20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第4課時(shí)用頻率估計(jì)概率課后作業(yè)習(xí)題課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)本第4課時(shí)用頻率估計(jì)概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共60分）8個(gè)紅球和若干個(gè)綠球(兩種球除顏色外，其余完全相同)，某同學(xué)隨機(jī)的從該口袋里摸出一球，記下顏色后放回，共試驗(yàn)50次，其中有20個(gè)紅球，估計(jì)綠球個(gè)數(shù)為()

2025-06-17 12:02

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)31用樹狀圖或表格求概率第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲1．通過對(duì)轉(zhuǎn)盤的分析，會(huì)將非等可能事件轉(zhuǎn)化為等可能事件，并能利用列表法或畫樹狀圖法求概率．2．經(jīng)歷用畫樹狀圖或列表的方法計(jì)算

2025-06-20 15:58

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)31用樹狀圖或表格求概率第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲預(yù)習(xí)北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1．如圖3－1－1是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤各被等分成三個(gè)扇形，并分別標(biāo)上1，2，3和6，7，8這6個(gè)數(shù)字．如果同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次(指針落在等分線上重轉(zhuǎn))，轉(zhuǎn)盤停

2025-06-20 15:58

20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)31用樹狀圖或表格求概率第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)利用樹狀圖或表格,我們可以不　　　　、不　　　　地列出所有可能的結(jié)果,從而比較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.?重復(fù)遺漏12345,隨機(jī)閉合開關(guān)S1,S2,S3中的兩個(gè),則燈泡發(fā)光的概率是(　　)答案答案關(guān)閉B12345-1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)

2025-06-21 07:29

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1用樹狀圖或表格求概率第2課時(shí)判斷游戲公平性課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用樹狀圖或表格求概率知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)判斷游戲公平性知識(shí)管理游戲公平原則看一個(gè)游戲是否公平，只要看游戲雙方贏的概率是否相同，如果不相同，那么這個(gè)游戲就是不公平，要想使它變得公平，就要

2025-06-21 00:09

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1用樹狀圖或表格求概率第2課時(shí)游戲的公平性和配色游戲習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-18 13:06

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)31用樹狀圖或表格求概率第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲1．通過對(duì)轉(zhuǎn)盤的分析，會(huì)將非等可能事件轉(zhuǎn)化為等可能事件，并能利用列表法或畫樹狀圖法求概率．2．經(jīng)歷用畫樹狀圖或列表的方法計(jì)算

2025-06-18 06:44

20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1用樹狀圖或表格求概率第2課時(shí)判斷游戲公平性北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用樹狀圖或表格求概率知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)判斷游戲公平性知識(shí)管理游戲公平原則看一個(gè)游戲是否公平，只要看游戲雙方贏的概率是否相同，如果不相同，那么這個(gè)游戲就是不公平，要想使它變得公平，就要

2025-06-12 06:13

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)31用樹狀圖或表格求概率第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲預(yù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第3課時(shí)利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1．如圖3－1－1是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤各被等分成三個(gè)扇形，并分別標(biāo)上1，2，3和6，7，8這6個(gè)數(shù)字．如果同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次(指針落在等分線上重轉(zhuǎn))，轉(zhuǎn)盤停

2025-06-18 06:48

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)31用樹狀圖或表格求概率第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性通過對(duì)背景豐富的游戲的公平性的分析，掌握判斷游戲規(guī)則是否公平的方法，會(huì)用列表法或畫樹狀圖法計(jì)算較復(fù)雜

2025-06-20 15:58

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1用樹狀圖或表格求概率第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性知識(shí)點(diǎn)用概率判斷游戲的公平性1.小明和小亮做游戲,先各自在紙上寫出一個(gè)正整數(shù)

2025-06-20 15:58

第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率（1）北師大版九年級(jí)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)狀元成才路?連續(xù)擲兩枚骰子，恰好兩枚骰子的和為10的概率有多少？新課導(dǎo)入狀元成才路小明、小穎和小凡都想去看周末電影，但只有一張電影票，三人決定一起做游戲，誰(shuí)獲勝誰(shuí)就去看電影，游戲規(guī)則如下：

2025-03-13 07:50

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第5課時(shí)概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)單元復(fù)習(xí)課堂導(dǎo)練習(xí)題北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課時(shí)《概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》單元復(fù)習(xí)鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)【例1】一個(gè)不透明盒子內(nèi)裝有大小、形狀相同的四個(gè)球，其中紅球1個(gè)、綠球1個(gè)、白球2個(gè)，小明摸出一個(gè)球不放回，再摸出一個(gè)球，則兩次都摸到白球的概率是.精典范例

2025-06-18 02:44

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)31用樹狀圖或表格求概率考場(chǎng)對(duì)接課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)考場(chǎng)對(duì)接題型一擲骰子——數(shù)字問題第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)C例題1[樂山中考]現(xiàn)有兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,每枚骰子的六個(gè)面上都分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,枚骰子,如果以朝上一面所標(biāo)的數(shù)字為擲得的結(jié)果,那么所得結(jié)果之和為9的概

2025-06-17 23:03

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)31用樹狀圖或表格求概率第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)利用概率判斷游戲的公平性通過對(duì)背景豐富的游戲的公平性的分析，掌握判斷游戲規(guī)則是否公平的方法，會(huì)用列表法或畫樹狀圖法計(jì)算較復(fù)雜

2025-06-18 06:53

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率1課后作業(yè)習(xí)題北師大版(留存版)

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率1課后作業(yè)習(xí)題北師大版-文庫(kù)吧

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率1課后作業(yè)習(xí)題北師大版-wenkub

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率1課后作業(yè)習(xí)題北師大版(已修改)