【總結(jié)】第二課昨天與今天適應(yīng)新學(xué)習(xí)小明面對學(xué)習(xí)總是很被動(dòng),經(jīng)常需要爸爸、媽媽的督促,甚至每天要靠爸爸、媽媽布置作業(yè)來逼著學(xué)習(xí)。你覺得小明的做法是否正確?正確的做法是什么?提示:不對。我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該主動(dòng)、認(rèn)真、努力,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。1.進(jìn)入中學(xué),課程的門類一下子多了許多,各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深
2025-06-20 19:34
【總結(jié)】五彩青春路知識(shí)整理知識(shí)概覽身體在快速成長,心理卻不夠成熟。生理和心理的落差常常使我們陷入困惑。自我調(diào)節(jié)。成人感,希望別人把自己當(dāng)大人看。,自己做事情,經(jīng)常要求擺脫父母在生活上的關(guān)照、情感上的呵護(hù)和思想上的指導(dǎo)。社會(huì)變化,視野更加開闊,并試圖理解和分析社會(huì),形成自己的想法。
2025-06-17 15:49
【總結(jié)】第4單元少年當(dāng)自強(qiáng)第9課做一個(gè)自尊的人自尊自立新四軍軍長葉挺將軍在皖南事變中被俘。他昂首挺胸,決不屈服,寫下了著名的《囚歌》:“為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。一個(gè)聲音高叫著:——爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!”請你思考:葉挺將軍的上述事跡給
2025-06-12 00:47
【總結(jié)】第5課積極融入社會(huì)我與社會(huì)大多數(shù)人面對陌生人時(shí)都會(huì)有一種潛在的恐懼感和抵觸情緒,“生活導(dǎo)師”也曾給過人們“不要與陌生人交往”的忠告。請你思考:你喜歡和陌生人打交道嗎?你是通過什么方式認(rèn)識(shí)他們的?你如何看待“生活導(dǎo)師”的忠告?參考答案:在人生發(fā)展的每個(gè)階段,都是從和陌生人交往開始的。從入學(xué)開始就
2025-06-19 12:05
【總結(jié)】自己班級(jí)在____樓____層?開學(xué)的某一天,同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽課,突然你發(fā)覺你的同桌正流鼻血,你舉手向老師匯報(bào),并扶他去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室在____樓____層。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),想打會(huì)兒籃球,你知道籃球場在哪嗎?你平時(shí)十分喜歡看書,聽說學(xué)校的圖書館藏書挺豐富的,平時(shí)又沒時(shí)間,你正在猶豫可否利用課余時(shí)間去借書。
2024-11-30 04:37
【總結(jié)】單元整合感受青春律動(dòng)青春多美好青春期是身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期青春期也是智力迅速發(fā)展的時(shí)期青春期還是心理走向成
2025-06-20 16:45
【總結(jié)】第3單元待人接物須明理第6課禮貌待人人際交往要禮貌請你思考:觀察漫畫《禮貌》,你從中獲得什么啟迪?禮貌答案提示:禮貌是人們在社會(huì)生活中應(yīng)該遵守的一種行為規(guī)范。只有講禮貌才能贏得他人的尊重。1.禮貌是人們在社會(huì)生活中應(yīng)該遵守的一種。2.交往需要。在社會(huì)生活中,人們以交往為紐
【總結(jié)】第10課做一個(gè)自信的人自信與人生有個(gè)小男孩頭戴球帽,手拿球棒和棒球,全副武裝地到自家后院。“我是世界上最偉大的打擊手!”他自信滿滿,把球往空中一扔,用力揮棒,但卻沒有打中。他毫不氣餒,又往空中一扔,大喊一聲:“我是最厲害的打擊手!”他再次揮棒,可惜又落空了。他愣了半晌,仔仔細(xì)細(xì)地將球棒和棒球檢查了一番。他站了起來,又
【總結(jié)】第8課與人為善永存善良之心吉林5歲小男孩小吳患了白血病,骨髓移植手術(shù)費(fèi)還差3萬元無法籌集到。父親心急如焚,抱著試試看的心情,選擇一些陌生的手機(jī)號(hào)碼,一連發(fā)出數(shù)百條求救短信。其中樂清老板鄭建業(yè)收到“求救短信”后,經(jīng)幾番核實(shí),給素不相識(shí)的小吳寄去了3萬元救命錢,使手術(shù)得以順利進(jìn)行。思考:“千里善緣一線牽”
2025-06-20 18:18
【總結(jié)】第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人人生當(dāng)自強(qiáng)名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一,在兩次國際馬拉松邀請賽中出人意料地奪得了世界冠軍。他談到成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“每次比賽前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較清楚的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行、第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹、第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速
【總結(jié)】友情價(jià)更高知識(shí)整理知識(shí)概覽,要注意把握分寸,既不能過于冷淡、拘謹(jǐn),也不要太親密、隨便。同時(shí)還要注意和對方保持適當(dāng)?shù)目臻g距離,這既是對他人的尊重和禮貌,也是一種自我保護(hù)。、接觸時(shí),應(yīng)該全面地了解和認(rèn)識(shí)對方,既要看到對方的優(yōu)點(diǎn),還要提醒自己:欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)是為了讓自己做得更好,向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),使生活更加充實(shí)。
2025-06-12 01:38
【總結(jié)】第2站結(jié)識(shí)新朋友中小學(xué)課件站2活動(dòng)結(jié)束后我的感受是:P8一、為什么要結(jié)識(shí)新朋友?(重要性)有很多良友,勝于有很多財(cái)富。------曹雪芹真實(shí)的十分理智的友誼,是人生最美好的無價(jià)之寶。------高爾基1.我們的老師、我們的同學(xué)將在一起相處整整三年,共同分享快樂與憂傷,互相幫助,互
2024-12-08 09:20
【總結(jié)】第2單元個(gè)人、集體與社會(huì)第3課正確認(rèn)識(shí)自己角色與責(zé)任上面漫畫這樣說:一個(gè)人當(dāng)他開始負(fù)責(zé)任的時(shí)候,意味著開始長大了;當(dāng)他能夠承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,他已經(jīng)成熟了;當(dāng)他在為別人擔(dān)當(dāng)責(zé)任的時(shí)候,他已經(jīng)成功了;當(dāng)他成為別人的責(zé)任時(shí),他已經(jīng)老了。思考:你是怎樣看待責(zé)任的?參考答案:成長意味著學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。我們要
2025-06-12 00:48