間是生命的,是人生也是的財富。但我們不能做時間的,我們是時間的。不是時間牽著我們的走,而是我們牽著時間的走??潭茸畛踝钪匾椭魅吮亲禹椚?.把握好生命的每一分鐘,也就把握了
【總結(jié)】第二課理解老師陽光下最燦爛的職業(yè)小毛同學對“不禮貌”的看法對嗎,為什么呢?答案提示:不對。小毛上課睡覺是不禮貌的表現(xiàn),既違反了課堂紀律,又影響其他同學聽課,是不尊重老師,對老師不禮貌的表現(xiàn)。1.尊敬老師的原因(1)教師是的傳遞者,肩負著的神圣職責,這一職業(yè)是的。
2025-06-21 05:32
2025-06-21 05:33
【總結(jié)】第1單元走進中學生活第1課適應(yīng)新環(huán)境步入新學校有一只烏鴉打算飛行去遠方,途中遇到一只鴿子,雙方停在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛苦,關(guān)心地問:“你這么辛苦,要飛到什么地方去呢?”烏鴉憤憤不平地說:“其實我不想離開,可是這個地方的居民都嫌我的叫聲不好聽,所以我想飛到別的地方去?!兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉:“別
2025-06-12 00:47
2025-06-12 00:48
【總結(jié)】單元整合123456答案答案關(guān)閉A1.(山東泰安)十三年來,在格桑德吉的努力下,門巴族孩子從最初失學率30%變成今天入學率95%。她教的孩子有6名考上大學,20多名考上大專、中專。村民們親切地稱她為門巴族的“護夢人”。這表明門巴族的鄉(xiāng)親們都認同這樣的道理()。
2025-06-20 15:10