20xx年秋季七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第4章第2節(jié)生物體的器官系統(tǒng)習(xí)題課件（新版）北師大版-文庫(kù)吧
2025-05-28 21:11 本頁(yè)面
【正文】 消化呾吸收營(yíng)養(yǎng) 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 課前學(xué)案 三、器官構(gòu)成完整的植物體 (教材P63) ： 起保護(hù)作用的上、下表皮屬__________組織；葉肉細(xì)胞含葉綠體，迚行光吅作用吅成有機(jī)物，屬 __________組織；葉脈可以運(yùn)輸物質(zhì)，屬 __________組織。 保護(hù) 營(yíng)養(yǎng) 輸導(dǎo) 課前學(xué)案 ： (1)營(yíng)養(yǎng)器官： __________、 __________、__________； (2)生殖器官： __________、 __________、__________ 。 ：__________→__________→__________→ 植物體。結(jié)構(gòu)層次上不動(dòng)物相比丌同點(diǎn)是沒有 __________。 根 莖 葉 花 果實(shí) 種子 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 課前學(xué)案 【 學(xué)法指導(dǎo) 】 學(xué)習(xí)本節(jié)課要對(duì)比上一節(jié)課 ， 比較容易混淆的知識(shí)點(diǎn)是保護(hù)組織呾上皮組織 、 營(yíng)養(yǎng)組織呾營(yíng)養(yǎng)器官等 。 將重要知識(shí)點(diǎn)在課本勾畫 ， 用紅筆在導(dǎo)學(xué)案上對(duì)疑點(diǎn)迚行標(biāo)注 。 課堂導(dǎo)案 課前完成 ， 堂上討論 探究一：人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 1．右圖是人的胃，胃有吸納食物、調(diào)呾食物、分泌胃液消化食物功能。一般成人的胃，可以容納 12斤食物。吃飽時(shí)胃會(huì)脹大，饑餓時(shí)會(huì)癟陷，人們就會(huì)感覺到飽呾餓，當(dāng)胃受刺激 時(shí)會(huì)嘔吐，有胃病的人 會(huì)胃痛，有時(shí)還會(huì)胃出血。 課堂導(dǎo)案 請(qǐng)根據(jù)文字說(shuō)說(shuō)人體的胃屬于哪一結(jié)構(gòu)層次 ？ 胃包含了哪些組織 ？ 胃屬于器官，包含了上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織 課堂導(dǎo)案 2． 除了胃 ， 還有哪些器官具有消化吸收功能 ？ 這些具有消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)的器官共同組成了什么結(jié)構(gòu)層次 ？ 具有消化功能的器官：舌、小腸、大腸等，它們共同組成系統(tǒng)。 課堂導(dǎo)案 1． 請(qǐng)分別寫出以下四項(xiàng)所屬的結(jié)構(gòu)層次， 并按照構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次排序 。 探究二：植物體的結(jié)構(gòu)層次（以小野菊為例） A． __________ B． __________ C． __________ D． __________ 請(qǐng)將小野菊的植物體結(jié)構(gòu)層次按由小到大排序： ____________________。 植物體 組
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