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大學(xué)校園快餐外賣店經(jīng)營的可行性研究-文庫吧

2025-06-03 12:56 本頁面


【正文】 將產(chǎn)品送到顧客手中。具體環(huán)節(jié)介紹(1)原材料采購及產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)原材料采購及產(chǎn)品生產(chǎn)流程實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計和集中管理,精選供應(yīng)商,并與之建立長期戰(zhàn)略合作伙伴,通過專用信息通道與供應(yīng)商分享需求信息,以便供應(yīng)商可以及時準(zhǔn)確地掌握市場需求的真實變化,預(yù)先做出安排,從而有效縮短原材料、半成品等的供貨反應(yīng)時間,緩解“牛鞭效應(yīng)” 牛鞭效應(yīng),即“供應(yīng)鏈需求波動放大效應(yīng)”,牛鞭效應(yīng)的量化表述為,向供應(yīng)商訂單量的需求波動(方差),要大于向最終消費者銷售量的波動(方差),并且這種波動沿著供應(yīng)鏈向上游不斷擴大。建立中央廚房,將菜點生產(chǎn)的所有原材料分解成若干個生產(chǎn)模塊,并通過通用模塊與個性模塊的有機組合來設(shè)計菜點,在接到顧客訂單后,以顧客訂單作為計劃需求來進行進一步的加工生產(chǎn),在滿足顧客個性化需求的同時實現(xiàn)大規(guī)模生產(chǎn)的經(jīng)濟效益。(2)訂餐機制環(huán)節(jié)據(jù)新生代市場監(jiān)測機構(gòu)的數(shù)據(jù),%,[1]。網(wǎng)絡(luò)將日漸成為企業(yè)在大學(xué)生市場的主要營銷平臺。為方便訂餐及更好的實現(xiàn)顧客化定制,建立一整套完善的訂餐系統(tǒng)和專業(yè)的配套網(wǎng)站,在該網(wǎng)站上公布相應(yīng)的菜單資料,并時時更新菜單組合。同學(xué)們登陸配套網(wǎng)站并提供真實信息進行注冊成為會員。網(wǎng)站實行實名制將有利于核實訂單的真實性并可以根據(jù)實名制信息實施精準(zhǔn)營銷。在每日規(guī)定的訂餐時間內(nèi)同學(xué)們可以進行訂餐,當(dāng)訂餐數(shù)量達到既定限額時,將停止訂餐,之后將訂單信息進行統(tǒng)一匯總,并按照訂單安排生產(chǎn)和配送。同時該配套網(wǎng)站還會成為大學(xué)生們了解、探討和獲取營養(yǎng)健康知識的平臺,網(wǎng)站上有關(guān)于產(chǎn)品的詳細(xì)介紹和豐富的健康營養(yǎng)知識,設(shè)有免費的電子期刊和留言板,同學(xué)們可以就任何營養(yǎng)健康問題向在線專家請教,而專家也會在第一時間給予耐心細(xì)致的解答。企業(yè)也可以通過這個網(wǎng)站與顧客面對面交流,讓顧客參與產(chǎn)品方案設(shè)計,使菜單設(shè)計更符合客戶個性化需求。(3)物流配送環(huán)節(jié)在各目標(biāo)高校設(shè)置餐飲外賣服務(wù)店,利用先進的物流理念,按顧客需求合理規(guī)劃時間窗口,利用“帶時間窗的多目標(biāo)配送線路選擇問題的目標(biāo)規(guī)劃模型” 帶時間窗的多目標(biāo)配送線路選擇問題的目標(biāo)規(guī)劃模型問題可以描述為:從物流中心(物流據(jù)點)用多臺汽車向多個地理上分散的客戶送貨,物流中心和每一個客戶的位置一定,客戶的需求量一定,且客戶要求將需求貨物送達的時間窗也一定,每臺配送車的載重量一定。要求合理安排車輛的配送路線和行車時間,使運輸時間、運輸費用及全部客戶等待時間這三個目標(biāo)函數(shù)得到優(yōu)化。 來合理安排物流配送,對配送車輛進行優(yōu)化調(diào)度,將單店的業(yè)務(wù)整合起來,進行統(tǒng)一配送,實現(xiàn)規(guī)模效應(yīng),以最低的成本實現(xiàn)及時供貨。食品在送達目標(biāo)高校的餐飲外賣店后,將由店內(nèi)工作人員(可以聘用勤工助學(xué)的同學(xué)擔(dān)任此工作)將食物配送到顧客手中。