【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十分。,1.配紫色:_____和_____在一起就配成了紫色.2.用樹狀圖和列表的方法求與面積相關(guān)的事件的概率(1)要注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能...
2024-10-25 02:18
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:06
【總結(jié)】第三課時(1)明確一次試驗的幾個步驟及順序;(2)畫樹狀圖列舉一次試驗的所有可能結(jié)果;(3)明確隨機(jī)事件,數(shù)出該事件一次試驗的所有可能結(jié)果;(4)計算隨機(jī)事件的概率.在運用列表法分析隨機(jī)事件發(fā)生的概率時,列表時數(shù)據(jù)(或事件)的順序不能相互顛倒,如(1,2)與(2,1)不是相同的事件,盡管在有些情況下它們的意義或結(jié)果是
2025-06-21 07:14
【總結(jié)】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識第一課時在利用樹狀圖或列表法求概率時,各種情況出現(xiàn)的可能性必須.若把可能性不同的情況當(dāng)成等可能的情況處理則是錯誤的.相同1234答案答案關(guān)閉C、同樣大的硬幣,兩個都是正面朝上的概率是()A.12B.13C.14D.34
【總結(jié)】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十分。,1.用樹狀圖或表格求概率的兩個條件:(1)一次試驗中,可能出現(xiàn)的結(jié)果為_______個.(2)一次試驗中,各種...
【總結(jié)】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第3課時配紫色游戲知識管理求概率的方法如果實驗是分步完成的,其概率等于______________.如果實驗是分類的,其概率等于__
2025-06-17 02:49
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識考場對接題型一擲骰子——數(shù)字問題第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識C例題1[樂山中考]現(xiàn)有兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,每枚骰子的六個面上都分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,枚骰子,如果以朝上一面所標(biāo)的數(shù)字為擲得的結(jié)果,那么所得結(jié)果之和為9的概
2025-06-17 23:03
2025-06-19 21:04
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(BS)
2025-06-18 05:02
【總結(jié)】第2課時用樹狀圖或表格求概率(2)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)4個球,標(biāo)有2,3,4,5,先抽取一個并記住,放回,然后再抽取一個,問抽取的兩個球數(shù)字之和大于6的概率是()C作業(yè)本-1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)將這三張卡片背面
2025-06-18 02:28
【總結(jié)】作業(yè)本第1課時用樹狀圖或表格求概率(1)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共60分)π,,隨機(jī)抽取一個,則抽到無理數(shù)的概率是()B作業(yè)本2.?dāng)S兩枚普通正六面體骰子,所得點數(shù)之和為11的概率為()
2025-06-18 02:35
【總結(jié)】作業(yè)本第3課時用樹狀圖或表格求概率(3)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如圖,用兩個可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲:分別旋轉(zhuǎn)兩個轉(zhuǎn)盤,若其中一個轉(zhuǎn)出紅色,另一個轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色.那么可配成紫色的概率是()D作業(yè)本2.已知一包糖
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】第2課時用樹狀圖或表格求概率(2)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識例1:小明和小亮做游戲,先是各自背著對方在紙上寫一個不大于100的正整數(shù),然后都拿給對方看.他們約定:若兩人所寫的數(shù)都是奇數(shù)或都是偶數(shù),則小明獲勝;若兩個人所寫的數(shù)一個是奇數(shù),另一個是偶數(shù),則小亮獲勝.這個游戲(
2025-06-18 02:43
【總結(jié)】第1課時用樹狀圖或表格求概率(1)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識例1:同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,則下列事件發(fā)生的概率最大的是(),另一個背面朝上精典范例C,出現(xiàn)兩枚硬幣都正面朝上的概率是()變
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】第3課時用樹狀圖或表格求概率(3)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識例1:轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針分別指向紅色和藍(lán)色時稱為配紫色成功.如圖,轉(zhuǎn)動兩個分別均勻分成4等份和3等份的轉(zhuǎn)盤各一次,配紫色成功的概率是()精典范例C1.轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針分別指向