【總結】細胞組織第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)2、不同的組織在雞翅上排列的順序有什么特點?上皮組織和結締組織構成的皮膚在雞翅的最外面;結締組織組成的骨位于雞翅的中央;肌肉組織組成的肌肉附著在骨骼上;肌腱、韌帶等結締組織將肌肉和骨骼連接在一起;在肌肉間還可以發(fā)現(xiàn)神經(jīng)組織。討論1、構成雞翅的組織有哪幾種?上皮組織神經(jīng)組織
2025-06-11 22:37
【總結】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)解剖觀察雞翅目的要求:識別區(qū)分雞翅上可以發(fā)現(xiàn)的組織,理解組織如何構成器官。材料器具:帶尖的剪刀或解剖刀、解剖針、鑷子、解剖盤、吸水紙巾、雞翅。注意:.!交流討論
2025-06-14 07:50
【總結】第四章生物體的結構層次一、生物體的器官、系統(tǒng)(第一課時)教學目標1、解剖并識別雞翅中的主要組織,認識組織如何構成器官。2、能夠以人為例,分析說明生物體的結構層次,即能解釋細胞是如何組成多細胞生物體的。3、通過解剖實驗,初步學習生物解剖實驗的操作與實驗技能,提高學生的實驗操作能力。在教學過程中,形成生物體的
2025-06-12 13:58
【總結】生物體的結構?第二單元章末小結對點訓練……………..…2知識網(wǎng)絡……………..…1第3章細胞知識網(wǎng)絡細胞觀察植物細胞和動物細胞知識網(wǎng)絡細胞細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞對點訓練一、細胞的基本結構和功能C1.(2022&
2025-06-12 21:11
【總結】生物體的結構?第二單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)細胞是生命活動的單位學習目標【課標要求】【高頻中考】1.認識變形蟲的形態(tài)結構呾運動方式。2.描述細胞的生命
2025-06-20 22:33
【總結】訃識生命?第一單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第2章探索生命第2節(jié)生物學研究的基本斱法學習目標【課標要求】【高頻中考】1.了解實驗法是現(xiàn)代生物學研究的重
2025-06-18 04:05
【總結】生物體的結構?第二單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第4章生物體的結構層次學習目標【課標要求】【高頻中考】1.理解細胞分化、組織的概念,概述組織的形成。2.識別
2025-06-14 04:59
【總結】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第3節(jié)生殖器官的生長學習目標【課標要求】【高頻中考】1.描述花的基本結構,說出開花和結果的基本過程。2
【總結】單元整合專題一專題二專題一 動植物的結構層次及不同結構層次的比較專題一專題二植物細胞的主要區(qū)別表現(xiàn)在動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡。動植物細胞的結構不同,所以細胞分化后形成的組織也不同,要結合每種組織的特點和功能比較記憶。,只有植物中最高等的綠色開花植物(即被子植物)才
2025-06-17 21:37
【總結】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)呼吸作用學習目標【課標要求】【高頻中考】1.闡明呼吸作用的實質不意義。2.丼例說明綠色植物呼吸
2025-06-13 23:58
【總結】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第4節(jié)蒸騰作用學習目標【課標要求】【高頻中考】1.了解植物的蒸騰現(xiàn)象,知道植物水分散失的主要原因。
【總結】第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】,解釋根的結構是如何與吸收水分和無機鹽的功能相適應的,并說明根、莖、葉的一般功能的結構與功能及生長變化規(guī)律2.了解葉芽的結構
2025-06-11 23:42
2025-06-12 00:52
【總結】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第3節(jié)吸收作用學習目標【課標要求】【高頻中考】1.識別綠色植物吸收水分的結構基礎——根毛。2.闡述植
2025-06-14 02:35
【總結】生物圀中的綠色植物?第三單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第5節(jié)運輸作用學習目標【課標要求】【高頻中考】1.說出植物莖運輸水分呾無機鹽、有機物的部位及運輸方向。