(4)終端服務(wù)環(huán)節(jié)餐飲外賣服務(wù)店設(shè)置在校內(nèi),店內(nèi)不設(shè)廚房和就餐區(qū),它是集訂餐配餐、營養(yǎng)咨詢、健康指導(dǎo)、顧客意見反饋于一體的多功能終端服務(wù)店。服務(wù)店內(nèi)的每一個服務(wù)人員在上崗前都已通過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)和考核,具備基本的食品營養(yǎng)與健康知識,可以為顧客提供點對點的營養(yǎng)健康指導(dǎo)。同時服務(wù)店定期會舉行一系列的會員活動,如健康知識講座、會員生日派對、積分兌換等,增強企業(yè)與會員、會員與會員之間的聯(lián)系和互動。三、營銷戰(zhàn)略分析(一)市場細(xì)分及目標(biāo)市場市場細(xì)分本項目按照在校男女大學(xué)生的三個飲食行為特征進行了市場細(xì)分,這三個飲食行為特征分別為:(1)每月飲食支出水平即購買力程度;(2)對日常飲食營養(yǎng)健康的重視程度;(3)對訂餐服務(wù)的接受程度。目標(biāo)市場定位通過對細(xì)分市場結(jié)構(gòu)的吸引力以及項目自身的目標(biāo)和競爭優(yōu)勢等因素的評估,我們選定的目標(biāo)市場為:在校大學(xué)生群體中,具有中等以上飲食消費水平,接受營養(yǎng)健康的飲食行為,并有意向接受訂餐服務(wù)的男女大學(xué)生。這部分群體的飲食消費特征為:營養(yǎng)健康為日常選擇飲食的首要考慮因素;注重時間成本,要求餐飲快捷方便;樂于嘗試新的飲食生活方式。因此本項旨在成為在校大學(xué)生的健康飲食專家,引領(lǐng)新一代的健康、便捷、個性化的就餐潮流。目標(biāo)市場容量及其潛力分析下面我們以威海地區(qū)作為研究對象來進行目標(biāo)市場容量分析。威海市分三個區(qū),高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)有兩所威海規(guī)模最大的高校:山東大學(xué)威海分校和哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海校區(qū),兩校相距不足3公里,公交車5分鐘的車程,兩???cè)藬?shù)22000人,未來五年有望達到30000人。此外高區(qū)還分布有會計學(xué)校、信息工程學(xué)院、中加合作學(xué)校、大光華國際學(xué)校4所職業(yè)技術(shù)學(xué)校,各學(xué)校平均學(xué)生規(guī)模在2000人左右,這幾所學(xué)校距離較近,交通方便。此次調(diào)查采取簡單隨機抽樣與分層抽樣調(diào)查相結(jié)合的方法,共發(fā)放調(diào)查問卷100份,收回100份,有效96份。調(diào)查選取威海兩所重點院校,在校人數(shù)配額為:山東大學(xué)威海分校60人,哈工大威海校區(qū)40人;男女比例分別為:52%和48%;各年級比例分別為:2004級17%,2005級31%,2006級29%,2007級23%。按照我們對目標(biāo)市場的定位,我們選取同時符合下列標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)作為我們的目標(biāo)顧客:(1)威海在校男女大學(xué)生;(2)每月飲食支出在300元及以上者;結(jié)合2008年3月威海的物價水平,如表一所示表一 威海在校大學(xué)生平均每月飲食支出情況月飲食支出水平分組被訪者人數(shù)有效百分比(%)累計百分比(%)150250251350351450451以上Total244417994,考慮到學(xué)校每月有20元生活補貼,所以月平均飲食支出水平可定在300元。(3)重視日常飲食的營養(yǎng)健康。對于這一標(biāo)準(zhǔn),我們在問卷中設(shè)計為“您對日常選擇飲食的考慮因素有哪些?”。我們的調(diào)查數(shù)據(jù)如表二所示。表二 你對日常飲食的考慮因素飲食考慮因素頻數(shù)有效百分比(%)累計百分比(%)能否吃飽肚子營養(yǎng)健康價格時間充足性其他T
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