【總結(jié)】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二單元復(fù)習(xí)1.下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項是操作,后一項是目的,其中正確的是()A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡B.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小C.調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋——使看到的物像更清晰D.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)物像的大小C2
2025-06-15 17:27
2025-06-12 13:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、解剖并識別雞翅中的主要組織,認(rèn)識組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例,分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次,即能解釋細胞是如何組成多細胞生物體的。3、通過解剖實驗,形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物科學(xué)觀點。人和動物的受精卵細胞經(jīng)過分裂、分化,上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織認(rèn)真
2025-06-16 13:52
【總結(jié)】生物體的結(jié)構(gòu)?第二單元章末小結(jié)對點訓(xùn)練……………..…2知識網(wǎng)絡(luò)……………..…1第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次知識網(wǎng)絡(luò)生物體的結(jié)構(gòu)層次知識網(wǎng)絡(luò)生物體的結(jié)構(gòu)層次對點訓(xùn)練一、紳胞分化形成組細D1.(2022·惠安縣一模
2025-06-13 23:58
【總結(jié)】第二單元綜合檢測選擇題B1.用顯微鏡觀察標(biāo)本時,正確的操作順序是()①調(diào)焦、觀察②取鏡和安放③安放裝片④對光⑤收放.A.①②③④⑤B.②④③①⑤C.①③②④⑤D.③④①②⑤B2.用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片,觀察到甲、乙視野.下列敘述正確的是()
2025-06-20 18:50
【總結(jié)】第4章綜合檢測【綜合檢測】1.如圖是受精卵發(fā)育過程,其中表示細胞分化的是()A.①B.②C.③D.④D【綜合檢測】2.期末考試時,學(xué)生的大腦一直在高速運轉(zhuǎn),人的大腦主要由哪種組織構(gòu)成()A.神經(jīng)組織B.上皮組織C.肌肉組織D.保護組織
2025-06-11 23:41
2025-06-12 00:51
【總結(jié)】2020—2020學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測試題七年級生物第二單元(一)班級姓名得分一、選擇題(每小題2分,共30分)題號123456789101112131415答案()A細胞
2024-11-15 14:24
【總結(jié)】生物體的結(jié)構(gòu)大家好!我的說課內(nèi)容是七年級生物學(xué)上冊第二單元《生物體的結(jié)構(gòu)》,本單元包括了《課程標(biāo)準(zhǔn)》中一級主題“生物體的結(jié)構(gòu)層次”的全部內(nèi)容。下面,我從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)程序等方面,說說本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想。一、說教材本單元教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生從微觀上認(rèn)識生物的結(jié)構(gòu)。在第一單元初步了解生物界的豐富多彩以及探索
2024-11-10 05:13
【總結(jié)】生物體的結(jié)構(gòu)?第二單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.識別雞翅中的主要組織,理解組織如何構(gòu)成器官。2.
2025-06-12 21:11
【總結(jié)】第二單元第二章整合專題動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的比較先天性行為學(xué)習(xí)行為形成生來就有的本能行為出生后逐漸形成的新行為獲得途徑由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得適應(yīng)特征適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境意義生存所必須具有的行為動物越高等
【總結(jié)】生物體的基本結(jié)構(gòu)細胞結(jié)構(gòu)?有什么功能?細胞壁保護、支持作用細胞膜保護、控制物質(zhì)進出細胞質(zhì)細胞核液泡能流動,加速細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換含有遺傳物質(zhì)(染色體、基因)充滿細胞液細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核液泡葉綠體
2024-08-25 01:04
2025-06-15 17:28
2025-06-12 12:01
2025-06-20 18:17