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七年級生物上冊242生物體的器官系統(tǒng)課件（新版）北師大版-文庫吧

2025-06-01 12:26 本頁面

【正文】、器官構(gòu)成完整的植物體 :　　、　　、　　、　　、　　　、　　從結(jié) 構(gòu)上連成一個統(tǒng) 一的整體。 ,根主要是從土壤中吸收 ______和　　　　　　 ,莖主要完成　　　　　　和　　　　　　的功能,葉主要完成制造　　　　　　的功能 ,根、莖、葉是　　　　　器官 ?；ā⒐?實、種子主要完成　　　　　　的功能 ,是　　　　器官。根莖　葉　花　果實　種子水分無機鹽支持輸導(dǎo) 有機物營養(yǎng) 繁殖后代生殖一二三四四、動植物結(jié)構(gòu)層次的異同上皮肌肉結(jié)締神經(jīng) 組織器

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七年級生物上冊362營養(yǎng)器官的生長課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長預(yù)習(xí)____、_____、_____是植物吸收、運輸和制造營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，稱它為__________2._________________，標(biāo)志著植物體進入營養(yǎng)器官生長的階段。根莖葉營養(yǎng)器官種子萌發(fā)和形成幼苗一、根的發(fā)生和生長根的發(fā)生和生長始于種子的萌

2025-06-14 07:46

七年級生物上冊362營養(yǎng)器官的生長課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長樹高千尺也忘不了根!大豆的直根系大豆種子的胚根突破種皮后，一直向下伸長，長成為一條發(fā)達的主根。在主根周圍陸續(xù)生出許多側(cè)根，每條側(cè)根還會長出更細(xì)的側(cè)根。直根系主根側(cè)根一、根的發(fā)生和生長小麥的須根系小麥種子的胚根穿出種皮后向下伸長，主根的生長停滯下

2025-06-12 13:57

七年級生物上冊362營養(yǎng)器官的生長課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第6章綠色開花植物的生活史第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長？猜一猜:如果在一棵小樹干上做一個與你身高一樣的標(biāo)記，幾年后，這個標(biāo)記的位置可能比你更高嗎？一、根的發(fā)生和生長根的發(fā)生和生長始于種子的萌發(fā).萌發(fā)種子的胚,總是胚根最先突破種皮迅速向下伸長,并逐漸形成根系.？

2025-06-13 08:33

七年級生物生物體-資料下載頁

【總結(jié)】檢測?根據(jù)所學(xué)知識完成下列各題，要求自己完成?，只能在載玻片的中央滴一滴％的生理鹽水，不能滴清水，原因是（）???，先用“16×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察，然后用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡觀察，兩次觀察的結(jié)

2025-11-03 16:33

20xx年秋季七年級生物上冊第二單元第4章第2節(jié)生物體的器官系統(tǒng)習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】生物體的結(jié)構(gòu)?第二單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1．識別雞翅中的主要組織，理解組織如何構(gòu)成器官。2．

2025-06-12 21:11

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【總結(jié)】生物體象山東陳中學(xué)鮑金海生物體——能進行生命活動的生物個體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式。動物植物真菌細(xì)菌病毒人體的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、特點功能頭部頸部軀干四肢人體形態(tài)的各部分名稱和功能眼、鼻、口、耳等器官從外界捕獲信

2025-10-28 22:14

七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類單位蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲。同一種動物為什么會有不同的類群名稱呢？單位。。生物分類的等級?近代分類學(xué)誕生于18世紀(jì)，它的奠基人是瑞典植物學(xué)者林奈。?分類等級：有界、門、綱、目、科、屬、種。下面我們來看看，馬是怎么被列入不同等級的分類

2025-06-18 13:46

七年級生物生物體的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】生物體的結(jié)構(gòu)大家好！我的說課內(nèi)容是七年級生物學(xué)上冊第二單元《生物體的結(jié)構(gòu)》，本單元包括了《課程標(biāo)準(zhǔn)》中一級主題“生物體的結(jié)構(gòu)層次”的全部內(nèi)容。下面，我從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)程序等方面，說說本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想。一、說教材本單元教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生從微觀上認(rèn)識生物的結(jié)構(gòu)。在第一單元初步了解生物界的豐富多彩以及探索

2025-11-01 05:13

七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類單位一、生物分類的等級1.生物分類單位按由大到小的順序是、、、、、、。最大的一級分類單位是,最基本的分類單位是。2.生物分類單位越大,包含的生物種類,生物之間的差異,具有的共同特征就;反之,生物的分類單位越小,包含的生物種類,生物之間的共同特征就。

2025-06-16 12:18

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2025-06-17 12:20

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2025-06-15 08:09

生物體的器官、系統(tǒng)-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)解剖觀察雞翅目的要求:識別區(qū)分雞翅上可以發(fā)現(xiàn)的組織，理解組織如何構(gòu)成器官。材料器具：帶尖的剪刀或解剖刀、解剖針、鑷子、解剖盤、吸水紙巾、雞翅。注意：.！

2025-01-16 11:49

七年級生物上冊355運輸作用課件新版北師大版-資料下載頁

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2025-06-17 12:42

七年級生物上冊353吸收作用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)　吸收作用一二三一、植物生活需要的水分主要是根從土壤里吸收的　　　　　,擴大了根的　　　　面積,成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。?細(xì)胞的細(xì)胞壁　　　　　　,細(xì)胞質(zhì)　　,液泡　　　　。一般情況下,根毛的細(xì)胞液濃度總是　　　　　　土壤溶液濃度,于是,根毛細(xì)胞吸收土壤里的水分。?

2025-06-17 12:42

七年級生物上冊111形形色色的生物課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1單元　認(rèn)識生命第1章　生命的世界第1節(jié)　形形色色的生物一二三一、生物圈生物圈的范圍在海平面以下約11?000?m和海平面以上約10?000?m之間,包括　　　　　　　　、　　　　　　和　　　　　　　。這里有維持生命的　　　　　　、　　　　　、　　　　　　等條件。&#

2025-06-15 19:25